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西師大版語文五年級(jí)期中測試卷

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西師大版2017語文五年級(jí)期中測試卷

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西師大版2017語文五年級(jí)期中測試卷

  一、看拼音,寫詞語。(4分)

  péng pài méng lóng quán yù qiè yì jǐng jiè xuán wō dǐ yù zhì liú

  二、按要求在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)淖,組成詞語。(15分)

  1、填加點(diǎn)字的的近義詞。(4.5分)

  足智( )謀 生( )死別 呼風(fēng)( )雨 自言自( )背井( )鄉(xiāng) 地( )山搖 地久天( ) 心( )眼亮日積月( )

  2、填加點(diǎn)字的反義詞。(4.5分)

  同甘共( ) 爭先恐( ) 有口( )心 有( )有終溫故知( ) 不( )則退 東張( )望 舍近求( )南征( )戰(zhàn)

  3、補(bǔ)充詞語,并解釋。(6分)

  望而生( ):_______________________

  走( )無路:_______________________

  ( )首帖耳:_______________________

  三、選詞填空。(5分)

  居然   竟然

  1、這樣宏偉的建筑,( )只用十個(gè)月的時(shí)間就完成了。

  2、我們買種、翻地、播種、澆水,沒過幾個(gè)月,( )收獲了。

  因?yàn)?hellip;…所以…… 雖然……但是…… 不但……而且……

  3、( )我們展出的時(shí)裝不是成衣,( )從中仍然可以看出這些時(shí)裝縫成后的顏色和式樣。

  4、我們的設(shè)計(jì)( )新穎,( )很有創(chuàng)意,獲得了大家的好評(píng)。

  5、( )花生的好處很多,( )大家都喜歡它。

  四、判斷下列句子的修辭手法。(5分)

  1、整個(gè)山野好像一片綠海。 ( )

  2、潮水前赴后繼地涌上來,像非將這片沙灘征服不可。 ( )

  3、頑皮的星孩子們,一刻不停地眨著眼睛,逗著那彈琴的人。 ( )

  4、雨點(diǎn)細(xì)細(xì)地灑在樹葉上,灑在馬路上,灑在行人的雨傘上,也灑到人家關(guān)著的玻璃窗上…… ( )

  5、藏羚羊冒死救小羚羊的舉動(dòng)怎能不令人感動(dòng)呢? ( )

  五、判斷說法正誤。(對(duì)的打“√”,錯(cuò)的打“×”)(6 分)

  1、《母雞》一文,表達(dá)了老舍先生對(duì)母雞的厭惡之情。 ( )

  2、狼是非常兇猛的動(dòng)物,一只狼足以咬死一頭棕熊。 ( )

  3、頭狼的地位并非世襲,而是由年長者擔(dān)任。 ( )

  4、《三峽之秋》一文是按時(shí)間順序描寫景物的。 ( )

  5、《美麗的眼睛》一文中因?yàn)楹k嚅L得漂亮,所以它的眼睛十分美麗。 ( )

  6、閏土是魯迅先生小時(shí)候的朋友,他活潑健康、聰明能干、知識(shí)豐富。 ( )

  六、按課文內(nèi)容填空。(6分)

  1、桃花一簇開無主,_______________

  2、留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,_______________

  3、一折青山一扇屏,_______________

  4、_______________,萬里無云萬里天。

  5、綠楊煙外曉寒輕,_______________

  6、問渠哪得清如許,_______________

  七、口語交際。(4分)

  有同學(xué)說:“不論做什么事,只要多動(dòng)腦筋,就一定會(huì)成功。”有的同學(xué)說:“做事情只要多練習(xí),不怕下工夫,就一定會(huì)成功。”你對(duì)此有什么看法,請(qǐng)寫出來。

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  八、閱讀、領(lǐng)悟,(25分)

  (一)高斯智斷瓶中線(節(jié)選)(9分)

  10分鐘很快過去了,高斯還是( )著眉,( )著眼,緊( )著那上玻璃瓶,沒想出什么辦法。這時(shí),街中心圍上了很多人,有些也是學(xué)院的學(xué)生,他們向人們介紹著高斯。大家聽說高斯解過上千年沒法解的數(shù)學(xué)難題,都感到十分新奇,想看看這位天才青年如何走出別人給他制造的困境。

  1、在文中的( )里填上合適的詞。(3分)

  2、“10分鐘很快過去了”說明了________________。(2分)

  3、聯(lián)系全文想一想,別人給 高斯制造的困境是什么?(2分)

  _____________________________________

  4、本段寫高斯的文字很少,寫周圍人的文字較多,作者這樣寫的目的是什么?(2分)

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  (二)_________(16分)

  鄉(xiāng)下一間(簡樸 簡陋 簡單)的旅店里,躺著一位客人。他正閉目(觀賞

  傾聽 欣賞)樓上優(yōu)美的鋼琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉,一會(huì)兒高亢,低的時(shí)候像珠子在盤里滾動(dòng),高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。

  “這是誰彈的呢?”突然“嘀答”一聲,一滴水滴在他的臉上,他睜開眼往天花板上瞧,這時(shí)又滴下一滴水,正好滴進(jìn)他的眼里,他跳了起來,放開喉嚨喊:“來人,來人呀!”

  “什么事,先生?”服務(wù)員慌慌張張地跑進(jìn)來。

  “樓上是誰,怎么往地板上倒水?”旅客生氣地問。

  服務(wù)員看著滴下的水,答道:“上面住的是當(dāng)代德國大 音樂家貝多芬先生!”

  “哦,是貝多芬!難怪彈得這樣好!”旅客一聽這名字,怒氣立刻消了大半。

  “要不要我去關(guān)照他不要讓水滴下來了呢?”

  “不,不!你不要打擾他,我自己去看看吧!”

  旅客輕步上樓去,透過門縫看見貝多芬正(集中精力 全神貫注 津津有味)地彈著。琴邊放著一盆水。他正在(納悶 苦悶 思索),突然看見滿身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸,又繼續(xù)彈下去。啊!原來貝多芬手指都發(fā)燙了,需要隨時(shí)用冷水冷卻一下,因?yàn)樘o張匆忙,水濺了一地,順著地板縫滴到樓下去了。

  這位旅客站了很久才離開□當(dāng)他下樓時(shí)□不禁暗暗感嘆道□真努力啊□怪不得是位偉大的音樂家□

  1、 給文中加點(diǎn)的字選擇正確的解釋,把序號(hào)填在括號(hào)里。(3分)

  (1)亢:①高;②極,過度。 ( )

  (2)照:①通知;②關(guān)心,料理。 ( )

  (3)卻:①后退;②表示轉(zhuǎn)折;③使退卻。 ( )

  2、在文中最后一個(gè)自然段的□中加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

  3、用“~~~”畫出描寫優(yōu)美鋼琴聲的句子。(2分)

  4、樓上滴水的原因是_________________________(1分)

  5、在文中括號(hào)中選擇一個(gè)正確的詞,把不要的劃去。(4分)

  6、在本文中心思想正確后面的括號(hào)里打“√”。(2分)

  A、贊揚(yáng)了貝多芬高超的彈琴藝術(shù)。 ( )

  B、表達(dá)了一位旅客對(duì)貝多芬刻苦練琴的敬佩之情。( )

  C、贊揚(yáng)貝多芬勤學(xué)苦練的精神。 ( )

  7、給短文加上個(gè)標(biāo)題,寫在文前橫線上。(2分)

  九、習(xí)作天地。(30分)

  崇拜和佩服是有區(qū)別的。請(qǐng)你以《 真令我佩服》為題,寫一篇描寫人物的記敘文。

  提示與要求:把題目補(bǔ)充完整;選擇能體現(xiàn)人物特點(diǎn)的典型事例,寫出佩服的原因;要流露出真情實(shí)感。

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