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衡水初二語文期中考試答案
第Ⅰ卷選擇題(每題2分，共20分)
1.下列加點字的注音全都正確的一組是( )(2分)
A.軒榭(xüān) 鏤空(lòu)
B.笨拙(zhuō) 洨河(xiáo)
C.橋墩(dǔn) 后妃(fēi)
D.休憩(qì) 閨女(ɡuī)
2.下列詞語中有錯別字的一項是( )(2分)
A.休憩 煙霧繚繞 金巒殿
B.銷魂 獨占鰲頭 蟠龍
C.帷幕 失之毫厘 湛藍
D.鐘磬 莫名其妙 絢麗
3.下列句子中，劃橫線成語運用不恰當?shù)囊痪涫? )
A. 這一段時期，“非典”似乎已銷聲匿跡，但是醫(yī)學專家反復提醒，這種疾病可能只是暫時消失，很可能會卷士重來。
B. 一直以來，對網(wǎng)吧的治理很難取得顯著成效。這樣無形中助長了一些違法經(jīng)營者的囂張氣焰，對國家的規(guī)定更加熟視無睹。
C. 葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標本。去年到蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。
D. 劉慧卿因參與分子研討會，并發(fā)表支持的言論，連日遭到社會各界人士的口誅筆伐。
4.選出下列句子沒有語病的—項。( )
A.同學們在考場上能否保持—顆平常心，是正常發(fā)揮水平的關(guān)鍵。
B.誰也不會否認珠江不是向東流的。
C.我雖然和他只有一面之緣，但從他那里學到了許多東西，包括他的學識和人品。
D.有關(guān)部門嚴肅處理了某些加油站擅自哄抬汽油價格。
5. 依次填入橫線的語句順序恰當?shù)氖? )
兩進院落以上的四合院，多分為外宅和內(nèi)宅兩部分。______________
(1)外宅為賓客居住，內(nèi)宅為主人居住。
(2)垂花門為四合院內(nèi)的二進門，俗稱“二門”。
(3)內(nèi)外宅之間用一堵墻隔開，這堵墻上的門通常用垂花門。
(4)所謂“大門不出，二門不邁”的“二門”，指的就是垂花門。
A.(3)(1)(4)(2)
B. (1)(2)(3)(4)
C.(3)(1)(2)(4)
D. (1)(3)(2)(4)
6.下列關(guān)于文學常識說法有誤的一項是 ( )
A.《愛蓮說》是北宋哲學家周敦頤寫的一篇短文�！罢f”是古代一種文體，可以敘事，可以描寫，可以議論，其目的都是為了說明一個道理。
B.“記”是古代一種敘事的文體。如東晉詩人陶淵明的《桃花源記》和清朝人魏學伊的《核舟記》。前者記敘了漁人游桃花源，后者記敘了王叔遠送給作者的一只核舟。
C.杜甫是唐代的大詩人，他的詩作在總體上反映了唐王朝由盛轉(zhuǎn)衰的變化過程，號稱 “詩史”。他和李白并稱為“李杜”。
D.《禮記》，是儒家經(jīng)典之一，由西漢戴圣輯錄、編纂而成，共49篇。
7. 下列句子朗讀停頓不正確的一項是( )
A.獨往湖心亭/看雪
B.湖中/焉得/更有此人
C.湖中人/鳥聲俱絕
D.余/強飲三大白/而別
8. 下列劃橫線字詞古今意義相同的一項是( )(2分)
A.阡陌交通 B.乃不知有漢，無論魏晉
C.神情與蘇、黃不屬 D.率妻子邑人來此絕境。
9. 下列各組加點詞的意義相同的一項是( )(2分)
A.以此夸能 未復有能與其奇者
B.但使愿無違 但少閑人如吾兩人者耳
C.未復有能與其奇者 與余舟一芥
D.雖乘奔御風 盡奔騰分合五陣之勢
10.下列句子翻譯不正確的一項是 ( ) (2分)
A.兩岸連山，略無闕處。譯文：兩岸都是相連的高山，沒有中斷的地方。
B.僦賃看幕，雖席地不容閑。譯文：租用看棚的人(非常多)，即使是一席之地也不會空閑。
C.懷民亦未寢，相與步于中庭。譯文：張懷民也沒有睡覺，我們一起到院中散步。
D.莫說相公癡，更有癡似相公者!譯文：不要說您傻，還有比您傻的人呢!
第Ⅱ卷 非選擇題(130分)
一、積累與運用(23分)
11.默寫古詩文句子(每條橫線上填寫一句)。(12分)
(1) 晨興理荒穢，______ ____ __。
(2) 白頭吊古風霜里，________________________。
(3) 樹樹皆秋色，__________ _____。
(4) ________ ____，渾欲不勝簪。
(5) 夜久語聲絕，_______________。天明登前途，___________。
(6) 曉霧將歇，______ ___，_________ __，沉鱗競躍。
(7) ①蘇軾評價王維云：“味摩詰之詩，詩中有畫;味摩詰之畫，畫中有詩�！痹凇妒怪寥稀分衉_____________，______________兩句充分體現(xiàn)了詩中有畫的特色，筆力蒼勁，意境雄渾。②透過《望岳》中_____________，_______________兩句我們可以看到詩人杜甫不怕困難，敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概。
12.課外名著閱讀填空(6分)
《鋼鐵是怎樣煉成的》是教材推薦給中學生的課外閱讀名著之一。這部小說是原蘇聯(lián)作家尼古拉·奧斯特洛夫斯基在病榻上歷時三年寫成的。出版后對全世界一代代的青年產(chǎn)生了巨大影響。我們相信你一定讀過這部小說，喜歡小說中的人物和故事。請你回答下面幾個問題：
①《鋼鐵是怎樣煉成的》的主人公是_________ 。
�、谥魅斯窃赺________ 的影響下逐步走上革命道路。在革命的熔爐中，他從一個工人子弟鍛煉成為無產(chǎn)階級戰(zhàn)士。
③在他身上凝聚著那個時代最美好的精神品質(zhì)：______________精神，_____________ 的意志，________________________的高貴品質(zhì)。
④這部小說回答了作為青年人最迫切需要回答的一個問題，這個問題是：__________________?
13、今年5月11日是母親節(jié)，班里準備在這天召開班會，班會的主題是“感謝母親”。請你按要求完成下列任務(wù)。
(1)老師首先向同學們展示了這樣一份調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計表
�、儆煤喴奈淖指攀霰砀袼从车闹饕畔ⅲ� (3分)
②作為初中生的我們，請根據(jù)表格內(nèi)容，談?wù)勀愕母惺埽?2分)
二、閱 讀(47分)
(一)閱讀下面文言文，完成14～15題。(9分)
自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處;重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻絕�；蛲趺毙袝r朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風不以疾也。
春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”
14、下列句中加點詞解釋有誤的一項是( )(3分)
A、兩岸連山，略無闕處(稍有一點點)
B、至于夏水襄陵(漫上)
C、清榮峻茂，良多趣味(實在)
D、每至晴初霜旦(結(jié)霜的早晨)
15、文中表現(xiàn)三峽秋天景色的句子是(寫出首句和尾句即可)：。它著力渲染了 。(3分)
16、如果你到三峽旅游，你會選擇哪個季節(jié)前往，為什么?請用自己的話說說理由。(3分)
(二)閱讀下面短文，完成16～18題。(15分)
蜜蜂與排雷
有些動物天賦的生理機制和特殊本領(lǐng)，可利用來造福人類。
科學家發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過特殊訓練的蜜蜂可以在污染控制和環(huán)境監(jiān)測上大顯身手。美國蒙大拿大學研究人員還發(fā)現(xiàn)，蜜蜂在尋找地雷以及其他爆炸物方面同樣具有非凡的能力。與警犬相比，蜜蜂除了容易訓練且工作起來更吃苦耐勞外，在尋找“獵物”(各類爆炸物品)的準確性方面也顯得高出一籌。
目前世界各地約有1.1億顆地雷等待排除，每年約有2.6萬人因觸雷而死或致殘。小小蜜蜂可以為搜尋這些重大隱患開辟新路并做出貢獻。
為什么蜜蜂能有這種本領(lǐng)?因為蜜蜂在長期生存競爭中形成的嗅覺十分敏銳，可以識別出狗無法分辨的許多種細微氣體。加之這種昆蟲經(jīng)常是群體出動，因此在搜索同樣面積的情況下，它們的工作遠遠比狗更有效�？茖W研究表明，這些“探雷蜜蜂”只需要接受短短幾天訓練，就可以適應(yīng)搜索地雷的要求。
17.本文第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在 、、 三個方面。(6分)
18.善于捕捉關(guān)鍵詞語，有助于把握主要信息，快速理解語意。上文畫線句子中能概括主要內(nèi)容的關(guān)鍵詞語是口口和口口。(6分)
19.請你另舉一個利用動物本能或運用仿生學造福人類的事例。(3分)
(三)閱讀下面文章，完成19～22題。(23分)
放棄的快樂
雪小禪
那天，一家人在一起看王小丫的《開心辭典》，發(fā)現(xiàn)越來越喜歡這個節(jié)目，因為充滿了智慧和人性化的美麗。
總有許多夢想會被實現(xiàn)，總有前面的陷阱在等待著你，王小丫的微笑卻永遠那么迷人。她總是問你，繼續(xù)嗎?如果繼續(xù)就有兩種結(jié)果，一個是成功，接著往前進，一個是失敗，退回到你原來的起點。不進則退，不可能讓你在原地呆著，還能保持住已經(jīng)取得的成績。
答對十二道題的人并不多，往往是三道、六道或者九道題就淘汰出局了，但我看了很多選手，都是一直往前。有一個人，已經(jīng)到了第九道題，但因為一次失誤，又回到了從前的點數(shù)。
一種新玩法，非常刺激。
此時，我正在猶豫是否考研，就業(yè)壓力大得讓人喘不過氣來，許多人都在考研考博，其實不過是找一個避風港而已，暫時讓自己再回到塔里，其實于我而言，這樣的前進，似乎意義不大。
我知道自己更需要一份穩(wěn)定的工作，或者再確切點說，我希望在社會上磨練自己。
弟弟在讀大二，那天他也在，他一直說，“姐，考研吧，現(xiàn)在考研多熱啊，將來大本還上哪混去啊?”
我知道他說得不對，那些CEO們好多連本科都不是，學歷并不能證明一切，面對兩難的選擇，我真的在彷徨。
那個答題的人一直很幸運，一路到了第九道題。他懷孕的妻子就在臺下，去掉個錯誤答案、打熱線給朋友、求助現(xiàn)場觀眾，他都用過了，到了第九題，當他把自己所有設(shè)定的家庭夢想都實現(xiàn)后，王小丫問，繼續(xù)嗎?
不。他說，我放棄。
我一愣，王小丫也一愣。因為很少有人放棄，那是在全國電視觀眾面前，失敗或成功都可以理解，本來就是一場智力加機遇的游戲。
但他放棄了。弟弟說：“真不像個男人，要是我，一定會答。放棄干什么，太保守了，不就是答錯了往回扣分嗎，萬一答對了呢?”
王小丫繼續(xù)問他，“真的放棄嗎?”而且一連問了三次。
他連猶豫都沒有，然后點頭，真的放棄。
“不后悔?”王小丫問。
他笑，“不后悔，因為應(yīng)該得到的已經(jīng)得到了�！�
坐在電視機前的我，心里一陣激動，多好的話啊，不后悔，因為應(yīng)該得到的已經(jīng)得到了。
最終，他只答了九道題，沒有接著沖向完美的十二道，但是他說，已經(jīng)很滿足了，因為人生有許多東西必須要放棄才會得到。
另一個男主持人問他，“如果將來你的孩子長大后問你，爸爸，那天在《開心辭典》你為什么放棄了你會怎么說?”
他說，“我會告訴他，人生并不一定非要走到最高點。”
主持人說，“那你的孩子如果問，那我以后考80分就滿足了，你怎么說?”
他笑著說，“如果他覺得高興，如果他付出自己應(yīng)該付出的努力，那么我認同�！�
全場響起了熱烈的掌聲。
那是一種更豁達的人生態(tài)度吧，從來我們都以為要追求、永遠追求，要一直向前，哪怕跌得頭破血流，爬山時我們要達到山頂，在半山腰上停下的人會被看不起，跑步時我們要撞到紅線，仿佛那才是唯一的目的。
但我也知道，也許半山腰的風景更美麗，因為空氣濃厚所以生長著各式各樣的植物和動物，也許山頂上可以一覽眾山小，可誰知道它是不是顯得更加寂寞孤單?跑步的人，如果停下來看看風景有什么不好?為什么，非要去撞那條紅線?
原來，放棄也可以是一種快樂，一種美麗。
過了幾天，我告訴家人，我放棄了考研，到一家公司從秘書做起了，眼高手低，并不能找到一份好工作，而腳踏實地，尋找那塊應(yīng)該屬于自己的天空，才是我真正要做的吧。
20.文中最能揭示本文主旨的是哪一句話?(3分)
21.本文主要寫了哪兩件事?這兩件事有什么聯(lián)系?(4分) 22.對答題人的“放棄”，“弟弟”和“我”的看法不同，你贊同誰的觀點?為什么?(5分)
23.“放棄是快樂的”，作者的理由是什么?(5分)
24.聯(lián)系自己的生活體驗，談?wù)勀汩喿x這篇文章后的感想。(6分)
三、作 文(60分)
25.按要求作文。(60分)
在科學日益發(fā)達的今天，我們初二學生也了解許多自然現(xiàn)象的科學原理，請選自己熟悉的現(xiàn)象，把它的原因、功能、用途等闡釋清楚。字數(shù)600—800字。
語文試卷參考答案
第Ⅰ卷(每題2分，共20分)
1.D 2.A 3.C 4.C 5.D 6.B 7.C 8.C 9.B(A項：技能/能夠。B項兩個“但”都是“只”的意思。C項：參與，這里指欣賞/連詞，和。D項：飛奔的馬/騰起。) 10.D(“癡”為“癡情”的意思，并非“傻”。
第Ⅱ卷(130分)
一、積累與運用(23分)
11.略
12、①保爾·柯察金②朱赫來③為理想而獻身的精神，鋼鐵般的意志，頑強奮斗的高貴品質(zhì)。
�、苋说囊簧鷳�(yīng)該怎樣度過
13.①隨著年齡的增長關(guān)注母親生日和關(guān)注同學生日的學生越來越多，但初中生對母親生日的關(guān)注率遠遠小于對同學生日的關(guān)注率。(2分)
�、诼�(圍繞班會主題，言之有理即可)(2分)
二、閱 讀(47分)
(一)(9分) 、
14、A (3分)
15、(3分)“睛初霜旦……哀轉(zhuǎn)久絕”。三峽秋天凄清肅的氣氛。
16、(3分) 開放題，言之有理即可。抄寫原文的不給分，不用自己的話闡明酌情扣分。
(二)(15分)
17.容易訓練(訓練)吃苦耐勞 (工作)準確性高(準確性)(3分)
18、嗅覺 敏銳(4分)
19、.示例①利用豬的靈敏嗅覺來緝毒示例 ②運用蝙蝠超聲波定位的原理，研制出雷達，應(yīng)用于軍事、氣象等領(lǐng)域。(3分)
(三)(23分)
20.(3分)(原來)放棄也可以是一種快樂，一種美麗。(答“人生有許多東西必須要放棄才會得到”給2分。答“人生并不一定非要走到最高點”給1分。)
21.(4分)本文寫了《開心辭典》上答題人放棄繼續(xù)答題和“我”放棄考研兩件事。(2分。允許有不同表述。) “我”的“放棄”是因為受到答題人“放棄”的啟發(fā)。(或：答題人的“放棄”消除了“我”是否考研的猶豫�；颍捍痤}人的“放棄”使“我”堅定了放棄考研的決心。)(2分。答案大意對即可。)
22.(5分)示例1：贊同“弟弟”的觀點，因為人的價值在于不斷追求，不斷超越自我，所以不要輕易放棄。 示例2：贊同“我”的觀點，因為每個人都應(yīng)當找到適合自己的位置，只要盡了力，只要符合自己的實際，就沒有什么可遺憾的。(開放性題目，無論贊同誰的觀點，只要言之有理即可。)
23.(5分)作者認為，放棄是一種更豁達的人生態(tài)度，腳踏實地，尋找那塊應(yīng)該屬于自己的天空，才能得到真正的快樂。(意思對即可。如果從“爬山”、“跑步”角度展開闡述，言之有理，給3分。)
24.(6分)開放性試題，能夠聯(lián)系生活實際，言之有理即可。從“放棄是快樂的”或“不輕言放棄”或“視不同情況決定是否放棄”等角度談感想都可以。(評分宜從整體入手，參考要點：聯(lián)系文意1分，聯(lián)系實際1分，感受心得2分，語言表達2分。)
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