初級社會工作者綜合能力專項測試題及答案參考

　　1.社會工作行政的重要功能表現(xiàn)為( )

　　A將社會政策變?yōu)樯鐣�服�?wù)行動

　　B調(diào)節(jié)各群體的利益矛盾

　　C總結(jié)社會政策的執(zhí)行經(jīng)驗，提出修訂意見

　　D合理運用資源，促進(jìn)有效服務(wù)

　　E社會投資與社會建設(shè)

　　2.社會服務(wù)方案的策劃可以分為( )等四個階段。

　　A問題的認(rèn)識和分析階段

　　B目標(biāo)制定階段

　　C方案安排階段

　　D需求評估階段

　　E考慮服務(wù)的評估

　　3.在社會服務(wù)方案的策劃中，策劃者可以運用“可行性方案模型”的( )可行性、附加結(jié)果等六個“篩選標(biāo)準(zhǔn)”來篩選理想的可行方案。

　　A效率

　　B效益

　　C效果

　　D重要性

　　E公平

　　4.社會服務(wù)機構(gòu)的性質(zhì)主要有( )等幾個方面。

　　A社會服務(wù)機構(gòu)全部由專業(yè)人員運用專業(yè)知識、技術(shù)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)

　　B強調(diào)社會使命和社會責(zé)任

　　C社會服務(wù)機構(gòu)的主要功能是提供福利服務(wù)

　　D社會服務(wù)機構(gòu)是非營利機構(gòu)

　　E是否能獲取足夠的利潤以維持機構(gòu)的運行，是衡量社會服務(wù)機構(gòu)成就的重要標(biāo)準(zhǔn)

　　5.志愿者的身份要素包括( )

　　A根據(jù)自由的意愿作選擇

　　B不計金錢財物的酬賞

　　C具體的行動參與、投入

　　D所作所為是滿足社會的需要

　　E行動自由，無需專業(yè)管理

　　6.關(guān)于志愿者績效評估，下列說法正確的是( )

　　A績效評估可以幫助志愿者了解自己的服務(wù)表現(xiàn)是否符合機構(gòu)的要求，幫助志愿者發(fā)展自我潛能，以更深入地參加機構(gòu)的服務(wù)工作

　　B績效評估可以保證機構(gòu)服務(wù)質(zhì)量。了解志愿者對機構(gòu)志愿者管理制度的滿意程度，改進(jìn)志愿者管理

　　C績效評估是為了在一定程度上判定一個志愿者的好壞

　　D績效評估是為了反省機構(gòu)的志愿者管理是否合理，志愿者的使用是否有利于服務(wù)使用者

　　E績效評估是服務(wù)機構(gòu)對志愿者進(jìn)行科學(xué)管理的重要一環(huán)

　　7.良好的籌資方法應(yīng)該充分考慮( )

　　A機構(gòu)的效益

　　B機構(gòu)的名譽、特點

　　C為籌款活動注入重要性、緊迫性、相關(guān)性內(nèi)涵

　　D競爭狀況與彈性運用

　　E與捐款人的關(guān)系

　　8.社會工作督導(dǎo)的主要對象有( )

　　A新進(jìn)入社會服務(wù)機構(gòu)的社會工

　　B服務(wù)年限較短、經(jīng)驗不足的初級社會工

　　C在社會服務(wù)機構(gòu)實習(xí)的社會工作專業(yè)學(xué)生

　　D社會服務(wù)機構(gòu)的非正式人員，主要是志愿者

　　E資深的社會工

　　9.社會工作督導(dǎo)者在承擔(dān)行政性督導(dǎo)任務(wù)的過程中，需要扮演多種角色。這些角色包括( )

　　A緩沖器角色

　　B治療者角色

　　C經(jīng)紀(jì)人角色

　　D倡導(dǎo)者角色

　　E機構(gòu)變遷推動者角色

　　10.確定研究問題應(yīng)遵循( )等原則。

　　A.必要性

　　B.可行性

　　C.空前性

　　D.創(chuàng)造性

　　E.統(tǒng)一性

　　11.定量研究的準(zhǔn)備工作中，進(jìn)行研究設(shè)計所包含的工作包括( )。

　　A.資料分析

　　B.選擇調(diào)查員

　　C.確定研究類型

　　D.指定研究方案

　　E.進(jìn)行研究操作化

　　12.在定量研究資料收集階段，根據(jù)研究問題，選擇性別、年齡、經(jīng)歷等方面合適的人士擔(dān)任調(diào)查員。一般來說，( )是比較理想的調(diào)查人員。

　　A.女性

　　B.退休老人

　　C.大學(xué)生

　　D.男性

　　E.語言流利者

　　13.定量研究資料收集階段，對調(diào)查員進(jìn)行培訓(xùn)的具體工作包括( )。

　　A.研究者應(yīng)該召集全體調(diào)查人員開會，介紹研究背景，說明注意事項，詳細(xì)講解測量工具

　　B.調(diào)查員兩兩分組，分別模擬調(diào)查員和被訪者，體會問卷的問題和答案的內(nèi)容、提問方式、時間等細(xì)節(jié)

　　C.每個調(diào)查員必須通讀問卷，提出疑問，研究者進(jìn)行說明，與會者進(jìn)行討論

　　D.就可疑或不明之處進(jìn)行討論確認(rèn)，從而使全體調(diào)查員對問卷形成統(tǒng)一的理解和提問方法

　　E.進(jìn)行研究者分工，說明研究的意義和時間

　　參考答案：1 ACD 2ABCE 3ACDE 4BCD 5ABCD 6ABDE 7BCDE 8ABCD 9ADE 10.ABD 11.CDE 12.ACE 13.ABCD

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