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最新暑假作業(yè)三年級(jí)語(yǔ)文參考答案
今年的暑假不是很熱，同學(xué)們應(yīng)該玩得很開(kāi)心吧，以下是小編為大家整理的最新暑假作業(yè)三年級(jí)語(yǔ)文參考答案，希望對(duì)大家有所幫助。
最新暑假作業(yè)三年級(jí)語(yǔ)文參考答案 篇1
P2
二 zēng hén lüè ái hé nèn
三 得失、吞吐、詳略、攻守、是否、愛(ài)恨、進(jìn)退、始終
四
1.天下誰(shuí)人不識(shí)君 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人
2.各顯神通 孫悟空大鬧天宮——慌了神(八仙聚會(huì)——-神聊)
3.明朝依舊晴 等閑識(shí)得東風(fēng)面 漠漠水田飛白鷺 莫看江面平如鏡
五
1、人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。 –文天祥
2、 風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳;家事、國(guó)事、天下事，事事關(guān)心。 – 顧憲成
3、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟! – 蘇軾
4、古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們用汗水和心血澆灌出來(lái)的。《說(shuō)勤奮》
5、書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。 – 劉向
6、我撲在書(shū)上就像饑餓的人撲在面包上。– 高爾基
7、只要目標(biāo)專(zhuān)一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
六 我們小學(xué)生從小就要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，為將來(lái)長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而作好準(zhǔn)備。
P3
一 tóng zhèng nài gài péi zōng chǐ liàn
二 圓溜溜、紅彤彤、笑瞇瞇、冷冰冰、胖乎乎、亮晶晶、黃澄澄、白花花、金燦燦
P4
三 拿出作業(yè)本開(kāi)始寫(xiě)作業(yè) 會(huì)長(zhǎng)痱子
五 葡萄 形狀：圓形或橢圓
顏色：色澤隨品種而異，有青綠色、紫黑色、紫紅色、白、黑等
吃法：可洗凈后剝皮吃，也可制成葡萄汁、葡萄干和葡萄酒等喝
味道：甘甜、酸、澀
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六
1.寒冷 挨凍 嶄新
2.位 封 塊 件 句 片
3.盡快把自己身上的一件舊棉襖寄去 說(shuō)了一大堆好聽(tīng)的話，后來(lái)送了一件嶄新的狐皮襖
4.(1)寶貴的意思：價(jià)值高，意義大 “寶貴的棉襖”指舊棉襖。
(2)因?yàn)槟羌f棉襖幫助他渡過(guò)了最艱難的日子，生活因此得以繼續(xù)，才會(huì)變好。
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5.雪中送炭，在別人最需要幫助的時(shí)候給予幫助，才是最有意義的。第二個(gè)朋友，別太自私。
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一 寸金難買(mǎi)寸光陰。下筆如有神。
二 1.立 名 足 (2.詞語(yǔ)接龍略)3.森 眾 磊 晶 焱 淼 畾 鑫 垚 掱 皛
三 奪： D 大 ②④① 哄：H 口 ①③②
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四 嚴(yán)格 精彩 沉重
五 進(jìn)步 落后 節(jié)約 浪費(fèi) 朦朧 清晰
六 人山人海-海底撈月-月下老人-人定勝天-天涯海角
七 說(shuō)起吃西瓜，數(shù)爸爸吃得最快了。只見(jiàn)他雙手捧著一塊大西瓜，嘴巴從左邊‘掃’到右邊，哈!一眨眼的功夫，他的手上只剩下青青的西瓜皮了。再看看他的嘴，塞得圓鼓鼓的，可愛(ài)極了!不一會(huì)兒，一粒粒西瓜籽就被他吐了出來(lái)。
相比之下媽媽吃西瓜可就斯文多了。她咬一口，一骨碌，調(diào)皮的西瓜籽就從她的嘴里溜了出來(lái)。我嘛!特喜歡吃西瓜，可也特討厭鑲在西瓜肉里的瓜籽了。這就得麻煩媽媽了，她用小刀耐心的把一粒粒瓜籽挑出來(lái)，我就毫無(wú)顧忌，大口大口的吃了。啊!滿(mǎn)嘴甜甜的瓜汁，從嘴里甜到心里，真是人間美味啊!吃罷西瓜，大家再看看我，小肚子也鼓起來(lái)了，嘴巴上，手臂上，還有胸前的衣服上都被西瓜汁染紅了。
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一 群芳吐艷 姹紫嫣紅 噴薄欲出 夕陽(yáng)西下 崇山峻嶺 蒼翠欲滴 旭日東升 行色匆匆
二 清-濁 廉-貪 功-罪 正-反 獎(jiǎng)-罰 劣-優(yōu) 善-惡 勤-懶
三 連一連：(左中右)145、224、313、452、531
四 八仙 張飛 包公 姜太公
五 3 5 1 4 6 2
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六
1.(5段)：1 ‖ 2 3 4 ‖ 5 ‖
2.太陽(yáng) 少女
3.慢慢 安靜 照射
4.淡青色 銀灰色 魚(yú)肚白 翠綠 通紅 鮮紅
5.賞心悅目的意思：看了舒服。指看到美好的景色而心情愉快。
6.聽(tīng)了爸爸的話，我的心里頓時(shí)豁然開(kāi)朗。(轉(zhuǎn)過(guò)街角，眼前豁然開(kāi)朗，又一幅熱鬧的畫(huà)面。)
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七 夏天的夜晚，是美麗的。碧綠的草地上，掛滿(mǎn)了露珠，在明亮的月光下，閃閃發(fā)光，像一顆顆閃光的珍珠。高高的大樹(shù)上，開(kāi)滿(mǎn)了細(xì)小的花朵，嫩嫩的，小小的，把大樹(shù)點(diǎn)綴得更加漂亮了。池塘里，荷花低著頭，像害羞的小姑娘。青蛙在荷葉上做柔軟體操。當(dāng)然，這么美好的景致，肯定也少不了可愛(ài)的熒火蟲(chóng)了，瞧，它們提著的燈籠多好看呀!
夏天的.夜晚，也是歡快的。小溪沖刷著一排排搭石，歡快地流向遠(yuǎn)方。一路上，發(fā)出“嘩嘩嘩”的聲音。小貓?jiān)谝慌酝嶂X袋看著孩子們從屋里涌出來(lái)，在草地上玩起了“捉迷藏”、“老鷹捉小雞”等游戲。大人們……
美麗加上歡快等于迷人。所以夏天的夜晚是迷人的。
一 bēn fà jiǎ dàng mò
二 首 陣 眼 根 道 對(duì) 面 次 臺(tái)
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四 息息相關(guān) 頭頭是道 歷歷在目; 明明白白 紅紅火火 平平安安;
一心一意 十全十美 百發(fā)百中
五 春色 春風(fēng) 春風(fēng) 春風(fēng) 春眠 春風(fēng) 春暉
六 平靜 安靜 寧?kù)o 寂靜
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七 社會(huì)就像一張網(wǎng)，錯(cuò)綜復(fù)雜，我們難免與別人有誤會(huì)或磨擦，學(xué)會(huì)寬容，用愛(ài)來(lái)充滿(mǎn)內(nèi)心，善待恩怨，學(xué)會(huì)尊重你不喜歡的人，在自己的仇恨袋里裝滿(mǎn)寬容，那樣才會(huì)少一份怨恨，多一份快樂(lè)，才會(huì)贏得更多的尊重。
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二 4. √
三 1. 溜達(dá),遛彎兒,散步,步行,趕,疾步,甩火腿,壓馬路,漫步、游蕩、閑逛
2. 抓 揀 握 抬 攥 舉 擎 撿 奪人所好、奪席談經(jīng)、巧取豪奪、鳩奪鵲巢、你奪我爭(zhēng)
3. 瞅，窺，瞄，望，注視，凝視，張望，眺，鳥(niǎo)瞰，俯視
4. 閑聊、抱怨、訴說(shuō)、嘟噥、念叨、議論、討論、商量
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五 據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道，7月7日韓亞航空剛剛向浙江江山市政府發(fā)去傳真，稱(chēng)根據(jù)登機(jī)牌，江山中學(xué)學(xué)生王琳佳和葉夢(mèng)圓確認(rèn)遇難。傳真表示，還未進(jìn)行血液和DNA檢測(cè)，進(jìn)一步消息將會(huì)及時(shí)通知。
教育部剛剛在其網(wǎng)站發(fā)布的消息稱(chēng)，經(jīng)核查，發(fā)生事故的客機(jī)上共有70名中國(guó)師生。其中：浙江江山中學(xué)教師4人，學(xué)生30人;山西太原市第五中學(xué)教師5人，學(xué)生17人;太原外國(guó)語(yǔ)學(xué)校教師1人，學(xué)生13人。
2013年7月7日，中國(guó)海監(jiān)49、23、5001船編隊(duì)繼續(xù)在中國(guó)釣魚(yú)島領(lǐng)海內(nèi)巡航。
六 1. 畫(huà)去：tiǎo cháng zhuàn yìng
2. ：“ ?” ：“ ， 。 ， ?” 。
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3. 著名 年紀(jì) 尊敬 稱(chēng)贊
4. 我們從小就要向孔融學(xué)習(xí)，懂得謙讓、禮貌和尊重他人，養(yǎng)成尊老愛(ài)幼，尊長(zhǎng)的習(xí)慣。
一 嘩嘩 呼呼 嗚嗚 汪汪 隆隆 嘰嘰 嗒嗒 啪啪
二 綠油油的麥苗 紅彤彤的太陽(yáng) 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花 火紅的石榴
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三 3. √
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六 我找了一段細(xì)線、一根三厘米長(zhǎng)的細(xì)針、一只指南針，還有一塊磁鐵。我先把細(xì)針在磁鐵上來(lái)回磨擦，因?yàn)闀?shū)上說(shuō)這樣子才能使細(xì)針具有磁性。磨擦完了細(xì)針之后，我把細(xì)線綁在細(xì)針上，用一半記事本把它壓在書(shū)架上。可一會(huì)兒之后，我卻發(fā)現(xiàn)針的針尖是朝下的，不過(guò)按理來(lái)說(shuō)針尖應(yīng)該是指向南邊的，難道……難道真的成了“下南”?看見(jiàn)這個(gè)現(xiàn)象，我的腦子里充滿(mǎn)了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，我再仔細(xì)看那根針，哦!我忘了把線調(diào)到中間最平均的位置上，怪不得我說(shuō)它“下南”呢!我把線調(diào)到合適的地方之后，針的兩頭也都平衡了，然后，我把指南針?lè)旁跁?shū)桌上，作為參照物。幾秒鐘后，針停下來(lái)了，指南針也停止了搖晃，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，針和指南針都指向南方!我輕輕地轉(zhuǎn)了一下針，可不管我怎么轉(zhuǎn)，針停下來(lái)之后針尖總是指向南方，但是用磁鐵圍著針轉(zhuǎn)的話，針的磁力被破壞了，針尖就不再指南了，而是朝這磁鐵轉(zhuǎn)。
所以，不管指南針做成怎么樣，原理都和這個(gè)小小的縫衣針一樣的。通過(guò)了這個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)，證明了地球是個(gè)大磁場(chǎng)，分為南極和北極，指南針的北極與地磁的南極互相吸引，指南針的南極與地磁的北極互相吸引。所以，指南針靜止時(shí)，它的北極總指向地球的北端，南極指向地球的南端。
一 1. 曾-增 辨-瓣 2. 而-爾 3. 使-始 4. √
二 出生入死 眼高手低 驚天動(dòng)地 自始至終 悲歡離合 虎頭蛇尾
三 1. 我不小心把小木船摔壞了。
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2. 你們的暑假生活過(guò)得豐富嗎?
3. 你可要好好照管這盆蘭花啊!
4. 小姑娘多么喜歡美麗的貝殼呀!
四 1. 既 即 2. 坐 做 作
P20
六 鼠目寸光 投鼠忌器 抱頭鼠竄 膽小如鼠 牛刀小試 對(duì)牛彈琴 多如牛毛 目無(wú)全牛
虎背熊腰 調(diào)虎離山 龍爭(zhēng)虎斗 藏龍臥虎 兔死狐悲 狡兔三窟 烏飛兔走 守株待兔
雞毛蒜皮 聞雞起舞 鶴立雞群 呆若木雞 狗急跳墻 豬狗不如 狼心狗肺 偷雞摸狗
一呼百應(yīng) 一干二凈 一舉兩得 一落千丈 兩面三刀 兩全其美 兩小無(wú)猜 兩袖清風(fēng)
進(jìn)退兩難 三長(zhǎng)兩短 三顧茅廬 三令五申 三心二意 入木三分 四海為家 四分五裂
四面楚歌 四通八達(dá) 五彩繽紛 五光十色 五湖四海 五花八門(mén) 五顏六色 六神無(wú)主
六親無(wú)靠 六月飛霜 六根清凈 七零八落 七拼八湊 七上八下 七手八腳 七嘴八舌
八面玲瓏 八面威風(fēng) 半斤八兩 九死一生 九牛一毛 九霄云外 九牛二虎之力
十拿九穩(wěn) 十全十美 十萬(wàn)火急 神氣十足 百發(fā)百中 百思不解 百戰(zhàn)百勝 百依百順
百折不撓 千變?nèi)f化 千錘百煉 千方百計(jì) 千呼萬(wàn)喚 千軍萬(wàn)馬 千鈞一發(fā) 千里迢迢
萬(wàn)水千山 萬(wàn)無(wú)一失 萬(wàn)眾一心 萬(wàn)紫千紅 萬(wàn)死一生 萬(wàn)籟俱寂 瞬息萬(wàn)變
最新暑假作業(yè)三年級(jí)語(yǔ)文參考答案 篇2
參考答案：
一、請(qǐng)將下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整，并選擇一個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)句子。
全神(貫)注 (勤)學(xué)苦練 廢寢(忘)食
取長(zhǎng)補(bǔ)(短) (振)奮人 心(異)口同聲
爭(zhēng)先(恐)后 骨(瘦)如柴 開(kāi)天(辟)地
寫(xiě)句子，可以根據(jù)情況，選自己喜歡的成語(yǔ)寫(xiě)一句話。
例：
全神貫注：課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈?tīng)老師講課。
振奮人心：大家聽(tīng)了這個(gè)振奮人心的消息，都高興得跳起來(lái)。
二、按原文填空。
這地方的火燒云變化(極多)，一會(huì)兒紅(通通的)，一會(huì)兒(金燦燦的)，一會(huì)兒半紫(半黃)，一會(huì)兒(半灰半百合色)。葡萄(灰)，梨(黃)，(茄子紫)，這些顏色(天空都有)，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)、(見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò))的顏色。
三、請(qǐng)將下列內(nèi)容補(bǔ)充完整。
(1)滴水穿石——(非一日之功)
(2)師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，(修行在個(gè)人)
(3)失之毫厘，(差之千里)
(4)(微微風(fēng)簇浪)，散作滿(mǎn)河星。
(5)(路人借問(wèn)遙招手)，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人。
(6)好書(shū)不厭(百回讀)
(7)野曠天低樹(shù)，(江清月近人)。
四、閱讀理解
博聞強(qiáng)記的司馬光
司馬光幼年讀了很多書(shū)，獲得了豐富的知識(shí)，但是他的記憶力并不比別人強(qiáng)。不過(guò)他很明白，光怨恨自己的腦袋瓜是無(wú)濟(jì)于事的。他下決心要鍛(練煉)自己的記憶力。平時(shí)在私塾里，老師每講完一課書(shū)，他的弟兄們念一會(huì)兒就能背誦如流，然后就出去玩了。這時(shí)司馬光就一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門(mén)窗，專(zhuān)心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)的朗誦，一直到能一個(gè)字不差地背誦出來(lái)才肯休息。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)(煉練)，他的記憶力越來(lái)越強(qiáng)，看過(guò)一兩遍的東西竟能熟記不忘。
1、劃去短文中括號(hào)內(nèi)不正確的字。
略
2、司馬光幼年時(shí)的.記憶力并不比別人強(qiáng)，后來(lái)為什么看過(guò)一兩遍的東西竟能熟記不忘?
當(dāng)別人出去玩的時(shí)候，司馬光一個(gè)人留在教室里，關(guān)上門(mén)窗，專(zhuān)心攻讀。他把老師講的課文反復(fù)朗誦，一直到能一個(gè)字不差地背誦出來(lái)才肯休息。經(jīng)過(guò)這樣長(zhǎng)期的訓(xùn)練，他的記憶力越來(lái)越強(qiáng)，后來(lái)就能把看過(guò)一、兩遍的東西熟記不忘。
3、司馬光是怎樣學(xué)習(xí)的，你又是怎樣學(xué)習(xí)的?請(qǐng)把你的體會(huì)寫(xiě)在下面。
司馬光學(xué)習(xí)是靠勤奮努力。你是怎樣學(xué)習(xí)的，可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，對(duì)照司馬光談?wù)勼w會(huì)。語(yǔ)句要通順，要說(shuō)真話，實(shí)話，心里話，做到這一點(diǎn)你就是最棒的。
小學(xué)三年語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
P31
劇烈地抖動(dòng)、靜靜地聽(tīng)著、熟練地操縱、憤怒地注視、熱烈地鼓掌
三、突然、果然、雖然、仍然、居然
四、羊、兔、龍、蛇、蛙、狐、虎、馬、象、虎、蛇、牛
P32
六、春：等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。
夏：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。
秋：停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。月落烏啼霜滿(mǎn)天，江楓漁火對(duì)愁眠。
冬：忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。
P33
一、拆、止、厭、莊、享、尸、兔、白、滅、方、乒(乓)、日(舊申甲)
二、1、②③①
2、③①②
三、1、紅紅的(粉紅的)
2、一顆顆
四、1、神奇的湖
P34
2、chóngjíjùqīngcuī
3、屏風(fēng)屏氣籠罩籠子快樂(lè)音樂(lè)方便便宜
4、怪湖怒江江畔的“龍?zhí)丁比f(wàn)里無(wú)云傾盆大雨、鋪天蓋地
P35
一、1、時(shí)間：國(guó)慶節(jié)快到了、四分鐘、
2、數(shù)量：數(shù)不清、三萬(wàn)種、古時(shí)候、兩次
3、顏色：嫩綠、火紅火紅、五彩繽紛
4、心情：激動(dòng)、(笑瞇瞇)、興高采烈
二三個(gè)“人”-眾觀眾眾人群眾三個(gè)“木”-森森林森嚴(yán)
三個(gè)“日”-晶晶瑩亮晶晶三個(gè)“金”-鑫隆鑫鑫達(dá)
三個(gè)“�！�-犇犇走犇命(bēn)三個(gè)“羊”-羴羴味腥羴(shān)
三年語(yǔ)文暑假作業(yè)答案
P43
四、螞蟻
五鼠：賊眉鼠眼、獐頭鼠目、鼠目寸光、投鼠忌器
牛：牛頭馬、面牛鬼蛇神、九牛一毛、汗牛充棟
虎：虎視眈眈、虎背熊腰、狐假虎威、騎虎難下
兔：狡兔三窟、兔死狐悲、守株待兔、動(dòng)若脫兔
龍：龍?zhí)痘⒀�、龍鳳呈祥、畫(huà)龍點(diǎn)睛、龍飛鳳舞
蛇：蛇口蜂針、佛口蛇心、畫(huà)蛇添足、龍蛇混雜
馬：馬到成功、馬首是瞻、鞍前馬后老馬識(shí)途
羊：三羊開(kāi)泰、羊腸小道、亡羊補(bǔ)牢、順手牽羊
猴：尖嘴猴腮、殺雞儆猴、沐猴而冠、猴子撈月
雞：雞飛蛋打、雞飛狗跳、雞毛蒜皮、雞犬不寧
狗：狗血淋頭、狗急跳墻、狗仗人勢(shì)、狼心狗肺
豬：豬狗不如、蠢笨如豬、豬頭豬腦、豬突豨勇
六雞犬升、天昏地暗、無(wú)天日久、天長(zhǎng)年累月
P44
一、安慶、蚌埠、巢湖、合肥、六安、馬鞍山、銅陵、蕪湖
二、看、盯、望、瞪、瞅
P45
三、1、可愛(ài)的不停地;
2、馬路上的來(lái)來(lái)往往地
3、寬闊的像流水一樣的各式各樣的;
4、快樂(lè)的興奮地精彩的
四、一就;雖然但是;因?yàn)樗?只要就;如果就;不但而且
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