五年級(jí)語(yǔ)文的暑假作業(yè)答案
同學(xué)們一定要能按時(shí)認(rèn)真地完成暑假作業(yè),并且讓自己的假期過(guò)得安全、充實(shí),而且有意義。下面是小編為大家搜索整理的2017年五年級(jí)語(yǔ)文的暑假作業(yè)答案，希望對(duì)大家有所幫助。
答案1：
閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練�！兜┑┯浫�(節(jié)選)》作者：陳 忠實(shí)
1.“每每聽(tīng)到，先是猝不及防，隨之便捧腹，或忍不住而噴飯，且不能忘�！边@句話中的“猝不及防”的意思是：事情來(lái)得突然，來(lái)不及防備�！芭醺埂焙汀皣婏垺钡囊馑际菢O其好笑的樣子。
2.請(qǐng)你從選文中各找一句動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的句子，分別用“_________”和“ ”畫(huà)出來(lái)，然后說(shuō)說(shuō)旦旦是個(gè)怎樣的孩子。
他先蹦了出去，站在樓梯口，伸出一只小手來(lái)。
他卻當(dāng)即跳著蹦著，另一只手像翅膀一樣上下扇著扇著，嘴里連續(xù)丟出一串話來(lái)：再見(jiàn)拜拜巴尼哈!那就這。
他是一個(gè)天真可愛(ài)、善于學(xué)習(xí)、惹人喜愛(ài)的孩子。
實(shí)踐園
◇給下列句子中帶點(diǎn)的詞語(yǔ)換個(gè)詞，使句子的意思不變。
1.物歸原主(完璧歸趙)
2.飛奔(飛跑)
◇讀下列句子，你體會(huì)到了人物的什么特點(diǎn)?
1.我體會(huì)到班長(zhǎng)馬寶玉對(duì)敵人刻骨的恨和誓死如歸的精神。
2我體會(huì)到周瑜的陰險(xiǎn)狡詐。
智慧宮
◇照樣子，在括號(hào)內(nèi)填一個(gè)字，使它和兩邊的字組成一對(duì)近義詞。
例：報(bào)(酬)勞 報(bào)酬 酬勞
其(實(shí))在 其實(shí) 實(shí)在 慶(祝)賀 慶祝 祝賀
懷(中)心 懷中 中心 的(確)實(shí) 的確 確實(shí)
服(侍)候 服侍 侍候 古(怪)僻 古怪 怪僻
閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練。《蜜蜂與排雷》
1.本文第2段告訴我們，蜜蜂探雷比警犬探雷“高出一籌”表現(xiàn)在容易訓(xùn)練、吃苦耐勞、準(zhǔn)確性高三個(gè)方面。
2.請(qǐng)你另舉一個(gè)利用動(dòng)物本能或運(yùn)用仿生學(xué)造福人類(lèi)的事例。
�、倮霉返撵`敏嗅覺(jué)來(lái)緝毒;②運(yùn)用蝙蝠超聲波定位的原理，研制出雷達(dá)，應(yīng)用于軍事、氣象等領(lǐng)域。
實(shí)踐園
◇◇下面兩類(lèi)字中，容易混淆“今”和“令”，但從讀音上可以看出這兩類(lèi)字的不同特點(diǎn)，請(qǐng)把它們各自的特點(diǎn)寫(xiě)在橫線上。
我體會(huì)到聲母是l的字用“令”，聲母不是l的字用“今”。
◇根據(jù)提示寫(xiě)出含有“手”字的成語(yǔ)。
1.形容高興的(手舞足蹈) 2.形容慌亂的(手忙腳亂)
3.形容勤學(xué)的(手不釋卷) 4.形容動(dòng)作靈活的(眼疾手快)
◇寫(xiě)出相對(duì)應(yīng)的詞。
1.牲畜對(duì)牛正如家禽對(duì)(雞) 2.高大對(duì)矮小正如肥胖對(duì)(瘦弱)
3.數(shù)學(xué)對(duì)王國(guó)正如語(yǔ)文對(duì)(天地) 4.慈祥對(duì)奶奶正如可憐對(duì)(乞丐)
5.越劇對(duì)戲劇正如(步兵)對(duì)兵種 6.手疾對(duì)眼快正如(斂聲)對(duì)屏氣
7.忐忑不安對(duì)泰然自若正如(猶豫不決)對(duì)當(dāng)機(jī)立斷
智慧宮
◇《弦外之音》
“我是帶著橄欖枝來(lái)的，也是帶著一個(gè)自由戰(zhàn)士的槍來(lái)的，請(qǐng)不要讓橄欖枝從我手中滑落�！�
他想表達(dá)的意思是：希望和平;必要時(shí)我們會(huì)為維護(hù)國(guó)家和民族的利益而戰(zhàn);表達(dá)再次呼吁和平的心聲。
閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練�！犊鞓�(lè)如風(fēng)》
1.請(qǐng)你分析一下凱特在兩年后的國(guó)際田聯(lián)黃金大獎(jiǎng)賽上奪冠的主要原因。
因?yàn)轭I(lǐng)跑的節(jié)奏要快于其他運(yùn)動(dòng)員，凱特長(zhǎng)時(shí)間擔(dān)任領(lǐng)跑使得他的中長(zhǎng)跑形成了自己所特有的節(jié)奏。其次，領(lǐng)跑速度很快使得其他的運(yùn)動(dòng)員的體力也被拖垮了，更重要的是長(zhǎng)時(shí)間的配角促使凱特在面對(duì)全場(chǎng)觀眾的捧場(chǎng)時(shí)忘掉了所有以前的失敗，信心大增。
2.對(duì)于凱特來(lái)說(shuō)“快樂(lè)如風(fēng)”，你又是如何理解快樂(lè)的呢?請(qǐng)你結(jié)合自己的生活實(shí)際，用“快樂(lè)如”或“快樂(lè)是”這樣的形式寫(xiě)幾個(gè)短語(yǔ)。
快樂(lè)如陽(yáng)光 快樂(lè)如雪
快樂(lè)是生病時(shí)的一副良藥，快樂(lè)是寂寞時(shí)的一個(gè)伙伴，快樂(lè)是傷心時(shí)一句問(wèn)候的話語(yǔ)。
快樂(lè)是雨后的彩虹，快樂(lè)是沙漠的綠洲，快樂(lè)是幸福的源泉。
實(shí)踐園
◇給下面的字加上不同的偏旁，組成新的字寫(xiě)在橫線上，再在括號(hào)里組詞。
占：戰(zhàn)(戰(zhàn)斗) 站(站立)
延：蜓(蜻蜓) 誕(放誕)
詹：蟾(蟾蜍) 檐(屋檐)
◇把下面能搭配的詞語(yǔ)用線連起來(lái)。
空氣——清新 感覺(jué)——清爽 風(fēng)格——清新 地面——清爽
舉止——瀟灑 動(dòng)作——瀟灑 筆法——灑脫 性格——灑脫
◇下面這些動(dòng)物象征什么?從方框中選擇正確的答案填在括號(hào)內(nèi)。
燕子——(報(bào)春使者) 駱駝——(任重道遠(yuǎn)) 海鷗——(勇敢搏擊)
黃牛——(任勞任怨) 大雁——(紀(jì)律嚴(yán)明) 松鼠——(乖巧伶俐)
螞蟻——(勤勞團(tuán)結(jié)) 喜鵲——
(吉祥如意) 綿羊——(溫和善良)
◇照樣子，移動(dòng)下面漢字的部件，一個(gè)新的漢字就出現(xiàn)了。
答案2：
P1
1、青蛙冰淇淋小貓愛(ài)吃魚(yú)
P2、飄奶奶河水輕輕的流
P3
五、1、棉花糖2、竹葉3、一道彩虹
P8
六、上對(duì)下大對(duì)小安全對(duì)危險(xiǎn)勇敢對(duì)膽小
七、我最感興趣的昆蟲(chóng)是蛐蛐
最有趣的特點(diǎn)是：到了晚上和傍晚總是大聲的叫個(gè)不停
P9
四、可愛(ài)的小兔美麗的桃花
P10
梨花白色迎春花金色桃花粉紅色石榴花火紅一串紅紅色美人蕉黃色
菊花—秋天—桂花
梅花---冬天---雪花
桃花---春天---迎春花
荷花—夏天---美人蕉
雪花
P11
一、日目吾舌
五、知了在數(shù)量龐大的時(shí)候是害蟲(chóng)，因?yàn)樗晕硺?shù)汁，使樹(shù)木枯萎
睡竹席涼
井水涼
被剝皮的樹(shù)容易死掉
六、“絲巾”指的是“白云”。
P14讀了短文，我知道了我們要學(xué)習(xí)小鴨那樣懂禮貌。
P16最有意思的步驟是：第二個(gè)步驟
只有認(rèn)真嘗試才能體會(huì)到成功的快樂(lè)。
P18：山
P19：五、謎底：眼睛羊月
P21：二、1、蜻蜓2、小魚(yú)3、水缸出汗，出門(mén)帶傘4、知了叫叫停停，連綿陰雨來(lái)臨P22：看了看、問(wèn)了問(wèn)、咬了咬
一個(gè)個(gè)、一盞盞、一輛輛
我養(yǎng)過(guò)小動(dòng)物，聽(tīng)過(guò)小動(dòng)物說(shuō)話的聲音，小木偶聽(tīng)得懂驢子的聲音
我有這樣的經(jīng)歷，我聽(tīng)到了我們家那只小狗在被別人打的時(shí)候會(huì)低聲的叫，我聽(tīng)到了他很傷心的哭泣了。
P23四刻舟求劍盲人摸象
P24吹出來(lái)的泡泡
泡泡像什么：泡泡像汽車(chē)，泡泡像龜殼，泡泡像蘑菇。泡泡像房頂，
泡泡像小船，泡泡像石頭。
六、我希望泡泡可以帶我飛到天上去摘一顆星星給我漂亮媽媽?zhuān)缓笤S下心愿，希望我的媽媽可以永遠(yuǎn)漂亮，永遠(yuǎn)開(kāi)開(kāi)心心的。
P26
我新認(rèn)識(shí)的10個(gè)字是：旅行[lǚxíng]為難（wéinán）一層（céng）
降落（jiàngluò）高樓（gāolóu）白霜（báishuāng）
P27
二、1）在草叢里有一只狐貍正在尋找食物，兩只美麗的蝴蝶飛在后面跟著它，一只可愛(ài)的七星瓢蟲(chóng)飛累了正要飛到一棵大樹(shù)上面休息呢！
2）那是一個(gè)海底世界，兩只美麗的小金魚(yú)在水草間快樂(lè)的游來(lái)游去。
3）那是一個(gè)早上，一只小蜻蜓出去玩耍了，它迎著早上的太陽(yáng)飛呀飛呀，終于它發(fā)現(xiàn)了一朵美麗的正在盛開(kāi)的花朵，多么漂亮的花兒�。�
P30小河的水清清的，是因?yàn)樾〔莅押影兜哪嗤辆o緊抱住，小河里面的水非常的干凈。小草長(zhǎng)得碧綠碧綠的，是因?yàn)樾『咏o了它足夠的水分。
P31四、你最喜愛(ài)的詩(shī)句：床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。P32蜻蜓是用四個(gè)扁豆和8個(gè)小小的扁豆豆子制作的
籃球是用一個(gè)大大的柚子制作的
飛碟是用我們那種大大的西瓜切開(kāi)制作的
金魚(yú)是用我們的草莓制作的，企鵝是用我們的紫色的茄子制作的
P34“她”和“他”的區(qū)別：我發(fā)現(xiàn)“她“是女字旁的，所以是用來(lái)表示女生的“她”的，那么另一個(gè)就是表示男生的“他”.
P35二、西瓜像蜜糖一樣甜像飛機(jī)一樣快像石頭一樣結(jié)識(shí)像大海一樣藍(lán)
像松鼠一樣的機(jī)靈像火一樣熱情
P36我知道祖國(guó)媽媽的生日是十月一日
P37《所見(jiàn)》袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。
P38大掃除今天中午最后一節(jié)課，叮叮零零上課了，同學(xué)們有了老師布置的任務(wù)，老師讓一二組掃清節(jié)區(qū)，三四組掃班里，開(kāi)始，班里塵土飛揚(yáng)，我忙取了一盆水，給班里灑上了，下來(lái)我很快把一組掃干凈了，然后我看同學(xué)們掃班里.我就掃樓梯道，等我把樓梯掃完，來(lái)到班里，是我大吃一驚.班里全亂了，垃圾在班里各個(gè)角落都有，我就催同學(xué)們掃，但他們都沒(méi)動(dòng)，我只好自己一個(gè)人掃，不一會(huì)，班里被我掃完了，我累的滿頭大汗，但心里舒服多了！
P39我們身邊的圓：有自行車(chē)車(chē)輪、象棋、圓形鬧鐘、籃球投三分球時(shí)形成的圓弧、籃球、足球
P40小詩(shī)中的圓：：圓圓的凳子，是小狗的傘，圓圓的樹(shù)葉，是知了的傘，圓圓的太陽(yáng)，是大地的傘。
P42如果我是小黑熊，我會(huì)對(duì)朋友們說(shuō)：謝謝你們送給我的禮物，我非常喜歡。
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