五年級(jí)暑假作業(yè)本語文參考答案
暑假到了，小朋友們都要寫暑假作業(yè)，對(duì)于家長來說最困難的就是輔導(dǎo)孩子寫作業(yè)了。接下來應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理了五年級(jí)暑假作業(yè)本語文參考答案，希望對(duì)大家有所幫助。
7月11日
實(shí)踐園
◇選擇正確的字填入括號(hào)內(nèi)。
無(暇)顧及 閑(暇) 目不(暇)接 碧玉無(暇)
(杜)絕 (牧)草 防微(杜)漸 (牧)童
完(璧)歸趙 (碧)玉 白(璧)無瑕 (碧)波
(籃)球 (藍(lán))色 淺(藍(lán)) 菜(籃)
◇環(huán)保調(diào)查記錄。
時(shí)間
物品名稱
調(diào)查的場(chǎng)所
使用或銷售的數(shù)量
我的分析和說明
7月12日
一次性鞋套
超市
2500雙
現(xiàn)在鞋套運(yùn)用廣泛，要少用。
智慧宮
◇有的標(biāo)點(diǎn)是需要讀出來的，這些標(biāo)點(diǎn)代表一定的意思，如果不讀出來，意思就表達(dá)不清楚了。請(qǐng)你寫出下面標(biāo)點(diǎn)的讀法。
1.字典里這樣寫著：暑shǔ：熱。中～
“中～”讀成：中暑
2.爸爸買了一款新手機(jī)，上面寫著：XX—6型彩屏手機(jī)。
“XX—6”讀成：XX杠6
3.一家商店的大門上這樣寫著：營業(yè)時(shí)間：8:30——20:30。
“8:30——20:30”讀成：早上8點(diǎn)半到晚上8點(diǎn)半
4.在北京通往上海的火車上掛著許多牌子，上面寫著：北京——上海。
“北京——上�！弊x成：北京至上海
5.校園網(wǎng)體育信息欄發(fā)布消息：今天乒乓球比賽是五(1)班——五(2)班。
“五(1)班——五(2)班”讀成：五(1)班對(duì)五(2)班
閱讀臺(tái)
◇讀一讀，練一練�！锻勇菪D(zhuǎn)何時(shí)休——對(duì)小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查》
1. 作者從提出問題、進(jìn)行調(diào)查、提出具體建議三方面寫了“小學(xué)生貪戀陀螺情況的調(diào)查”報(bào)告。
2.你們班的同學(xué)有迷戀陀螺的現(xiàn)象嗎?如果有，請(qǐng)你想辦法勸勸這些同學(xué)并寫下你的建議。
有。我會(huì)跟同學(xué)說：“玩陀螺既浪費(fèi)了錢，又影響學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在父母賺錢難啊，而你們卻不體諒父母，還把他們的血汗錢拿來買玩具。加上相互攀比，會(huì)養(yǎng)成好勝的習(xí)慣，令人討厭。過多時(shí)間玩陀螺會(huì)耽誤學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績一落千丈，回家還要挨批，很不值得�！�
實(shí)踐園
◇照樣子，積累詞語。
例1：紅 紅艷艷 紅彤彤
笑 笑嘻嘻 笑瞇瞇 亂 亂哄哄 亂糟糟
熱 熱乎乎 熱辣辣 黑 黑黝黝 黑乎乎
例2： 可憐 可憐巴巴
小心 小心翼翼 銀光 銀光閃閃
儀表 儀表堂堂 春雨 春雨綿綿
例3：嘟囔 嘟嘟囔囔
跌撞 跌跌撞撞 紛擾 紛紛擾擾
◇用“嚴(yán)”組成四個(gè)詞語，分別填入下列句子中。
1.爸爸的微笑消失了，臉色變得(嚴(yán)肅)起來。
2.老師對(duì)我們要求很(嚴(yán)格)。
3.老班長忽然(嚴(yán)厲)地說：“小梁同志，共產(chǎn)黨員要服從黨的分配�！�
4.任何一支成功的隊(duì)伍都有(嚴(yán)明)的紀(jì)律。
◇把下列句子補(bǔ)充完整，注意帶點(diǎn)的詞。
1.要想擴(kuò)大自己的知識(shí)面，就得博覽群書，廣結(jié)智友。
2.我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中不僅要學(xué)會(huì)動(dòng)腦，還要學(xué)會(huì)動(dòng)手，以積極的態(tài)度投入學(xué)習(xí)。
◇環(huán)保調(diào)查報(bào)告
環(huán)保從我做起
——關(guān)于飛云社區(qū)環(huán)保意識(shí)的研究調(diào)查
一、問題的提出
現(xiàn)在政府都在注重人們對(duì)環(huán)保意識(shí)作為一個(gè)目標(biāo)，我們想看看本飛云社區(qū)的居民平時(shí)有沒有做到環(huán)保，知不知道什么才是環(huán)保，又如何才能做到環(huán)保。于是，便開展了一次調(diào)查活動(dòng)。
二、調(diào)查方法
1、訪問飛云社區(qū)居民認(rèn)為如何才算稱得上是環(huán)保
2 上網(wǎng)瀏覽我們應(yīng)該做到那些環(huán)保行為
3、實(shí)地調(diào)查一次性用品的使用、銷售情況
三、調(diào)查情況和資料整理
環(huán)保調(diào)查記錄。
時(shí)間物品名稱調(diào)查的場(chǎng)所使用或銷售的數(shù)量我的分析和說明
2012.7.1方便筷子早點(diǎn)店500雙頻繁地制造白色垃圾污染會(huì)使周圍的環(huán)境質(zhì)量變差，建議用自帶餐具。
7月6日一次性手套超市
500多雙
手套用太多會(huì)造成白色污染，最好自帶手套或毛巾。
7月7日
一次性杯子
快客
200多個(gè)
白色污染，建議自帶水杯。
7月8日一次性餐盒快餐店一天50多個(gè)頻繁地制造白色垃圾污染，建議自帶餐盒。
7月9日
一次性桌布
快客
10包
不能用太多，污染環(huán)境。
7月10日
塑料袋
快客
300多個(gè)
塑料袋應(yīng)用廣泛，造成大量污染，最好用環(huán)保袋。
7月12日
一次性鞋套
超市
2500雙
現(xiàn)在鞋套運(yùn)用廣泛，要少用。
四、總結(jié) 隨著人們生活質(zhì)量的提高，人們對(duì)環(huán)境的要求也在不斷提高。同時(shí)一次性用品使用的泛濫，更加重了環(huán)境的污染。我們生活在這個(gè)社區(qū)就應(yīng)該保護(hù)我們社區(qū)的環(huán)境，從我們身邊的小事開始做起。因而我們應(yīng)該減少使用一次性用品，甚至是禁止使用一次性用品，這樣既有利于我們的健康，又減少了環(huán)境的污染。我在此倡導(dǎo)大家：1.加強(qiáng)對(duì)一次性用品的監(jiān)管，盡量減少一次性用品的供給; 2.盡量減少一次性用品的使用，倡導(dǎo)使用可循環(huán)利用的用品; 3.提高一次性用品的質(zhì)量和衛(wèi)生，提高一次性用品的價(jià)格，這樣就會(huì)大大降低一次性用品的使用; 4.運(yùn)用現(xiàn)今消毒技術(shù)，盡可能回收利用，減少環(huán)境污染。我們要想做到環(huán)保，還要從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴來環(huán)保!
智慧宮
◇把左邊的詞句和右邊相對(duì)應(yīng)的古今信息傳遞工具用線連起來。
伊妹兒 ——電子郵件
鴻雁傳書——鴻雁
順風(fēng)耳——電話
鳥類的特種通信兵——信鴿
信息高速公路 ——計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)
烽火連三月，家書抵萬金——役使
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