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泉州政治暑假作業(yè)答案
�、谄D苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神。社會越發(fā)展，文明越進步，改造世界的工程也就越艱巨。艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個時代所特有的精神，而是與人類社會發(fā)展同在的。
�、鄱ㄔO中國特色社會主義．實現中華民族的偉大復興，是充滿艱辛和創(chuàng)造的偉大事業(yè)。偉大的事業(yè)需要并將產生崇高的精神，崇高的精神支撐和推動著偉大的事業(yè)。
�、茉谛聲r期，推動現代化建設需要大力倡導和發(fā)揚艱苦創(chuàng)業(yè)精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。
(2)我們中學生應該怎樣發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神?（3分）p120
答：我們中學生____新一代的青年人,要勇敢地承擔起時代賦予我們的重任，發(fā)揚艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，敢于開拓創(chuàng)新，A、從我做起，從現在做起，從一點一滴小事做起；B、勤奮學習，認真完成作業(yè)，努力學習并掌握豐富的科學文化知識和技能技巧；C、勤勞儉樸、自強不息、用于進取，迎難而上。把自己培養(yǎng)和造就為社會主義現代化建設所需要的有理想、有道德、有文化、有紀律的新型人才。
22、在第27屆奧運會上，我國運動健兒勇于拼搏，敢于爭取勝利，取得了28枚金牌的歷史性突破，特別是男子跳水運動員熊倪和女子跳水運動員伏明霞，他們都是退役后復出。在賽場上，當自己的積分落后時，伏明霞說：“只要還有一個動作沒有做，就不能放棄”，“誰是冠軍沒有定，我就要去拼”。勇于拼搏和放下包袱，減輕心理壓力，使他們都獲得了冠軍。
結合兩位冠軍之路的歷程．運用所學知識請你分析下列問題：
(1)有人認為學習上應該有壓力，也有人認為學習上不應該有壓力，請你談談看法。（5分）
答：學習沒有壓力，可能會使我們覺得學習非常輕松，也可能使我們失去動力．止步不前。因此，學習需要適度的壓力，我們要在現有的基礎上給自己提出更高的要求，自覺適度加壓，增加學習動力。過度的學習壓力則會使焦慮不斷增加，影響學習效率和已有水平的正常發(fā)揮。適度的學習壓力可以激發(fā)我們的干勁和潛能，使我們表現得更積極。
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