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人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第七單元檢測(cè)卷
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一、填空。
1、10個(gè)一是( )個(gè)十。
2、十位上是1，個(gè)位上是9，這個(gè)數(shù)是( )，和它相鄰的兩個(gè)數(shù)是( )和( )。
3、按規(guī)律填空。
11 ，12， ( )，14， ( )，( )， 17 ，( )，( )，( )。
二、在()里填上“>”、“<”或“=”。
11()9 5+10()10+5 11+2()12+1 12()2018-8()8-8 7-3()7+3
三、想一想，分一分，寫一寫。
�、� ② ③ ④ ⑤ ⑥
按要求分一分，把號(hào)寫在 里。
1、把這些卡片分為2組，可以怎么分?
2、把這些卡片分為3組，可以怎么分?
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答：讀題三遍，認(rèn)真理解題目要求
第一遍：看清每一個(gè)字。
孩子用手指指著題目文字，家長領(lǐng)讀一句，孩子跟著讀一句。太長的句子可以斷開分兩三次讀。
這個(gè)過程是孩子們看清每一個(gè)字的過程，所以可以較慢或者斷開讀。孩子們經(jīng)�？粗肿x，就會(huì)慢慢認(rèn)識(shí)這些字，一段時(shí)間以后就可以先讓孩子們自己讀，遇到不認(rèn)識(shí)的字家長教一下。
第二遍：完整地讀一遍題目要求，說說題意，勾出關(guān)鍵字詞。
讀完以后家長不要忙著給孩子解釋題意，而是鍛煉孩子，讓孩子用自己的話說說題目要求是什么意思。
如果發(fā)現(xiàn)孩子沒有理解正確或者理解不全面，再讓孩子讀一遍，盡量讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)題目給出的要求。
如果孩子經(jīng)過幾遍讀題還是不能理解正確，家長可以采用提問的方式幫助孩子進(jìn)行分析，常用的提問方式有：
�、兕}目要求我們做什么?(畫圈、連線、涂色、填空、計(jì)算……);②要求怎么做?(把誰圈起來?把什么樣的連起來?把什么涂上顏色?……)。
例如：“把同樣高的涂上相同的顏色。”提問：做什么?(涂色);把誰涂上顏色?(同樣高的);涂什么顏色?(相同的顏色)。
孩子正確理解題意后讓他選出關(guān)鍵字詞勾畫出來，幫助自己加深理解和記憶。上面這道題就可以這樣勾畫：把同樣高的涂上相同的顏色。
第三遍：正確理解之后再讀一遍，加深記憶和理解。然后動(dòng)筆做題。
獨(dú)立解決，自己檢查，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)
1.理解了題意以后，讓孩子自己答題。
2.答完題后，自己對(duì)照題目要求進(jìn)行檢查。
檢查的方法有很多，不同的題檢查方法不一定相同，但是都有一個(gè)總的原則就是不能只看答案，而是要再看題目要求，對(duì)照題目要求檢查過程、最后才是答案。如果是填空題，最基本的訣竅是讀一讀看是否通順;是計(jì)算題一定要再算一下……。家長可以根據(jù)題目的類型指導(dǎo)孩子相應(yīng)的檢查方法。
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