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數(shù)學(xué)試題

暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試題

時(shí)間:2025-02-07 05:17:42 數(shù)學(xué)試題 我要投稿

暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試題

  1.用黑白兩種顏色的正六邊形地磚按如下所示的規(guī)律拼成若干個(gè)圖案:第(4)個(gè)圖案中有黑色地磚4塊;那么第()個(gè)圖案中有白色地磚塊。

暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試題

  2.我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過:“數(shù)形結(jié)合百般好,隔裂分家萬(wàn)事非!比鐖D,在一個(gè)邊長(zhǎng)為1的正方形紙版上,依次貼上面積為,,,…,的矩形彩色紙片(n為大于1的整數(shù))。請(qǐng)你用“數(shù)形結(jié)合”的思想,依數(shù)形變化的規(guī)律,計(jì)算=。

  3.有一列數(shù):第一個(gè)數(shù)為x1=1,第二個(gè)數(shù)為x2=3,第三個(gè)數(shù)開始依次記為x3,x4,…,xn;從第二個(gè)數(shù)開始,每個(gè)數(shù)是它相鄰兩個(gè)數(shù)和的一半。(如:x2=)

  (1)求第三、第四、第五個(gè)數(shù),并寫出計(jì)算過程;(2)根據(jù)(1)的結(jié)果,推測(cè)x8=;

  (3)探索這一列數(shù)的規(guī)律,猜想第k個(gè)數(shù)xk=.(k是大于2的整數(shù))

  4.將一張長(zhǎng)方形的紙對(duì)折,如圖所示可得到一條折痕(圖中虛線).繼續(xù)對(duì)折,對(duì)折時(shí)每次折痕與上次的折痕保持平行,連續(xù)對(duì)折三次后,可以得到7條折痕,那么對(duì)折四次可以得到_條折痕.如果對(duì)折n次,可以得到條折痕.

  5.觀察下面一列有規(guī)律的數(shù)

  ,根據(jù)這個(gè)規(guī)律可知第n個(gè)數(shù)是(n是正整數(shù))

  6.古希臘數(shù)學(xué)家把數(shù)1,3,6,10,15,21,……,叫做三角形數(shù),它有一定的規(guī)律性,則第24個(gè)三角形數(shù)與第22個(gè)三角形數(shù)的差為。

  7.按照一定順序排列的一列數(shù)叫數(shù)列,一般用a1,a2,a3,…,an表示一個(gè)數(shù)列,可簡(jiǎn)記為{an}.現(xiàn)有數(shù)列{an}滿足一個(gè)關(guān)系式:an+1=-nan+1,(n=1,2,3,…,n),且a1=2.根據(jù)已知條件計(jì)算a2,a3,a4的值,然后進(jìn)行歸納猜想an=_________.(用含n的代數(shù)式表示)

  8.觀察下面一列數(shù):-1,2,-3,4,-5,6,-7,...,將這列數(shù)排成下列形式

  按照上述規(guī)律排下去,那么第10行從左邊第9個(gè)數(shù)是.

  9.觀察下列等式9-1=8

  16-4=12

  25-9=16

  36-16=20

  …………

  這些等式反映自然數(shù)間的某種規(guī)律,設(shè)n(n≥1)表示自然數(shù),用關(guān)于n的等式表示這個(gè)規(guī)律為.

  10.如圖是陽(yáng)光廣告公司為某種商品設(shè)計(jì)的商標(biāo)圖案,

  圖中陰影部分為紅色。若每個(gè)小長(zhǎng)方形的面積都1,

  則紅色的面積是。

  11.如下圖,從A地到C地,可供選擇的方案是

  走水路、走陸路、走空中.從A地到B地有2條水

  路、2條陸路,從B地到C地有3條陸路可供選擇,走空中從A地不經(jīng)B地直接到C地.則從A地到C地可供選擇的方案有()

  A.20種B.8種C.5種D.13種

  12.某校的一間階梯教室,第1排的座位數(shù)為12,從第2排開始,每一排都比前一排增加a個(gè)座位。(1)請(qǐng)你在下表的空格里填寫一個(gè)適當(dāng)?shù)拇鷶?shù)式:

  第1排的座位數(shù)第2排的座位數(shù)第3排的座位數(shù)第4排的座位數(shù)…第n排的座位數(shù)

  1212+a…

  (2)已知第15排座位數(shù)是第5排座位數(shù)的2倍,求a的值,并計(jì)算第21排有多少座位?

  13.探索:⑴一條直線可以把平面分成兩部分,兩條直線最多可以把平面分成4部分,三條直線最多可以把平面分成部分,四條直線最多可以把平面分成部分,試畫圖說(shuō)明;⑵n條直線最多可以把平面分成幾部分?

  14.先觀察==1-=

  ==1-=

  再計(jì)算的值.

  15..觀察下列順序排列的等式:

  9×0+1=19×1+2=119×2+3=219×4+5=41

  …,猜想:第21個(gè)等式應(yīng)為:

  16.我們把分子為1的分?jǐn)?shù)叫做單位分?jǐn)?shù).如,,…,任何一個(gè)單位分?jǐn)?shù)都可以拆分成兩個(gè)不同的單位分?jǐn)?shù)的和,如=,=,=,…

  (1)根據(jù)對(duì)上述式子的觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)=.請(qǐng)寫出□,○所表示的數(shù);

  (2)進(jìn)一步思考,單位分?jǐn)?shù)(n是不小于2的正整數(shù))=,請(qǐng)寫出△,☆所表示的式。

  17.你到過縣城的拉面館嗎?拉面館的師傅,能把一根很粗的面條,先兩頭捏合在一起拉伸,再捏合,再拉伸,反復(fù)幾次,就把這根很粗的面條拉成了許多根細(xì)面條,如下面草圖所示。請(qǐng)問這樣第__________次可拉出256根面條。

  18.我國(guó)古代的“河圖”是由3×3的方格構(gòu)成,每個(gè)格內(nèi)均有數(shù)目不等

  的點(diǎn)圖,每一行、每一列以及每條對(duì)角線上的三個(gè)點(diǎn)圖的點(diǎn)數(shù)之和

  均相等.如圖,給出了“河圖”的部分點(diǎn)圖,請(qǐng)你推算出M處所對(duì)應(yīng)

  的點(diǎn)圖

  A.B.C.D.

  19.計(jì)算的結(jié)果是()

  A.-2008B.-1004C.-1D.0

  2016年暑假已經(jīng)到來(lái),家長(zhǎng)在在暑假中一定督促孩子認(rèn)真完成作業(yè)和注意假期安全。初中頻道為大家提供了七年級(jí)數(shù)學(xué)暑假作業(yè)練習(xí)題,供大家參考。

  一、填空題(每題2分,共20分)

  1、某食品加工廠的冷庫(kù)能使冷藏的食品每小時(shí)降溫5℃,如果剛進(jìn)庫(kù)的牛肉溫度是10℃,進(jìn)庫(kù)8小時(shí)后溫度可達(dá)__℃。

  2、開學(xué)整理教室時(shí),老師總是先把每一列最前和最后的課桌擺好,然后再依次擺中間的課桌,一會(huì)兒一列課桌擺在一條線上,整整齊齊,這是因?yàn)開_________。

  3、計(jì)算:-5×(-2)3+(-39)=_____。

  4、近似數(shù)1.460×105精確到____位,有效數(shù)字是______。

  5、今年母親30歲,兒子2歲,______年后,母親年齡是兒子年齡的5倍。

  6、按如下方式擺放餐桌和椅子:

  桌子張數(shù)1234……n

  可坐人數(shù)6810……

  7、計(jì)算72°35′÷2+18°33′×4=_______。

  8、已知點(diǎn)B在線段AC上,AB=8cm,AC=18cm,P、Q分別是AB、AC中點(diǎn),則PQ=_______。

  9、如圖,A、O、B是同一直線上的三點(diǎn),OC、OD、OE是從O點(diǎn)引出的三條射線,且∠1∶∠2∶∠3∶∠4=1∶2∶3∶4則∠5=_________。

  (9題圖)(10題圖)

  10、如圖,某輪船上午8時(shí)在A處,測(cè)得燈塔S在北偏東60°的方向上,向東行駛至中午12時(shí),該輪船在B處,測(cè)得燈塔S在北偏西30°的方向上(自己完成圖形),已知輪船行駛速度為每小時(shí)20千米,則∠ASB=______,AB長(zhǎng)為_____。

  二、選擇題(每題3分,共24分)

  11、若a<0,b>0,則b、b+a、b-a中最大的一個(gè)數(shù)是()

  A、aB、b+aC、b-aD、不能確定

  12、(-2)100比(-2)99大()

  A、2B、-2C、299D、3×299

  13、已知,+=0,則2m-n=()()

  A、13B、11C、9D、15

  14、某種出租車收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是:起步價(jià)7元(即行駛距離不超過3千米需付7元車費(fèi)),超過了3千米以后,每增加1千米加收2.4元(不足1千米按1千米計(jì)),某人乘這種出租車從甲地到乙地支付車費(fèi)19元,設(shè)此人從甲地到乙地經(jīng)過的路程為x千米,則x的最大值是()

  A、11B、8C、7D、5

  15、如圖,是一個(gè)正方體紙盒的展開圖,若在其中三個(gè)正方形A、B、C中分別填入適當(dāng)?shù)臄?shù),使得它們折成正方體后相對(duì)的面上兩個(gè)數(shù)互為相反數(shù),則填入正方形A、B、C、中的三個(gè)數(shù)依次是()

  A、1、-3、0B、0、-3、1C、-3、0、1D、-3、1、0

  16、已知線段AB,在AB的延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)C,使AC=2BC,在AB的反向延長(zhǎng)線上取一點(diǎn)D,使DA=2AB,那么線段AC是線段DB的()倍。()

  A、B、C、D、

  17、兩個(gè)角的大小之比是7∶3,他們的差是72°,則這兩個(gè)角的關(guān)系是()

  A、相等B、互余C、互補(bǔ)D、無(wú)法確定

  18、利用一副三角板上已知度數(shù)的角,不能畫出的角是()

  A、15°B、135°C、165°D、100°

  三、解答題(每題5分,共20分)

  19、4×(-3)2-13+(-12)-|-43|.20、計(jì)算

  21、解方程:、22解方程:

  四、(每題5分,共20分)

  23、有資料表明:某地區(qū)高度每增加100米,氣溫降低0.8℃,小明和小紅想出一個(gè)測(cè)量山峰高度的辦法,小紅在山腳,小明在山頂,他們同時(shí)在上午9時(shí)測(cè)得山腳溫度是2.6℃,山頂溫度是-2.2℃。你知道山峰的高度嗎?

  24、如圖,是由小立方塊塔成的幾何體,請(qǐng)分別從前面看、左面看和上面看,試將你所看到的平面圖形畫出來(lái)。

  25、七年級(jí)學(xué)生去春游,如果減少一輛客車,每輛車正好坐60人,如果增加一輛客車,每輛車正好坐45人。問七年級(jí)共有多少學(xué)生?

  26、下面是小馬虎解的一道題

  題目:在同一平面上,若∠BOA=70°,∠BOC=15°求∠AOC的度數(shù)。

  解:根據(jù)題意可畫出圖

  ∵∠AOC=∠BOA-∠BOC

  =70°-15°

  =55°

  ∴∠AOC=55°

  若你是老師,會(huì)判小馬虎滿分嗎?若會(huì),說(shuō)明理由。若不會(huì),請(qǐng)將小馬虎的的錯(cuò)誤指出,并給出你認(rèn)為正確的解法。

  20.觀察右圖并尋找規(guī)律,x處填上的數(shù)字是

  A.-136

  B.-150

  C.-158

  D.-162

  21.若“!”是一種數(shù)學(xué)運(yùn)算符號(hào),并且1!=1,2!=2×1=2,3!=3×2×1=6,

  4!=4×3×2×1,…,則的值為

  22.如圖,平面內(nèi)有公共端點(diǎn)的六條射線OA、OB、OC、OD、OE、OF,從射線OA開始按逆時(shí)針依次在射線上寫出數(shù)字1、2、3、4、5、6、7…,則數(shù)字“2008”在( )

  A.射線OA上B.射線OB上

  C.射線OD上 D.射線OF上

  23.

  (1)左下圖是有幾個(gè)大小完全一樣的小正方體搭成的幾何體的俯視圖,小正方形中的數(shù)字表示在該位置小正方體的個(gè)數(shù),請(qǐng)你畫出該幾何體的主視圖和左視圖.

  (2)意大利著名數(shù)學(xué)家斐波那契在研究兔子繁殖問題時(shí),發(fā)現(xiàn)有這樣一組數(shù):1,1,2,3,5,8,13,…,其中從第三個(gè)數(shù)起,每一個(gè)數(shù)都等于它前面兩個(gè)數(shù)的和.現(xiàn)以這組數(shù)中的各個(gè)數(shù)作為正方形的邊長(zhǎng)值構(gòu)造如下正方形:

  再分別依次從左到右取2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)…正方形拼成如下長(zhǎng)方形并記為①、②、③、④、…

  相應(yīng)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)如下表所示:

  序號(hào)①②③④…

  周長(zhǎng)610

  …

  仔細(xì)觀察圖形,上表中的16,26.

  若按此規(guī)律繼續(xù)作長(zhǎng)方形,則序號(hào)為⑧的長(zhǎng)方形周長(zhǎng)是178.

  24.(本題滿分10分)

  如圖,將一張正方形紙片剪成四個(gè)小正方形,然后將其中的一個(gè)正方形再剪成四個(gè)小正方形,再將其中的一個(gè)正方形剪成四個(gè)小正方形,如此繼續(xù)下去,………,請(qǐng)你根據(jù)以上操作方法得到的正方形的個(gè)數(shù)的規(guī)律完成各題.

  (1)將下表填寫完整;

  (2)

  (2)(用含的代數(shù)式表示).

  (3)按照上述方法,能否得到2009個(gè)正方形?如果能,請(qǐng)求出n;如果不能,請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.

  25.觀察下列圖形的構(gòu)成規(guī)律,根據(jù)此規(guī)律,第8個(gè)圖形中有個(gè)圓.

  26.觀察下面圖形,按規(guī)律在兩個(gè)箭頭所指的“田”字格內(nèi)分別

  畫上適當(dāng)圖形

  27、觀察下面一列數(shù),按某種規(guī)律在橫線上填上適當(dāng)?shù)臄?shù):,,,……則

  第個(gè)數(shù)為;

  規(guī)律發(fā)現(xiàn)專題訓(xùn)練答案

  1.4n+22.13.(1)5;7;9(2)15(3)2n-14.15;?5.n/n(n+2)

  6.457.n+18.909.?10.511.D

  12.(1)12+2a;12+3a;12+a(n-1)(2)a=2;54

  13.7;11;n/(n+1)+1

  14.n/(n+1)

  15.9×20+21=201

  16.(1)6;30(2)n+1;n(n+1)

  17.818.C19.B20.D21.990022.C

  23.(2)16;26;178

  24(1)13;16;(2)3n+1;(3)不能,3n+1=20093n=2008因?yàn)?008不是3的倍數(shù)。

  25.n×n26.?27.(2n-1)/n×n

  以上就是為大家提供的七年級(jí)暑假作業(yè)數(shù)學(xué)試題,大家仔細(xì)閱讀了嗎?加油哦!

  在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí),接下來(lái)初中頻道為大家推薦初一數(shù)學(xué)綜合測(cè)試題,請(qǐng)大家一定仔細(xì)閱讀,希望會(huì)對(duì)大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助!

  一、精心選一選,慧眼識(shí)金!(每題4分,共40分)

  1.三角形的一個(gè)外角小于與它相鄰的內(nèi)角,則這個(gè)三角形是()

  A.銳角三角形B.鈍角三角形;C.直角三角形D.無(wú)法確定

  2、在平面直角坐標(biāo)系中,線段A′B′是由線段AB經(jīng)過平移得到的,已知點(diǎn)A(-2,1)的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為A′(3,1),點(diǎn)B的對(duì)應(yīng)點(diǎn)為B′(4,0),則點(diǎn)B的坐標(biāo)為:()

  A.(9,0) B.(-1,0) C.(3,-1) D.(-3,-1)

  3、如圖:已知AB∥CD,∠B=1200,∠D=1500,則∠O等于().

  (A)500(B)600(C)800(D)900

  4.△ABC中,∠A=∠B=∠C,則△ABC是()

  A.銳角三角形B.直角三角形;C.鈍角三角形D.都有可能

  5、如圖,AB⊥BC,∠ABD的度數(shù)比∠DBC的度數(shù)的兩倍少15°,設(shè)∠ABD和∠DBC的度數(shù)分別為x、y,那么下面可以求出這兩個(gè)角的度數(shù)的方程組是()

  A、B、

  C、D、

  6.有兩邊相等的三角形的兩邊長(zhǎng)為3cm,5cm,則它的周長(zhǎng)為()

  A.8cmB.11cmC.13cmD.11cm或13cm

  7、一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的2倍還大180°,這個(gè)多邊形的邊數(shù)為:()

  A.7B.8C.9D.10

  8、在下列點(diǎn)中,與點(diǎn)A(,)的連線平行于y軸的是()

  A、(2,)B、(4,C、(-2,4)D、(-4,2)

  9、甲、乙二人按3:2的比例投資開辦了一家公司,約定除去各項(xiàng)支出外,所得利潤(rùn)按投資比例分成.若第一年甲分得的利潤(rùn)比乙分得的利潤(rùn)的2倍少3千元,求甲、乙二人各分得利潤(rùn)多少千元.若設(shè)甲分得x千元,乙分得y千元,由題意得()

  A、B、

  C、D、

  10、給出下列說(shuō)法:

  (1)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;

  (2)平面內(nèi)的一條直線和兩條平行線中的一條相交,則它與另一條也相交;

  (3)相等的兩個(gè)角是對(duì)頂角;

  (4)從直線外一點(diǎn)到這條直線的垂線段,叫做這點(diǎn)到直線的距離;

  其中正確的有()

  A0個(gè)B1個(gè)C2個(gè)D3個(gè)

  11.如圖,若AB∥CD,CD∥EF,那么∠BCE=( )

  A.∠1+∠2B.∠2-∠1

  C.180°-∠1+∠2D.180°-∠2+∠1

  12、、、為三角形的三邊長(zhǎng),化簡(jiǎn),結(jié)果是()

  A、0B、C、D、

  二、耐心填一填,你能行!(每題3分,共30分)

  13.在中,如果2=6,那么=。

  14、P(m-4,1-m)在x軸上,則m=。

  15、如圖,AC⊥BC,AC=3,BC=4,AB=5,則點(diǎn)B到AC的距離為

  16.如圖,AB∥CD,直線EF分別交AB、CD于E、F,EG平分∠BEF,若∠1=72°,則∠2=________度.

  17、方程是二元一次方程,則,;

  18、已知是方程組的解,則=;

  19、如圖,甲、乙兩岸之間要架一座橋梁,從甲岸測(cè)得橋梁的走向是北偏東

  50°,如果甲、乙兩岸同時(shí)開工.要使橋梁準(zhǔn)確連接,那么在乙岸施工時(shí),應(yīng)按β為_________度的方向動(dòng)工。

  20.有以下圖形:①正三角形;②正方形;③正六邊形;④正八邊形,F(xiàn)在要選其中的兩種圖形進(jìn)行平面鑲嵌,請(qǐng)你寫出你所有的選擇(填序號(hào))。

  21、如圖,△ABC中,∠C=90°,∠BAD=∠BAE,∠ABD=∠ABF,則∠D的大小是.

  22.一個(gè)多邊形除了一個(gè)內(nèi)角外,其余各內(nèi)角之和為1680°,那么這個(gè)多邊形的邊數(shù)為________.

  參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  一、選擇題(每題4分,共48分)

  1——5BBDBB;6——10DACCB;11、12DA

  二、填空題;(每題3分,共30分)

  13、;14、1;15、4;16、54;17、,4;18、;

  19、130;20、①②,①③,②④;21、90°;22、12.

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