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司法考試

司法考試點法理學(xué)知識

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2016年司法考試點法理學(xué)知識

  法律解釋的含義與特點

2016年司法考試點法理學(xué)知識

  1.含義:一定的人或組織對法律規(guī)定涵義的說明。

  2.特點:

  (1)法律解釋的對象是法律規(guī)定和它的附隨情況(指的是法律條文制定時的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、技術(shù)等方面的背景情況)

  (2)法律解釋與具體案件密切相關(guān)。

 、俜山忉層捎写幚淼陌讣;

 、诜山忉屝枰獙l文與案件事實結(jié)合起來進(jìn)行。法律解釋的主要任務(wù),就是要確定某一法律規(guī)定的法律事實是否有意義,也就是對一項對應(yīng)于一個待裁判或處理的法律規(guī)定加以解釋。

  (3)法律解釋有一定的價值取向性。

  法律的解釋的過程是一個價值判斷、價值選擇的過程。人們創(chuàng)制并適用法律是為了實現(xiàn)一定的目的,而這些目的又以某些基本的價值為基礎(chǔ)。這些目的和價值就是法律解釋所要探索的法律意旨,在法律解釋的實踐中,這些價值一般體現(xiàn)為憲法原則和其他法律的基本原則。

  (4)法律解釋受解釋學(xué)循環(huán)的制約。整體的理解有賴于部分,部分的理解也有賴于整體。

  法律解釋的種類

  1.以法律解釋是否具有普遍的效力為標(biāo)準(zhǔn)——正式解釋與非正式解釋

  (1)所謂正式解釋,通常也叫法定解釋,是指由特定的國家機(jī)關(guān)、官員或其他有解釋權(quán)的人對法律作出的具有法律上約束力的解釋。正式解釋有時也稱有權(quán)解釋。

  (2)非正式解釋,通常也叫學(xué)理解釋,一般是指由學(xué)者或其他個人及組織對法律規(guī)定所作的不具有法律約束力的解釋。這種解釋是學(xué)術(shù)性或常識性的,不被作為執(zhí)行法律的依據(jù)。

  【注意】正式解釋與非正式解釋的主要區(qū)別在于,有沒有法律的普遍約束力,注意這里是普遍的約束力,指的是對不定的大多數(shù)人有效。

  2.以解釋的尺度不同——字面解釋、限制解釋與擴(kuò)充解釋

  (1)限制解釋,是指在法律條文的字面涵義顯然比立法原意為廣時,作出比字面涵義為窄的解釋。如“父母對子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù);子女對父母有贍養(yǎng)扶助的義務(wù)”,這里子女須坐限制性解釋。前者指未成年子女,后者指成年子女。

  (2)擴(kuò)充解釋,是指法律條文的字面涵義顯然比立法原意為窄時,作出比字面涵義為廣的解釋。 如“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”,這里的法律應(yīng)該做擴(kuò)充解釋,指廣義的法律。

  (3)字面解釋,是指嚴(yán)格按照法律條文字面的通常涵義解釋法律,既不縮小,也不擴(kuò)大。如“中華人民共和國公民在法律面前一律平等”,這里的公民應(yīng)該做字面解釋。

  法律解釋的方法

  1.文義解釋,也叫做語法解釋、文法解釋、文理解釋,指從法律條文的字面涵義對法律規(guī)定的理解。

  2.歷史解釋,指依據(jù)正在討論的法律問題的歷史事實對某個法律規(guī)定進(jìn)行解釋。

  3.體系解釋,也叫做邏輯解釋或系統(tǒng)解釋。指將被解釋的法律條文放在整部法律乃至整個法律體系中,聯(lián)系此法條與其它法條之間的關(guān)系進(jìn)行解釋。

  4.比較解釋,根據(jù)外國的立法例和判例學(xué)說對某個法律規(guī)定進(jìn)行解釋。

  5.目的解釋,從制定某一部法律的目的來解釋法律。相對于其他幾種解釋方法,目的解釋賦予解釋者更大的自由解釋空間;目的解釋的方法可以幫助人們發(fā)現(xiàn)使法律適應(yīng)社會發(fā)展需要的正確道路,最大限度地發(fā)揮法律的社會功能。目的解釋又可以分為立法者的目的解釋和客觀目的解釋。

  (1)立法者的目的解釋,又稱為主觀目的解釋,是指探求立法者事實上的意思,即立法者的看法、企圖和價值觀。

  (2)客觀目的解釋:這種學(xué)說認(rèn)為法律解釋的目標(biāo)不是在于探求歷史上立法者事實上的意思,法律從被頒布之日起,就有它自身的目的。法律解釋的目標(biāo)就是探求這一個內(nèi)在于法律的目標(biāo)。用來決定法律目標(biāo)的時間點是裁判時。

  法律解釋的位階

  1. 在具體的情景下按照不同的法律解釋方法對同一個法律規(guī)定進(jìn)行解釋可能會得出完全不同的解釋結(jié)果,這種結(jié)果的出現(xiàn)導(dǎo)致了法律適用的不確定性。消除這種不確定性的方法是在各種法律解釋之間確立一個位階關(guān)系。

  2.現(xiàn)在大部分法學(xué)家都認(rèn)可下列位階:

  文義解釋 → 體系解釋 → 立法者的目的解釋 → 歷史解釋 →比較解釋 → 客觀目的解釋

  3.上述位階關(guān)系是相對的不是絕對的,在具體案件中可能會有不同。

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