解密BEC初級(jí)考試閱讀部分分值問題

　　本文為大家解密BEC初級(jí)考試閱讀部分分值隱藏問題，僅供參考。

　　BEC考試盡管和雅思“師出同門”，都由劍橋考試委員會(huì)研發(fā)推出，但是還是有很多的不同之處。以閱讀部分為例，做過(guò)雅思和BEC真題的同學(xué)一定會(huì)發(fā)現(xiàn)除雅思題型變化更多題量更大外，最大的不同是雅思閱讀部分題目的難度相對(duì)比較平均，而BEC的題型間難度差異非常大，如第二題明顯最高。此部分5道題可能花掉的時(shí)間后面完型填空題型15道題還要長(zhǎng)�？梢夿EC的閱讀部分的題目不太可能是均等分值的，難度較高的PART1&2題目少但所占分值的總比重一定比其他的題目高。因此就BEC的閱讀考試來(lái)講，很難像雅思一樣單獨(dú)根據(jù)答對(duì)題目的數(shù)量算出相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。

　　如果說(shuō)上述還只是推論的話，BEC考試最新的官方考綱里的解釋更能說(shuō)明問題。

　　如考綱所示，BEC考試的級(jí)別分?jǐn)?shù)線并非固定的而是會(huì)根據(jù)5個(gè)主要因素進(jìn)行調(diào)整的�！�120marks”指的是每個(gè)級(jí)別試卷的“原始總分”。至于這個(gè)120分怎么和每到題目或是單項(xiàng)對(duì)應(yīng)的，考綱并沒有給出說(shuō)明。在ESOL官方的網(wǎng)站BEC考試成績(jī)說(shuō)明的頁(yè)面(見下圖)有一句解釋，中文翻譯為“成績(jī)單上展示的是考生的標(biāo)準(zhǔn)分--standardized score (0~100)，這個(gè)分?jǐn)?shù)是由考生所得卷面分marks(滿分120分)換算而來(lái)的。同樣沒有披露分值的分布和換算的具體方法。

　　考綱中還有對(duì)初、中、高級(jí)Passing grade所需最低分?jǐn)?shù)的描述，初級(jí)為65，中、高級(jí)為60。成績(jī)報(bào)告中也有詳細(xì)的說(shuō)明。

　　總結(jié)：由于BEC是”加權(quán)也就是weighting“后算分的，所以不能根據(jù)閱讀或是聽力部分總的答對(duì)題數(shù)來(lái)推算得分。每個(gè)部分的題型應(yīng)該被單獨(dú)對(duì)待的，也就是說(shuō)要想確保自己PASS，就要看每個(gè)地題型的答對(duì)題數(shù)是否達(dá)到60%，而不是總題數(shù)的60%。

　　以中級(jí)為例，閱讀部分共5個(gè)題型，分別為：PART1=7題(4題)、PART2=5題(3題)、PART3=6題(3~4題)、PART4=15題(9題)、PART5=12題(7題);注：括號(hào)內(nèi)為確保PASS大致需要答對(duì)的題數(shù)。

　　簡(jiǎn)單的講，就是在題型間相對(duì)的比重是相同的，題目數(shù)量越多說(shuō)明其難度也越低，PART2難度顯然最高5道題目就占到閱讀題目總分?jǐn)?shù)的20%。聽力部分同理，其他級(jí)別的原則也一樣。

　　如果想取得B，甚至是A的成績(jī)就要在報(bào)證難度較低的題目少出錯(cuò)的同時(shí)，爭(zhēng)取作對(duì)更多的難度高的題目。BEC考試極為講究考生能力的全面性，均衡性。

　　拓展閱讀：BEC商務(wù)英語(yǔ)初級(jí)閱讀高分做題技巧

　　PART ONE

　　建議做題順序：

　　1. 閱讀 instruction，清楚了解四個(gè)段落的共同主題。是

　　advertisement 還是 conference detail 或 job opening，這個(gè)信息對(duì)于后面的閱讀至關(guān)重要。

　　2. 先看七道題干，劃出關(guān)鍵詞，加強(qiáng)對(duì)七個(gè)關(guān)鍵詞的印象，以便在后文的閱讀中隨時(shí)發(fā)現(xiàn)包含關(guān)鍵詞的段落。

　　例如：This job involves working for a well-known company. 其中well-known company就屬題干關(guān)鍵信息。

　　3. 看閱讀段落，邊看邊隨時(shí)劃出和前面七個(gè)關(guān)鍵詞同意的信息。

　　4. 不確定的題目留到最后一起解決。

　　PART TWO

　　本題型是閱讀部分最難的題型，難的原因有兩個(gè)：1)中國(guó)的傳統(tǒng)考試(高考、四六級(jí)等)從未涉及。2)本題主要考察邏輯，在作文中中國(guó)學(xué)生的邏輯差是出了名的。

　　建 議：

　　從前后句中確定核心信息：西方人思維嚴(yán)密，邏輯性很強(qiáng)。一個(gè)句子講明一個(gè)主要信息，后句會(huì)聯(lián)系前句的核心信息進(jìn)行發(fā)展。缺失的句子的信息往往應(yīng)當(dāng)承上啟下，和前句與后句有緊密結(jié)合，所以確定前后句核心信息的能力至關(guān)重要。

　　例如：Take Coca-Cola for example. (12) ______.

　　(12)一定是關(guān)于可口可樂的信息。

　　又比如：(9) ______ Times have changed. The big company of today is not being defeated by another big company but by the small companies.

　　后句說(shuō)時(shí)代已經(jīng)變了，那么(9)句中一定包含有過(guò)去情況怎樣的信息。 本題對(duì)于閱讀能力、寫作能力、邏輯思維能力的提高有著重大的益處，建議考生多做這樣的練習(xí)。 PART FOUR

　　這類題目是閱讀中較簡(jiǎn)單的一種類型，主要由于這部分和四、六級(jí)的完形填空部分形式很類似，但是考察的方向和內(nèi)容完全不同。

　　1. 考察篇章專業(yè)性強(qiáng)，一般都為商務(wù)主題類文章。四、六級(jí)文章政治、經(jīng)濟(jì)、文化多有涉及。

　　2. 只考察兩類詞匯的使用：動(dòng)詞和名詞。而四、六級(jí)考察范圍廣，涉及形容詞、副詞、介詞等，多考察語(yǔ)法。而BEC的完型填空主要考察的是：A. 動(dòng)詞、名詞搭配 B. 上下文意思 C. 近義詞辨析。大多考察的是詞匯的用法，注重實(shí)用。其中很多句型和搭配都可以在日常商務(wù)口語(yǔ)和寫作中使用。

　　PART FIVE

　　本部分難度一般，主要考察搭配、介詞使用等。一般來(lái)說(shuō)，正確的句子在3-4個(gè)，其余的句子都多了一個(gè)單詞。

　　1. 多余單詞中，以介詞(of, on, with)最多。

　　2. 其次是代詞(their, this, his, us等)

　　3. 最后才是各種實(shí)詞，如：qualified, concerning等，這部分詞所占比例很小。

　　4. 建議考生多學(xué)習(xí)介詞、代詞搭配等。

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