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2016年托?谡Z考試注意事項
如果說托?荚嚻渌糠侄际且苑昼姙閱挝挥嫊r,那么口語就是唯一一個以秒計時的部分。六道口語題沒有一道題的答題時間或者準(zhǔn)備時間超過了1分鐘。也就是說,在不超過60秒內(nèi),需要完成有關(guān)某主題的表述或者概括大意或者回答某問題,這的確非常難。
實際上在口語考試中,經(jīng)常會出現(xiàn)還沒說完自己草稿紙上準(zhǔn)備的內(nèi)容,錄音就已經(jīng)結(jié)束的情況。也有人抱怨說一道口語題答題時間是30秒,自己猶豫了10多秒。
時間上的過度消耗和浪費都會對最終的口語成績造成極其負(fù)面的影響。那么在時間上要如何加以注意呢?
1. 計時器是最好的控制時間的工具
計時器可以幫考生調(diào)整語速和句子長度,這樣準(zhǔn)備口語的時候就能夠培養(yǎng)對時長的控制和判斷能力。另一方面,計時器也可以幫助考生習(xí)慣和適應(yīng)托?荚嚂r出現(xiàn)在屏幕上的讓人抓狂的倒計時。
2. 復(fù)習(xí)口語神器:錄音筆、錄音機(jī)或其他設(shè)備
目前大多數(shù)手機(jī)都有錄音功能,Windows系統(tǒng)的電腦中同樣有自帶的錄音機(jī)軟件(開始 --程序--所有程序--附件--娛樂--錄音,如果沒有,請在控制面板添加),所以錄音并不存在技術(shù)上的困難。錄音讓"糾音"變得容易了很多。重聽自己的錄音就能發(fā)現(xiàn)自己發(fā)音困難的單詞,也能找出自己語調(diào)和音量的不足。錄音的另一個好處在于考生有了一個真正說出英語的機(jī)會。光靠背模版顯然不夠,邁出" 說"這一步非常重要。在考場上對著閃爍的電腦屏幕自言自語一般地完成口語部分其實是一件很傻的事情,因為缺乏互動,所以托福口語測試本身就給考生設(shè)置了巨大的障礙,所以提前練習(xí)"說出"口語,而不是在心里默背模板非常重要。
特別提醒考生們在考試前一定要重視系統(tǒng)的試音部分,通過試音來確定自己的音量是否合適,話筒的距離是否適中。如果話筒太近,聲音會很難辨認(rèn)。另一方面,ETS考試中心的耳機(jī)和話筒據(jù)稱是高保真,但是實際上又重又破(不知道經(jīng)過多少次考試,被多少考生使用過了),不能對其有太大的信心。所以試音部分不要忽略。
論壇上廣泛流傳著一個段子:春蠶到死絲方盡,Describe the city you live in。考過托福的同學(xué)都會會心一笑。這是因為試音部分的題目是Describe the city you live in,這部分不必費心組織語言,只要反復(fù)讀這句話,直到系統(tǒng)檢測到你的聲音即可。這道題也從沒在口語部分出現(xiàn)過,只出現(xiàn)在試音環(huán)節(jié)跑個龍?zhí),所以平時也不必準(zhǔn)備這道題。
口語復(fù)習(xí)(口語28分經(jīng)驗)
作為iBT考試新增的一項,ets自然會相當(dāng)重視,6到題分成2+2+2的形式,量度自不必說,單從考試形式來講,可謂煞費苦心。一是免除了face to face,可以讓你毫不顧及形象的自由發(fā)揮。二是六道題都相當(dāng)?shù)馁N近校園生活和學(xué)習(xí),使得你的回答在某種意義上代表了你在美國的樣子。
口語復(fù)習(xí)中,我們說,任何考試都有它固定的模式,iBT也是如此,在口語題中,我們可以清楚的看到前兩道題屬于自由發(fā)揮式的傳統(tǒng)題型。這就給我們了一條信息:可好好的準(zhǔn)備。我們作為駕馭考試的考生,就要抓住這兩道題的特點,就是details + examples。一定要有內(nèi)容,在短短的45秒內(nèi)切忌空話套話的充斥。
有人說前兩道題的模版如何如何,我要說的是,如果你在這45秒內(nèi)有一半時間被模版所占據(jù),那么你說得再好,也不會高過fair。作為前兩道題的復(fù)習(xí),我認(rèn)為大家可以在考前準(zhǔn)備好5-6個相當(dāng)順口的一些例子,這些例子要具有符合你自己的特點,就算緊張忘了原來背的是什么也會有的說,同時可以貼近不同的話題,這樣我們看到題目后,可以從容不迫的從你那5-6個例子中選出一個貼近的,加以發(fā)揮。無數(shù)的高分口語考生就是以這種殺手锏駕馭的新托福口語。
三到六題,是ETS的獨門武器,在口語中加入了對聽力和閱讀能力的考核,使得對考生綜合能力的檢驗得到最大的張力作用。考生們往往會懼怕3-6題。一是怕自己聽不清,一緊張就不知道對話中說的是什么,這樣也不知道自己應(yīng)該說什么。二是不知道如何結(jié)合閱讀和聽力,并用自己的話在1分鐘內(nèi)好好的總結(jié)出來。在這里,我想說的是,一定要多做題,從一道道的題目中找到共通之處。
比如,三,四題一般是學(xué)校的通知和一個學(xué)術(shù)報告,然后讓你發(fā)表相同或不同意見,這里就需要你在做題過程中好好總結(jié)。我想,在做過幾十道題后,你一定會熟能生巧,知道在閱讀中什么地方是key,對話或者演講中,什么地方是你要回答的點。還是一句話,千萬不要害怕,更不要放任,要踏踏實實的做題,然后善于總結(jié),這樣,你一定會成功。
綜上,我們可以發(fā)現(xiàn)其實口語并不可怕,可怕的是在你看穿口語的本質(zhì)之前認(rèn)為它可怕,于是放任不管。我們一定要堅持住,復(fù)習(xí)過程是痛苦的,而看到口語高分時的快感卻是只有你才能夠體會和幸福的!
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