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2016年托福聽力常出現(xiàn)的錯(cuò)誤總結(jié)
托福聽力備考延續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，文章的容量非常大，所以要求廣大考生不僅要學(xué)會(huì)快速記筆記的能力，而且還要求考生不斷地積累聽力背景知識(shí)，同時(shí)不斷地練習(xí)速背并掌握常用的特點(diǎn)詞匯。以下是yjbys網(wǎng)小編整理的關(guān)于托福聽力常出現(xiàn)的錯(cuò)誤總結(jié)，供大家備考。
【忽視文章開頭】
音頻剛開始放音時(shí)，考生由于緊張或精力不集中等原因，導(dǎo)致文章開頭經(jīng)常錯(cuò)過(guò)，而主旨題恰恰在文章開頭能夠找到答案。所以從旁白開始說(shuō)話，我們就要集中精神啦。
【糾結(jié)于不認(rèn)識(shí)的詞】
考生一聽到不認(rèn)識(shí)的詞，就馬上停止聽下文，一直糾結(jié)于剛才聽到的那個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞。導(dǎo)致后文的解釋說(shuō)明沒(méi)有聽到，或者錯(cuò)過(guò)了更重要的考點(diǎn)。所以，在考試過(guò)程中，我們要盡量控制自己不去想沒(méi)聽懂的單詞和句子，如果重要，下文中會(huì)有解釋說(shuō)明，如果不重要，我們也沒(méi)必要非得把所有內(nèi)容都聽清。
【讀題或選項(xiàng)不仔細(xì)】
經(jīng)常有考生說(shuō)自己文章也聽懂了，考點(diǎn)也都記到筆記中了，為什么還錯(cuò)很多題呢結(jié)果分析錯(cuò)題時(shí)發(fā)現(xiàn)，很多內(nèi)容都是誤解了題干中的意思，或者誤解了選項(xiàng)的意思，尤其是選項(xiàng)中一些迷惑性較強(qiáng)的代詞的指代對(duì)象混亂，導(dǎo)致自己明明聽到考點(diǎn)，卻還選錯(cuò)。所以，希望大家能夠認(rèn)真理解選項(xiàng)，尤其是自己將要選擇的選項(xiàng)更要準(zhǔn)確翻譯。
【背單詞不背發(fā)音】
很多考生閱讀成績(jī)不錯(cuò)，但聽力很差。主要原因是背單詞的方法有錯(cuò)誤。在背單詞的時(shí)候，只是看著單詞的詞形和意思，沒(méi)有聽或讀單詞的發(fā)音。直接導(dǎo)致單詞在錄音里出來(lái)的時(shí)候考生反應(yīng)不過(guò)來(lái)，或者是反應(yīng)慢。這是造成大部分考生聽力成績(jī)不好的主要原因。所以，背單詞要聽單詞的發(fā)音，并通過(guò)聽寫跟讀加快反應(yīng)速度。
【聽寫不認(rèn)真 結(jié)果沒(méi)有效果】
很多學(xué)生做了聽寫，但是發(fā)現(xiàn)自己雖然比之前多能聽懂一些，但考試的時(shí)候還是會(huì)做錯(cuò)題。這些同學(xué)大多數(shù)聽寫了幾篇，根本沒(méi)太堅(jiān)持。或者是，聽寫之后，對(duì)于聽不出來(lái)的內(nèi)容一帶而過(guò)，沒(méi)有認(rèn)真分析，也沒(méi)有做過(guò)跟讀。所以這些考生聽寫沒(méi)有很明顯的效果是必然的。
拓展閱讀：托福聽力詞匯短期突擊訓(xùn)練
一、托福聽力練習(xí)，制定一個(gè)嚴(yán)格的2-3個(gè)月的背單詞計(jì)劃和有效的利用詞匯記憶法，快速背3-5遍詞匯書，對(duì)單詞建立深刻的做題印象。 對(duì)于要準(zhǔn)備TOFEL或GRE考試的同學(xué)來(lái)說(shuō)，背單詞書是絕對(duì)不可回避的。同時(shí)對(duì)于任何水平的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)，當(dāng)拿起一本厚厚的TOFEL或GRE詞匯書時(shí)，都將意味著一種挑戰(zhàn)，都將意味著對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)本質(zhì)性的提高一個(gè)良好開始。考生一般需要花費(fèi)2--3個(gè)月的時(shí)間來(lái)嚴(yán)格重復(fù)記憶單詞。在3-5遍之后會(huì)對(duì)單詞的外形與詞義有一個(gè)最起碼的模糊而又有印象的整體感覺(jué)。在此之后，考生可以通過(guò)題目來(lái)加深對(duì)詞匯的進(jìn)一步記憶和理解運(yùn)用。
1、首先必須選擇合適的詞匯書，托福詞匯書現(xiàn)在特別多，主要有俞敏洪、李笑來(lái)、張紅巖、王玉梅的詞匯書比較受歡迎。新托福詞匯量相較舊托福的確有所加大，你可以選其中任何一本，比如李笑來(lái)的《21天突破TOEFL核心詞匯》或王玉梅的《TOEFL詞匯》(最新版)，王玉梅的詞匯書收錄詞匯應(yīng)該是最大的(5000多個(gè)單詞)，這樣就比較系統(tǒng)。如果按照每天新背一個(gè)list的進(jìn)度，40天就可以背完第一遍。(但要注意不要放松對(duì)舊托福聽力詞匯的復(fù)習(xí)，一定要科學(xué)的重復(fù)，鞏固舊單詞的重要性不亞于背新單詞)。
2、然后根據(jù)自己的實(shí)際英語(yǔ)水平(主要是指你原有的單詞量水平和當(dāng)前可利用的學(xué)習(xí)時(shí)間)制定一個(gè)詳細(xì)的嚴(yán)格重復(fù)背單詞計(jì)劃。每一個(gè)準(zhǔn)備考TOEFL或GRE的考生，英語(yǔ)水平情況各不相同，所謂的什么"核心詞匯和高頻詞匯"不可能適用于每一個(gè)考生，所以大家背單詞，最好按照四六級(jí)詞匯+TOEFL+GRE詞匯的一個(gè)完整線路把單詞系統(tǒng)的去背一遍，既記牢基礎(chǔ)詞匯又把那些高難單詞槍斃掉，尤其是中學(xué)的同學(xué)去準(zhǔn)備國(guó)外考試，更應(yīng)該把四六級(jí)詞匯好好的背背，打下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，這部分基礎(chǔ)單詞+ TOEFL核心詞匯將保證TOEFL考生在考試時(shí)，閱讀中選項(xiàng)無(wú)任何單詞障礙。
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