2016托福閱讀練習(xí)方法

　　但是對于托福閱讀如何準備，同學(xué)們還需要了解一些關(guān)于托福閱讀評分標準的相關(guān)信息。下面小編為大家整理了關(guān)于托福閱讀考試的訓(xùn)練技巧的相關(guān)內(nèi)容，供大家參考。

　　現(xiàn)行的新托福考試依然重視對閱讀能力的考查，并且，托�？荚嚥粌H有單獨的托福閱讀理解測試。按照ETS的官方說明，新托福閱讀中的文章都是科普文章，結(jié)構(gòu)特征和內(nèi)容特征是比較明顯的，所以在筆記中需要記錄的內(nèi)容也是可以相對明確的。

　　1、粗看下文章的段數(shù)，對每段大概幾道題有個預(yù)期。(比如只有5段，那長段肯定是3道題)粗看每段第一句話，對文章的整體意思心中有數(shù)。

　　2、每段段首變成中文理解，以迅速的進入狀態(tài)，并記憶主要意思。(就算只有一道詞匯題，這段的段首也要讀)

　　3、每讀一段整理一次邏輯，A支持的觀點是、A的觀點的問題是、B的觀點是。并用圖像幫助理解，邏輯幫助記憶，生成圖像來理解含義，對邏輯部分用色彩記憶紅黃綠記憶法，每一段的第一句作為邏輯中心標記黃色，這段如果講倒推如原因，在腦中的邏輯框架就在紅色的區(qū)域生成記憶，如果正推將后果等就在綠色區(qū)域生成圖像，讀完全文留下來的會是每一排都是紅黃綠三色的邏輯關(guān)系，每一段都縱向羅列。

　　4、鑒于每段都會出細節(jié)題，如果有托福閱讀詞匯題等先只看一句話，做完了要看到細節(jié)題問的什么再看文章，鑒于有四個選項，選一個對的或者不對的，看的時候自己要邊看邊總結(jié)，比如總結(jié)出三個步驟， 解釋了三個方面的問題，或者其他。

　　5、要檢查，每個不確定的題都標上guess回來看，我不確定的題錯的概率還是非常高的。如果不走神的理解全文，一般15分鐘是夠的，還能剩下幾分鐘檢查。

　　在新托福閱讀中快速記錄可以有效地把握文章結(jié)構(gòu)，此外，掌握快速筆記的方法，就要養(yǎng)成“邊讀邊記”的習(xí)慣，會讓閱讀效率大大提高。從這個角度來看，同學(xué)們更應(yīng)該以托�？荚嚍槠鯔C，培養(yǎng)自己這種良好的閱讀習(xí)慣，從而在學(xué)習(xí)和研究中達到事半功倍的效果。

　　拓展閱讀：2016年托福閱讀重點整理

　　1.進入考場后，一定不要東張西望看別人，要把自己的注意力集中到最好，并且要讓自己的思維活躍甚至達到些許興奮的狀態(tài)。我特別關(guān)注了下，有些考生很專注，而也有部分考生搖頭晃腦的，注意力不夠集中。

　　2.3篇文章一共60mins，不要讓自己感覺時間很充分，所以就慢慢做。在保證正確率及讀懂文章的前提下，要盡可能快速地解題。解題步驟依然可以參考Jimmy的上一篇教研文章，先看題型，迅速開始讀段，讀到定位詞后開始做題，然后繼續(xù)往下讀。其實也可以一口氣直接把該段讀完，然后再依次將隸屬于該段的題目一道一道消滅完。

　　3.現(xiàn)在托福閱讀部分文章會提供配圖，所以可以參考這些配圖，幫助理解文章。對于詞匯題如果不確定的，不知道是選擇該單詞本身意思還是選擇自己覺得更符合語境的選項時，記住選擇和該詞意思一致的選項。(這點和SAT閱讀的詞匯題不同)

　　4.指代題基本不出現(xiàn)了，詞匯題當中也包含著短語類的詞匯題。

　　5.句子簡化題要看清楚句子的邏輯關(guān)系，是誰導(dǎo)致了誰，是誰表現(xiàn)了誰，是誰矛盾了誰。

　　6.句子插入題的難度都不大，可以通過插入句本身的線索一步一步地接近答案，將不可取的選項逐個排除。

　　7.總結(jié)題中的錯誤選項主要集中在與原文矛盾和原文未提及的，而過于細節(jié)的選項基本不多了。

　　8.托福培訓(xùn)考前一段時間要開始花點時間看經(jīng)典加試，基本考察的都是經(jīng)典加試。

　　9.考前自己模擬的時候一定要3篇連做，不要讓自己懈怠了。同時，都要嚴格按照考試時間來要求，平均分要能穩(wěn)定在25+，考試時候才能爭取25+。"

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