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托?谡Z(yǔ)常用單詞
托福口語(yǔ)是托?荚嚨闹匾糠,而詞匯是托福的基礎(chǔ),托福口語(yǔ)詞匯自然是重中之重了,下面小編為大家搜索整理了托福口語(yǔ)常用詞匯總結(jié),希望對(duì)大家備考托福有所幫助!
托福口語(yǔ)單詞:
關(guān)鍵詞匯:
airport, boat,bus,coach 大客車;conductor 售票員;driver,inspector 檢查員,稽查員;lorry 卡車 (美作:truck),passenger,plane,pedestrian 行人;ride乘車;ship,taxi,taxicab,traffic,trolleybus 無(wú)軌電車;underground,tube,subway 地鐵;van 廂式貨車;etc。
常用短語(yǔ):
bus stop 汽車站;cargo boat 貨船;commercial vehicle 商用車;double—decker bus 雙層公共汽車;elevated railway,overhead railway 高架鐵路;highway code 交通法規(guī);minimum fare (of a taxi) 最低車費(fèi);open to traffic 通車;passenger boat 客船;private car,railway network 鐵路網(wǎng);railway transport 鐵路運(yùn)輸;road user 道路使用者;rush hour,taxi driver,cab driver 出租車司機(jī);taxi rank,taxi stand 計(jì)程車車站;出租車總站;traffic jam交通擁擠;traffic policeman 交通警察;urban railway 市區(qū)鐵路;utility car 公共車輛;etc。
連接詞:
(1)表選擇關(guān)系或?qū)Φ汝P(guān)系的連接詞:either…or…,neither…nor,or,as well as…, and, both…and…。
。2)表因果關(guān)系或?qū)Φ汝P(guān)系的連接詞:therefore, so,as a result,as the result of …,because of,due to …,owing to,thanks to等。
。3)表時(shí)間順序的連接詞:the moment,as soon as,at first,then,later,meanwhyle,at the beginning,in the end,before long,for the first(second…)time,the minute等。
。4)表轉(zhuǎn)折關(guān)系的連接詞:yet,and yet,but ,while,on the contrary,on the other hand, however,at the same time(然而)等。
。5)表解釋說(shuō)明的連接詞:that is,that is to say,in other words,such as,for instance,and so on,etc。 and the like等。
。6)表遞進(jìn)關(guān)系的連接詞:not only…but (also),what,s more,whats worse,besides,in addition,worse still,moreover,above all等。
。7)表示總結(jié)的連接詞:in a word,on the whole,in short,briefly,in brief,to sum up,in all等。
數(shù)量上:近兩年每場(chǎng)考試平均考核詞匯題約占總題量50道題的三分之一。
先從詞性上看,所考詞匯主要是動(dòng)詞,其次是形容詞和副詞,然后是名詞,而詞組一套考題中也就是一、兩道題而已。
各詞性詞匯的相對(duì)比例為:
動(dòng)詞:形容詞/副詞:名詞:詞組=5:3:2:1就要求考生在學(xué)習(xí)托福詞匯時(shí),對(duì)動(dòng)詞要給予最高程度的重視,實(shí)際上托?荚嚨倪@種安排是符合中高級(jí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)規(guī)律的,畢竟動(dòng)詞是人們對(duì)事物最生動(dòng)最傳神的描述。
形容詞和副詞中主要以形容詞為主,它們的表現(xiàn)力也很豐富,也是考生學(xué)習(xí)的重點(diǎn);名詞中所考核的基本都是人們常在讀書(shū)看報(bào)時(shí)見(jiàn)到的,絕不會(huì)考像“座頭鯨”“一角鯨”之類的極專業(yè)化的詞匯。詞組本來(lái)考的就不多,偏難的詞組我們幾乎看不到。
請(qǐng)看下面一組在最新考核的托福考試詞匯,大家找一找感覺(jué):
動(dòng)詞:
enable = help vary = change ceased = stopped calculated = determined afforded = provide anticipated = looked froward to名詞:
consumption = conversion disaster = catastrophe constituents = components double—purpose = (positive and negative)
形容詞:
considerable = much prominent = distinguished coarser = rougher dense = thick
詞組:
apply to = used for thanks to = because of這些都是托福詞匯考點(diǎn),考生在記憶托福詞匯的過(guò)程中,要加強(qiáng)對(duì)這方面詞匯的記憶,越熟練越好。希望各位考生能夠重視這方面問(wèn)題,在最短的時(shí)間里突破托福詞匯大關(guān)。
輕松記憶托福單詞的方法:
1、重視讀音
新托福聽(tīng)力考試和雅思的不一樣,以美式英語(yǔ)為主,相信經(jīng)過(guò)平時(shí)美劇和電影的熏陶,考生會(huì)更容易接受。但也有一些讀音比較少見(jiàn)容易造成理解上的障礙,比如簡(jiǎn)單的wheel這個(gè)單詞的發(fā)音,一般wh我們都發(fā)[w],但在美英中有發(fā)[hw]的情況。所以簡(jiǎn)單的what、why、white單詞的讀音都會(huì)發(fā)生變化。但考生需要認(rèn)識(shí)到的是對(duì)于讀音來(lái)說(shuō)光記住發(fā)音規(guī)則并沒(méi)有用,關(guān)鍵要學(xué)會(huì)實(shí)踐,我們往往會(huì)在看到單詞的時(shí)候才能想到適用的是什么規(guī)則,但這對(duì)于做題為時(shí)已晚,所以必須習(xí)慣聽(tīng)各種發(fā)音習(xí)慣,而不是靠規(guī)則去套。
除了口音,單詞本身的讀音當(dāng)然要重視,這不僅關(guān)系到單詞的理解,還會(huì)影響到自己的口頭表達(dá)和書(shū)寫(xiě)。建議考生背單詞時(shí)應(yīng)該盡量用聽(tīng)的形式熟悉詞匯,形成聽(tīng)覺(jué)的敏感,而不僅僅是視覺(jué)上的敏感,這樣的話在聽(tīng)到單詞時(shí)就不需要去反應(yīng)單詞的形狀從而再?gòu)姆g的角度去理解,而是直接的理解了,這對(duì)于內(nèi)容繁多的托福聽(tīng)力考試來(lái)說(shuō)是非常重要的。
2、重視習(xí)語(yǔ)
新托福聽(tīng)力考試中經(jīng)常出現(xiàn)一些美國(guó)常見(jiàn)的習(xí)語(yǔ)、俚語(yǔ)來(lái)影響大家的理解,因此考生平時(shí)除了背基本的高頻、學(xué)科詞匯外還需增加習(xí)語(yǔ)的積累。這些詞往往會(huì)影響考生的理解。
3、不忽視拼寫(xiě)
雖然托福聽(tīng)力考試對(duì)寫(xiě)單詞并沒(méi)有要求,但考生也不能因此忽視拼寫(xiě)。一方面寫(xiě)作需要拼寫(xiě),另一方面聽(tīng)力考試需要做筆記,如果考生對(duì)單詞都不熟悉,就無(wú)法快速寫(xiě)下有效信息,把時(shí)間浪費(fèi)在思考單詞上,或者寫(xiě)完后才發(fā)現(xiàn)自己很多都只寫(xiě)了單詞的部分,想不起來(lái)究竟寫(xiě)了什么,這樣的筆記就白做了。
建議考生在記單詞拼寫(xiě)的時(shí)候還是需要結(jié)合讀音,根據(jù)音節(jié)記單詞,把單詞拆分成一小部分一小部分。這樣不僅能使記憶深刻,牢固,還可以讓考生了解字母不同組合的發(fā)音習(xí)慣。當(dāng)考試時(shí)遇到生詞就可以根據(jù)大致讀音記下來(lái),有了單詞的基本形狀,等題目出現(xiàn)的時(shí)候就能找到對(duì)應(yīng)的信息了。
4、專注于一本書(shū)
市面上詞匯書(shū)非常多,形式也比較多樣。很多考生追求材料的全面,買(mǎi)了很多參考書(shū)卻沒(méi)有完成任何一本,這無(wú)疑是一種浪費(fèi)。不管是以字母順序排列的詞匯還是根據(jù)學(xué)科語(yǔ)義分類的詞匯,內(nèi)容總是相差無(wú)幾的,只要考生覺(jué)得是適合自己的就行,不必跟風(fēng)。能把一本書(shū)認(rèn)真消化掉,應(yīng)付考試綽綽有余了。就怕買(mǎi)了很多書(shū)卻沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待任何一本,還不如不買(mǎi)。
5、從實(shí)踐中積累
單純背詞匯書(shū)并不能完全解決單詞問(wèn)題,因?yàn)閱卧~放在不同的語(yǔ)境中含義會(huì)變化,讀音也有強(qiáng)有若,有合有分?忌谧鲱},或者是聽(tīng)歌看電視電影時(shí),都可以聽(tīng)聽(tīng)有沒(méi)有遇到曾經(jīng)學(xué)過(guò)背過(guò)的單詞,仔細(xì)辨認(rèn)一下,提高自己的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。另外有的單詞不需要背,特別是相對(duì)比較復(fù)雜的專業(yè)詞匯。一般這些詞出現(xiàn)時(shí)都會(huì)有定義或者同義詞近義詞并列出現(xiàn)的形式來(lái)告訴大家含義,甚至有時(shí)也不影響整體的理解?忌谧鲱}時(shí)可以關(guān)注一下是否有這種情況產(chǎn)生,積累解決生詞含義的經(jīng)驗(yàn)。
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