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7月11日托福閱讀真題完整版

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2015年7月11日托福閱讀真題(完整版)

  第一篇:

2015年7月11日托福閱讀真題(完整版)

  心理學(xué)

  人們做事的時候有人和沒有人的效果是不一樣的,有時候,有人在能讓事情做的更好,而有時候有相反的效果下面開始探究了:(具體過程不是很清晰了)

  1 當(dāng)人們一起完成任務(wù)的時候,當(dāng)只有總體結(jié)果被評價:個人會付出更少的努力,但獨立的時候做得好,或者團體有著利益,時也會做得好,一個小組人越少,或者別人懶,能力不夠等情況個人越可能付出更多的努力;

  2 人們在完成擅長的事情,有人在效果好,完成不擅長的事情,效果糟最后說明了一些消除方法,個人在團體中懶散的情況普遍存在,但也有差異。

  第二篇:

  基因物質(zhì)的發(fā)現(xiàn)

  原來人們不知道遺傳物質(zhì)是什么,格里菲斯有一天做疫苗,培養(yǎng)了S菌和R菌,S有毒,R沒毒,但在殺死的S和來一起培養(yǎng)的時候,混合物依然有毒性

  下面開始探究:

  艾弗里把其他物質(zhì)去除后發(fā)現(xiàn)了遺傳物質(zhì),但是人們以為遺傳物質(zhì)仍然是蛋白質(zhì),因為人們覺得核酸太小,不足以攜帶足夠遺傳信息

  這篇勾起了高中生物課本的回憶啊。

  第三篇:

  鳥類唱歌

  大部分鳥比較晚,有一些很早,記得例子是white什么鳥,對比自然情況下和實驗室里面這種鳥唱歌的早晚和方言(dialect),并且這種鳥在自然中唱歌是因為他們在aututum就有自己的領(lǐng)地了,最后講的是放磁帶別的鳥的叫聲,他們會自己識別出來同種鳥類的聲音(PS這篇文章我們在聽力練習(xí)里面做過,只不過這次閱讀補充詳細(xì)了一些)

  第四篇(懷疑為加試):

  說large animals like ZK他有一個long horn,它會用horn來攻擊,以求偶和保護領(lǐng)地。但這會受到它的predators的影響。如果predators多,它的horn來變小,甚至變成食草動物。而且一般情況下,它live alone or in small groups,但是這容易被predators攻擊,于是漸漸地,它們變成群居動物。

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