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2016年小托福閱讀考試題分類(lèi)
TOEFL Junior小托福閱讀部分有2類(lèi)文章,即學(xué)術(shù)類(lèi)文章和非學(xué)術(shù)類(lèi)文章兩大類(lèi),也就是我們通常所說(shuō)的應(yīng)用文了,此類(lèi)文章在小托福閱讀部分同樣也占到大約50%的比重,并且所涉及到的詞匯量喝復(fù)雜句式都比較少,因此這部分是考生們拿分的重要部分。
TOEFL Junior小托福作為ETS又一主推產(chǎn)品,可以說(shuō)它延續(xù)了TOEFL托福考試的很多特色,尤其是在閱讀和聽(tīng)力部分顯得尤為明顯。
閱讀部分的學(xué)術(shù)類(lèi)文章難度和篇幅上較之TOEFL都有所下降,適合11~14歲考生的詞匯量和閱讀能力,其內(nèi)容也很好的讓學(xué)生對(duì)將來(lái)在美國(guó)高中課堂所學(xué)習(xí)的內(nèi)容有了一個(gè)提前的了解和接觸,位置后的留學(xué)生活打下了基礎(chǔ)。除此而外,TOEFL Junior閱讀部分的另一個(gè)特色便是非學(xué)術(shù)類(lèi)文章,也就是我們通常所說(shuō)的應(yīng)用文,此類(lèi)文章在閱讀部分同樣也占到50%左右的比重,并且所涉及到的詞匯量,復(fù)雜句式都比較少,是考生拿分的重要部分。而其文章內(nèi)容和形式也十分有特色。考生在這部分可能會(huì)遇到書(shū)信(推薦信、邀請(qǐng)信、投訴信等)、廣告、學(xué)校通知、學(xué)生作文、新聞報(bào)道類(lèi)文章等等各式各樣的應(yīng)用文。而其文章內(nèi)容則十分貼近學(xué)習(xí)生活,會(huì)涉及到學(xué)生的校園生活以及日常生活的衣食住行。其中校園生活這部分的主題也是與TOEFL考試的聽(tīng)力及口語(yǔ)部分話題一脈相承。而這部分的考題也有其鮮明的特色,學(xué)生在解題時(shí)也是有方可循的。
一.書(shū)信類(lèi)文章。
考試的3篇非學(xué)術(shù)類(lèi)文章中一般都會(huì)出現(xiàn)一篇書(shū)信類(lèi)文章,既然是書(shū)信,也就有著固定的格式,因此牢牢把握這一點(diǎn)對(duì)于解題就有很大的幫助。首先,書(shū)信類(lèi)文章的第一段的第一和第二句話一定是介紹整封信的主旨內(nèi)容,因此當(dāng)考生遇到題目中出現(xiàn)主旨題時(shí)(一般都是題目中的第一題)就可以直接閱讀前兩句來(lái)尋找答案。例如:1.I am writing this letter to strongly recommend Mr. Smith for your program.2.I am writing with a suggestion for a new course for Hometown High School. 這兩句都是主旨題答案。
二.學(xué)校通知類(lèi)文章(表格)。
在非學(xué)術(shù)類(lèi)文章中還有一類(lèi)十分常見(jiàn)并且特殊的文章形式,就是學(xué)校所發(fā)布的通知,一般都是某一次校園活動(dòng)的日程表。這樣的日程表一般都分成三個(gè)部分,第一部分是一個(gè)大標(biāo)題或者一到兩句話,是關(guān)于本次活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)的介紹,在之后的題目中一般都有一道會(huì)考到相關(guān)信息,考生直接在第一部分就能找到答案。第二部分一般都是一張表格,具體展現(xiàn)了活動(dòng)的全天日程安排。一般來(lái)說(shuō)題目中一定會(huì)出現(xiàn)一到兩道細(xì)節(jié)題,能在表格中找到答案(其中必定有一道是考察時(shí)間的,地點(diǎn),任務(wù)和活動(dòng)內(nèi)容也是重要考點(diǎn))。最后一部分一般來(lái)說(shuō)都是關(guān)于本次活動(dòng)的補(bǔ)充說(shuō)明或者注意事項(xiàng),題目中一定也會(huì)考到其中的信息,所以考生一定要注意閱讀這個(gè)部分的內(nèi)容。表格類(lèi)文章總體來(lái)說(shuō)難度不是很高,更注重對(duì)細(xì)節(jié)信息的考察,而學(xué)生只要閱讀時(shí)比較仔細(xì),注意每一部分的內(nèi)容和作用,解題時(shí)回到相應(yīng)部分尋找答案,想要做到全對(duì)還是比較方便的。
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