衛(wèi)生資格《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》自測習(xí)題及答案
無論是在學(xué)習(xí)還是在工作中，我們最少不了的就是練習(xí)題了，學(xué)習(xí)需要做題，是因?yàn)檫@樣一方面可以了解你對知識(shí)點(diǎn)的掌握，熟練掌握知識(shí)點(diǎn)！同時(shí)做題還可以鞏固你對知識(shí)點(diǎn)的運(yùn)用！一份好的習(xí)題都是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的衛(wèi)生資格《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》自測習(xí)題及答案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛(wèi)生資格《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》自測習(xí)題及答案 1
31、若X2≥X2 0.05(ν)則：A
A.P≤0.05 B.P≥0.05 C.P<0.05 d.p="0.05" e.p="">0.05
32、正態(tài)分布曲線下，橫軸上從均數(shù)μ到μ+l.96σ的面積為 D
A.97.5% B.95% C.48.8% D.47.5% E.45%
33、某醫(yī)生在進(jìn)行科室病例資料統(tǒng)計(jì)時(shí)，擬用算術(shù)平均數(shù)表示平均水平，應(yīng)當(dāng)選用什么樣的資料： C
A.個(gè)體差異較小的變量值 B.個(gè)體差異較大的變量值
C.性質(zhì)相同的變量值 D.性質(zhì)不同的變量值 E.差異相同的變量值
34、變異系數(shù)是表示資料的：D
A.變異數(shù) B.對稱分布 C.集中趨勢 D.相對變異 E.平均水平
35、確定正常人的某項(xiàng)指標(biāo)的正常范圍時(shí)，調(diào)查對象是：B
A.從未患過病的人 B.排除影響研究指標(biāo)的疾病和因素的人
C.只患過輕微疾病，但不影響被研究指標(biāo)的人
D.排除了患過某病或接觸過某因素的人 E.以上都不是
36、下列是有關(guān)參考值范圍的說法，其中正確的是 E
A.參考值范圍應(yīng)根據(jù)正常人范圍的95%來制定
B.如果隨機(jī)測量某人的某項(xiàng)指標(biāo)，其值在正常人范圍的` 95%之內(nèi)，那么應(yīng)認(rèn)為此人的此項(xiàng)指標(biāo)正常
C.如果某項(xiàng)指標(biāo)超出了參考值范圍，那么其應(yīng)為不正常
D.求正態(tài)資料的參考值范圍，精確度越高越好
E.所謂的正常和健康都是相對的，在正常人或健康人身上都存在著某種程度的病理狀態(tài)
37、均數(shù)與標(biāo)準(zhǔn)差之間的關(guān)系是：E
A.標(biāo)準(zhǔn)差越大，均數(shù)代表性越大 B.標(biāo)準(zhǔn)差越小，均數(shù)代表性越小
C.均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越小 D.均數(shù)越大，標(biāo)準(zhǔn)差越大
E.標(biāo)準(zhǔn)差越小，均數(shù)代表性越大
38、18.關(guān)于統(tǒng)計(jì)資料的列表原則，錯(cuò)誤的是 B
A.橫標(biāo)目是研究對象，列在表的右側(cè);縱題目是分析指標(biāo)，列在表的左側(cè)
B.線條主要有頂線，底線及縱標(biāo)目下面的橫線，分析指標(biāo)后有斜線和豎線
C.數(shù)字右對齊，同一指標(biāo)小數(shù)位數(shù)一致，表內(nèi)不宜有空格
D.備注用“*”標(biāo)出，寫在表的下面
E.標(biāo)題在表的上端，簡要說明表的內(nèi)容
39、說明兩個(gè)有關(guān)聯(lián)的同類指標(biāo)的比即為 B
A.率 B.相對比 C.構(gòu)成比 D.頻率 E.頻數(shù)
40、抽樣誤差的定義為：C
A.個(gè)體值與樣本統(tǒng)計(jì)量間的差異 B.樣本統(tǒng)計(jì)量之間的差異
C.樣本統(tǒng)計(jì)量與總體參數(shù)間的差異 D.總體參數(shù)間的差異
E.個(gè)體值與樣本統(tǒng)計(jì)量間的差異
衛(wèi)生資格《衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》自測習(xí)題及答案 2
一、選擇題
1.手衛(wèi)生是指( )
A洗手B衛(wèi)生手消毒C醫(yī)務(wù)人員外科手消毒D以上都是
2醫(yī)務(wù)人員洗手的定義( )
A指醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程
B指醫(yī)務(wù)人員用肥皂或者皂液和流動(dòng)水洗手，去除手部皮膚污垢、碎屑和部分致病菌的過程
C指外科手術(shù)前醫(yī)務(wù)人員用肥皂(液)或抗菌皂(液)和流動(dòng)水洗手，再用手消毒劑清除或者殺滅手部暫居菌和減少常居菌的過程。
D以上都是
3.暫居菌的特征( )
A指寄居在皮膚表層，常規(guī)洗手容易被清除的微生物
B接觸患者或被污染的物體表面時(shí)獲得，可隨時(shí)通過手傳播
C指能從大部分人的皮膚上分離出來的微生物，是皮膚上持久的固有的寄居者。
D A和B
4.衛(wèi)生手消毒原則正確的是( )
A手部沒有肉眼可見污染，宜使用速干手消毒劑消毒雙手代替洗手
B手部有血液或其他體液等肉眼可見污染時(shí),應(yīng)用皂液和流動(dòng)水洗手
C以上均正確
D以上均不對
5關(guān)于手衛(wèi)生設(shè)施的配備錯(cuò)誤的是：( )
A、水池應(yīng)方便醫(yī)務(wù)人員使用，重點(diǎn)部門應(yīng)采用非手觸式水龍頭
B、干手物品或者設(shè)施應(yīng)當(dāng)避免造成二次污染
C、盛放皂液的`容器易為一次性使用，重復(fù)使用的應(yīng)每周清潔消毒
D、科室內(nèi)可以設(shè)公用擦手毛巾方便醫(yī)務(wù)人員
6.控制醫(yī)院感染最簡單、最有效、最方便、最經(jīng)濟(jì)的方法是：( )
A環(huán)境消毒B合理使用抗菌素C洗手D隔離傳染病人
7.關(guān)于戴手套的描述錯(cuò)誤的是：( )
A、進(jìn)行侵入性操作時(shí)應(yīng)當(dāng)戴無菌手套
B、若不是無菌操作不同病人之間可以不換手套
C、摘手套后應(yīng)當(dāng)洗手
D、戴手套前應(yīng)當(dāng)洗手
8.醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)當(dāng)洗手?( )
A、直接接觸病人前后
B、從同一病人身體污染部位移動(dòng)到清潔部位時(shí)
C、接觸不同病人之間
D、以上都是
9.醫(yī)務(wù)人員在下列哪些情況下應(yīng)進(jìn)行洗手與衛(wèi)生手消毒：( )
A接觸患者的血液、體液和分泌物后
B接觸被傳染性致病微生物污染的物品后
C直接為傳染病患者進(jìn)行檢查、治療、護(hù)理或處理傳染患者污物之后。
D以上都是
10.可通過直接接觸患者或被污染的物體表面獲得，隨時(shí)通過手傳播，與醫(yī)院感染密切相關(guān)的是( )
A、暫居菌B、常居菌C、病毒D、支原體
二、判斷題
1、衛(wèi)生手消毒應(yīng)遵循以下原則:
a)當(dāng)手部有血液或其他體液等肉眼可見的污染時(shí)，應(yīng)用肥皂(皂液)和流動(dòng)水洗手。
b)手部沒有肉眼可見污染時(shí)，宜使用速干手消毒劑消毒雙代替洗手。 ( )
2、只要手套沒有破就不用擔(dān)心有害微生物會(huì)污染到手，摘手套后可以不用洗手。( )
3、可以用戴手套的方法代替手衛(wèi)生。 ( )
4、醫(yī)務(wù)人員衛(wèi)生手消毒時(shí)應(yīng)保證手消毒劑完全覆蓋手部皮膚，直至手部干燥。( )
5、衛(wèi)生手消毒是指醫(yī)務(wù)人員用速干手消毒劑揉搓雙手，以減少手部暫居菌的過程。 ( )
6、不同患者手術(shù)之間、手套破損或手被污染時(shí)，應(yīng)重新進(jìn)行外科手消毒。( )
7、接觸病人黏膜、破損皮膚或傷口之前可以不洗手，接觸之后必須洗手。 ( )
8、口腔科醫(yī)生給病人進(jìn)行口腔治療時(shí)必須戴手套( )
9、手衛(wèi)生設(shè)施包括洗手池、水龍頭、流動(dòng)水、清潔劑、干手用品、手消毒劑等( )
10、為患者處置后，手部沒有肉眼可見污染時(shí)，可以不用洗手或使用速干手消毒劑揉搓雙手( )
手衛(wèi)生試題答案
一、選擇題
1、D 2、B 3、D 4、C 5、D
6、C 7、B 8、D 9、D 10、A
二、判斷題
1、∨ 2、× 3、× 4、∨ 5、∨
6、∨ 7、× 8、∨ 9、∨ 10、×
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