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一級消防工程師消防綜合能力備考檢測題

時間:2025-06-05 13:19:05 試題 我要投稿
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2016一級消防工程師消防綜合能力備考檢測題

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2016一級消防工程師消防綜合能力備考檢測題

  消防安全管理

  社會單位消防宣傳與教肓培訓

  單項選擇題

  1.學校消防安全宣傳中,小學、初級中學每學年應(yīng)布置一次由學生與家長共同完成的消防安全家庭作業(yè);普通高中、中等職業(yè)學校、高等學校應(yīng)鼓勵學生參加消防安全志愿服務(wù)活動,將學生參與消防安全活動納入校外社會實踐、志愿活動考核體系,每名學生在校期間參加消防安全志愿活動應(yīng)不少于(  )h。

  A.1

  B.2

  C.3

  D.4

  2.消防教育培訓中,高等學校應(yīng)當每學年至少舉辦(  )次消防安全專題講座,在校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校內(nèi)報刊等開設(shè)消防安全教育欄目,對學生進行消防法律法規(guī)、防火滅火知識、火災(zāi)自救他救知識和火災(zāi)案例教育培訓。

  A.一

  B.二

  C.三

  D.四

  3.社會各單位應(yīng)制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,張貼逃生疏散路線圖。消防安全重點單位至少每(  )年組織一次滅火、逃生疏散演練。

  A.半

  B.一

  C.二

  D.三

  4.社會各單位應(yīng)制定滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,張貼逃生疏散路線圖。除消防安全重點單位以外的其他單位至少每(  )年組織一次滅火、逃生疏散演練。

  A.半

  B.一

  C.二

  D.三

  5.賓館和飯店是供旅客住宿、就餐、娛樂和舉行各種會議、宴會的場所,具有多功能、綜合性的特點。其火災(zāi)危險性主要包括:可燃裝修材料多、火災(zāi)荷載大;建筑結(jié)構(gòu)復(fù)雜、火勢蔓延迅速;人員聚集、疏散困難等,做好消防宣傳與教育培訓,對保護人民生命和財產(chǎn)安全至關(guān)重要。下列關(guān)于賓館、飯店消防宣傳工作的說法中,錯誤的是(  )。

  A.確定專(兼)職消防宣傳教育人員

  B.在大堂、餐廳等懸掛或張貼消防宣傳標語

  C.員工上崗、轉(zhuǎn)崗和離崗前要經(jīng)過消防安全培訓

  D.在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險性,在疏散通道、安全出口位置及逃生路線提示消防器材的位置和使用方法

  6.公共娛樂場所是群眾開展各種文化娛樂活動的主要場所。其火災(zāi)危險性主要包括:可燃裝修材料多、火災(zāi)荷載大;用電設(shè)備多、火源控制難;人員流動性大、疏散困難等,一旦發(fā)生火災(zāi),極易造成群死群傷惡性火災(zāi)事故,消防宣傳與教育培訓極其重要。下列關(guān)于公共娛樂場所消防宣傳工作的說法中,錯誤的是(  )。

  A.確定專(兼)職消防宣傳教育人員

  B.懸掛或張貼消防宣傳標語

  C.員工上崗、轉(zhuǎn)崗和離崗前要經(jīng)過消防安全培訓

  D.在顯著位置和每個樓層提示場所的火災(zāi)危險性,在疏散通道、安全出口位置及逃生路線提示消防器材的位置和使用方法

  多項選擇題

  開展消防宣傳與教育培訓是促進消防工作社會化的有力抓手,是適應(yīng)新形勢下單位消防安全管理的需要。下列各選項屬于我國消防宣傳與教育培訓的原則是(  )。

  A.政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)

  B.部門依法監(jiān)管

  C.單位全面負責

  D.團體踴躍響應(yīng)

  E.公民積極參與

  單項選擇題

  1.【答案】D

  【解析】每名普通高中等學校的學生在校期間參加消防安全志愿活動應(yīng)不少于4h。

  2.【答案】A

  【解析】高等學校應(yīng)當每學年至少舉辦一次消防安全專題講座。

  3.【答案】A

  【解析】消防安全重點單位至少每半年組織一次滅火、逃生疏散演練。

  4.【答案】B

  【解析】除消防安全重點單位的其他單位至少每一年組織一次滅火、逃生疏散演練。

  5.【答案】C

  【解析】員工上崗、轉(zhuǎn)崗前要經(jīng)過崗前消防安全培訓,在培訓中表現(xiàn)合格方能上崗、轉(zhuǎn)崗。

  6.【答案】C

  【解析】員工上崗、轉(zhuǎn)崗前要經(jīng)過崗前消防安全培訓,在培訓中表現(xiàn)合格方能上崗、轉(zhuǎn)崗。

  多項選擇題

  【答案】ABCE

  【解析】我國消防宣傳與教育培訓的原則是“政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、部門依法監(jiān)管、單位全面負責、公民積極參與”。

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