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2017年廣州小升初招生政策新變化
導讀：4月末，廣州“小升初生源搶奪戰(zhàn)”進入白熱化。據(jù)統(tǒng)計，在剛剛過去的這個周末，共有超過15所初中舉行了校園開放日活動。值得關注的是，2017廣州小升初招生政策都有變。具體內(nèi)容請看如下信息，想了解更多相關信息請持續(xù)關注我們應屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
許多公辦初中開始醞釀將高中創(chuàng)新特色班的辦學經(jīng)驗遷移到初中，舉辦實驗班。由于義務教育階段不允許通過考試的方式選拔學生，故初中階段實驗班究竟如何選拔成為考生及家長關注的焦點。
為了保證生源，許多民辦初中在上個月就早早地進行了入學意向調(diào)查或入學意愿登記，并放出豐厚獎學金、優(yōu)質(zhì)高中學位等招生優(yōu)惠，吸引家長和考生關注。
民辦初中：
“人機面談”成新趨勢 備考重在鞏固
今年廣州全面實行異地中考，據(jù)中考報名數(shù)據(jù)顯示，申報隨遷子女入讀公校的人數(shù)占異地考生總數(shù)的一半。由于今年高中招生總計劃沒有大的改變，且公辦高中招生非戶籍生比例不超過8%，不符合“四個三”的異地考生升學壓力將增大。
這種壓力也遷移到了“小升初”階段。有家長表示，選擇民辦初中很大一部分原因是為了能上一個好高中。“一些優(yōu)秀的民辦初中能考上好高中的機會很大，特別是有些民辦學校會有直升對口公辦高中的機會。”
往年數(shù)千人扎堆報考的廣東實驗中學附屬天河學校，今年依然火熱。開放日當天，時間未到，省實附中校門外已經(jīng)大排長龍，據(jù)校方初步統(tǒng)計，當天探校的總人數(shù)超過一萬人。
除了升學上的“福利”，不少民辦初中還放出實實在在的“紅包”。如番禺執(zhí)信對于優(yōu)秀學生設立了獎學金，初一入學綜合素質(zhì)考評年級前40名的考生，將獲初一年級的學費減免獎勵，獎學金共80萬元;中大附中對初一入學綜合素質(zhì)考評年級前30名的考生，將獲初一年級的學費減、免獎勵。
去年，在民辦學校的面談考察中引入的新形式——“人機面談”引起了許多考生和家長的關注。學生無需開口，打開電腦、動動手指就能完成面談。去年，中大附中、華附新世界、真光實驗等校都采取了“人機面談”的形式。
記者獲悉，“人機面談”具體考查的形式是學生對著電腦，電腦呈現(xiàn)題目，然后學生輸入答案這種形式進行，題型包括選擇題和問答題，總考試時長為一小時。去年參加過民校“人機面談”的考生告訴記者，電腦考題的內(nèi)容偏重于學科性的題目，因為消除了面對考官考試的緊張感，所以比面對面的面談熟練。
明師教育小升初研究院教師杜婉君表示，“人機面談”或成為面談的新趨勢，但是因為每一間學校對學生能力考查的側重點不同，預計還有很多學校會保留“面對面對談”的形式。“人機面談的題目多為語數(shù)英題目，部分學校還是側重語數(shù)英能力的選拔;而有的學校則會按照學生手冊、學生綜合表現(xiàn)能力選拔，也許會繼續(xù)選擇面對面面談的方式。”
對于兩種不同面談形式的備考方式，杜婉君表示，人機面談和其他形式的面談考察的重點和目的基本上是一致的，都是為了選拔基礎好的學生。民校面談無論采用哪種方式，肯定都離不開學科類的問題�，F(xiàn)在到了4月底，已經(jīng)進入最后沖刺的階段。學生現(xiàn)在最重要的是鞏固好課本內(nèi)的東西，能背的要背，數(shù)學的要多練題，持續(xù)練習口算，提高理解能力。
公辦初中：
首年開設“實驗班” 選拔方式暫未定
近日，廣州多區(qū)公布各公辦初中學校的招生計劃及地段，復辦初中、名校分校的優(yōu)質(zhì)資源擴容成亮點。首年招生的廣州中學計劃招收22個班，廣雅中學初中部也將9月開始招生，對于今年的“小升初”可謂一大利好。
此外，初中可以辦實驗班的消息引發(fā)關注。日前，廣東省教育廳轉發(fā)《教育部辦公廳關于做好2017年義務教育招生入學工作的通知》(下簡稱《通知》)，《通知》明確，根據(jù)課程改革需要確需在初中階段舉辦實驗班的，要嚴格控制規(guī)模，實驗班學生選拔方式要科學公開公正，不得通過考試方式選拔學生，不得辦成重點班或變相的重點班。
初中階段為何允許設置實驗班?省教育廳有關負責人表示，這是在義務教育均衡發(fā)展的基礎上，進一步鼓勵義務教育學校探索課程改革，因材施教。
記者了解到，廣州部分公辦初中已經(jīng)在醞釀實驗班，并面向優(yōu)質(zhì)的小學派發(fā)定向邀請，吸納“尖子生”。越秀區(qū)家長劉女士表示，了解到越秀區(qū)的幾所中學都有開設實驗班的計劃，但是仍然心存疑惑：“既然不能通過考試的形式進行選拔，那么具體的選拔形式是怎樣的呢?”
記者從一位不愿透露身份的公校校長處了解到，目前實驗班的具體招生計劃、選拔方式還在申報當中，預計采用面談或者類似名牌大學自主招生夏令營的方式，通過幾天的活動觀察學生的能力。
對于在義務教育階段開設實驗班的新規(guī)，廣州市荔灣區(qū)華僑小學校長潘燕霞認為，更早地發(fā)掘并培養(yǎng)孩子的優(yōu)勢對培養(yǎng)創(chuàng)新人才大有裨益，但是如何規(guī)范實驗班的選拔過程，避免將“實驗班”辦成“重點班”，則需要政府的進一步監(jiān)督。
在日后的辦學中，如何區(qū)別實驗班和重點班?原廣東省政府督學李偉成表示，實驗班不應是學科內(nèi)的應試教育承載的內(nèi)容，而應該符合新的創(chuàng)新人才發(fā)展的指標。李偉成主張開設實驗班的初中學校要嚴格按照流程進行申報，并提交詳細的培養(yǎng)計劃，由相關部門審批管理，避免政策在實施過程中發(fā)生走樣。
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