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小升初入學(xué)前準(zhǔn)備須知
在我們上學(xué)期間，看到知識點(diǎn)，都是先收藏再說吧！知識點(diǎn)是知識中的最小單位，最具體的內(nèi)容，有時(shí)候也叫“考點(diǎn)”。掌握知識點(diǎn)是我們提高成績的關(guān)鍵！以下是小編為大家收集的小升初入學(xué)前準(zhǔn)備須知，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
要有明確的目標(biāo)
所有考試可以都參加，但是準(zhǔn)備的時(shí)候應(yīng)該有側(cè)重點(diǎn)，按照孩子的水平應(yīng)該對考入的中學(xué)應(yīng)該有一個(gè)大致的范圍，考慮到差別中學(xué)選拔考試風(fēng)格差別，按照大致的目標(biāo)有針對性地做出準(zhǔn)備。尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學(xué)生，時(shí)間非常名貴，有目標(biāo)，有針對性更是非常重要。
選擇合適的培訓(xùn)班
很多家長現(xiàn)在在培訓(xùn)班的選擇上很著急，首先要找一個(gè)合適的專業(yè)課外輔導(dǎo)班，其次有些學(xué)校有本身的輔導(dǎo)班，到底上不上也是個(gè)問題，如果全上肯按時(shí)間不敷;如果不上又怕沒有了該學(xué)�？荚囐Y格。
首先一些學(xué)校的輔導(dǎo)班是有須要上的，但是紛歧定全上。原因是有些學(xué)校的輔導(dǎo)班跟的考試聯(lián)系并不是很緊密，的資格也紛歧定從輔導(dǎo)班得到。從輔導(dǎo)班上只有很少部分學(xué)生會(huì)被學(xué)校招收，大部分還要通過的選拔篩選。還有一些學(xué)校的輔導(dǎo)班雖然比力有用，但是要到寒假甚至春季時(shí)才會(huì)有關(guān)鍵的考試出現(xiàn)。所以如果只是為了考試到了寒假或者春季再報(bào)也不遲。
在確定了學(xué)校的輔導(dǎo)班后，建議家長再有針對性地報(bào)必然量的課外輔導(dǎo)班。課外輔導(dǎo)班針對性越強(qiáng)越好，不要貪多，好比像最重要的數(shù)學(xué)部分，有效的歸納和總結(jié)六年所學(xué)課本和奧數(shù)知識，有針對性地做相應(yīng)的備考還是非常重要的。
要盡早準(zhǔn)備，留心各種信息
到了陸續(xù)公布信息的時(shí)候，家長對各中學(xué)重要的招生信息是必然漏過的，尤其是您孩子的“目標(biāo)中學(xué)”更是應(yīng)該留意。如果您愿意，有些時(shí)候給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下也是不錯(cuò)的選擇，因?yàn)橐恍┬畔�，與其道聽途說，不如直接問“權(quán)威”。
當(dāng)然每個(gè)學(xué)生情況各不相同，尤其是對于一些學(xué)生錯(cuò)過了某些重要事情，好比學(xué)校培訓(xùn)班擴(kuò)招、沒有遞交簡歷等等。對于這些情況您可以打電話或者當(dāng)面與老師咨詢，我們會(huì)相應(yīng)提供一些建議。
連結(jié)良好心態(tài)，不要道聽途說
現(xiàn)在家長為孩子的很著急，這點(diǎn)我們非常理解;很多家長四處收集信息，這也非常好。但是如今在網(wǎng)絡(luò)上包羅在家長中，對于熱點(diǎn)信息往往眾說紛紜，很多家長為此非常迷惑，不知道誰說的是對的。尤其是某學(xué)校又開始活動(dòng)了，某學(xué)校要提前簽約了等等消息更是讓家長心如火撩。
對于此，我們可以必定的說不少流言都是假的，不少是因?yàn)榧议L不了解情況或者按照去年情況，對本年的某些活動(dòng)做的主觀臆斷。這方面家長要留意，終究現(xiàn)在政策不停發(fā)布，不少學(xué)校的擺設(shè)都在不停作調(diào)整。
所以對于家長，我們必然要連結(jié)一個(gè)良好的心態(tài)，對孩子連結(jié)心態(tài)安然平靜產(chǎn)生有利的影響。別的不要隨意道聽途說，產(chǎn)生不須要的緊張情緒。有什么問題可以給中學(xué)招生辦打個(gè)電話簡單咨詢一下�；蛘邽g覽我們網(wǎng)站和論壇，一些在論壇中熱點(diǎn)的信息我們會(huì)派專人負(fù)責(zé)調(diào)查求證，具體的結(jié)果會(huì)在專欄中出現(xiàn)，家長可以留意看看。
提高孩子真實(shí)水平才是硬道理
從五年級上學(xué)開始，尤其是到臨近的時(shí)候，各學(xué)校小道消息鋪天蓋地，我們建議家長必然要連結(jié)良好心態(tài)。尤其是在各學(xué)校的提前簽約這個(gè)問題上，可以必定的是，從整體來看，提前簽約的人終究是少數(shù)，并且進(jìn)去以后分班，大部分提前簽約的人和其他人機(jī)會(huì)是平等的。所以我們建議家長和學(xué)生不要過分看重提前簽約，提高孩子現(xiàn)有水平才是當(dāng)務(wù)之急。
就往年經(jīng)驗(yàn)來看，一般最后學(xué)生會(huì)報(bào)考幾所中學(xué)，只要孩子實(shí)力達(dá)到，所有學(xué)�？荚嚾渴д`絕對是非常偶然的情況，最終絕大部分學(xué)生是必然有一個(gè)好結(jié)果的。
要有針對性、有步驟地去做題，注意查漏補(bǔ)缺，制止學(xué)得“浮”
如今到了五年級，學(xué)過的內(nèi)容已經(jīng)非常多，做過的標(biāo)題問題也非常多，可是真正考試時(shí)成績卻不睬想。對于比力好的學(xué)生，我們的意見是：學(xué)完五年級新有知識，同時(shí)查漏補(bǔ)缺很重要。因?yàn)槲迥昙壍男轮R未幾，最多在秋季課程結(jié)束時(shí)就應(yīng)該把新知識結(jié)束。以前的知識，有些學(xué)生當(dāng)時(shí)可能學(xué)得比力“浮”，當(dāng)時(shí)是會(huì)了，過了這么長時(shí)間，不免有遺漏，把以前的知識彌補(bǔ)上，等于在中成功了一半。
對于成績相對較差的學(xué)生，我們認(rèn)為機(jī)會(huì)還是有的，盡管一些知識可能來不及再學(xué)，但是考慮到入學(xué)考試終究是一次應(yīng)考，如果有針對性地去學(xué)習(xí)，對于考試的知識還是有機(jī)會(huì)彌補(bǔ)上的。我們建議這樣的學(xué)生，秋季的時(shí)候在五年級的新知識上盡量找到感覺，大致跟上大家的學(xué)習(xí)進(jìn)度，并在需要原有知識的時(shí)候按照情況盡量補(bǔ)一些。在寒假爭取跟大部分學(xué)生一樣復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識，雖然這樣看起來寒假任務(wù)很多，但是如果學(xué)生入了門，以前的知識還是比力容易補(bǔ)的。
備考技巧很重要
很多學(xué)生都有這樣的問題就是，平常學(xué)得還可以，考試成績卻不睬想。原因可能有幾個(gè)：一是平時(shí)學(xué)得比力“浮”，標(biāo)題問題經(jīng)常是有人提醒，或者聽老師講懂得，平�？雌饋磉�可以，其實(shí)他恰恰卻缺少了考試時(shí)最重要的東西：獨(dú)立思考和平時(shí)的訓(xùn)練。這樣的孩子考試時(shí)經(jīng)常找不到解題思路，出來別人一說又恍然大悟。二是平常比力馬虎，做題態(tài)度一直不認(rèn)真，經(jīng)常得出一個(gè)答案，然后錯(cuò)了又趕忙改一個(gè)，這樣的孩子考試時(shí)沒有人告訴對錯(cuò)，就往往做錯(cuò)標(biāo)題問題了。三是考試缺乏技巧，一上來一個(gè)難題一下就懵了，以后會(huì)的也不會(huì)了。諸如此類的問題都需要老師一步步引導(dǎo)改正，如果得到改正，水平自然就發(fā)揮出來了，這也是我們這里孩子不少考得好的原因。
建議家長現(xiàn)在就有意識的培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一些標(biāo)題問題，多想想，不急于看答案，做完后必然要再仔細(xì)訂正。這樣做一段時(shí)間，必定會(huì)對孩子有所資助。
小升初面試須知的幾大技巧
(1)、問題生活化：近幾年的面試，越來越貼近生活，很多時(shí)候面試?yán)蠋熖岢龅膯栴}，看似平淡，實(shí)則已在不經(jīng)意間已經(jīng)問到了很多內(nèi)容，比如孩子的性格特點(diǎn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、家庭教育等方面。例如，某重點(diǎn)中學(xué)的老師曾經(jīng)問過這樣一道題老師問孩子：你是三好生嗎？
孩子回答：是，就四年級的時(shí)候不是。
老師： 為什么四年級的時(shí)候不是？
孩子： 因?yàn)樗麄兌疾贿x我！
老師： 為什么他們不選我？
孩子： 因?yàn)樗麄兗刀饰覍W(xué)習(xí)好，我不愛和他們玩兒。
類似的還有：家里你更喜歡爸爸還是媽媽？為什么？大部分孩子的回答不是我喜歡媽媽因?yàn)閶寢尶偸墙o我買好吃的，就是喜歡爸爸因?yàn)榘职挚値彝鎯褐T如此類的，這樣的回答雖然真實(shí)但未免略顯單薄，缺乏對生活觀察的厚度。
(2)、突出文學(xué)性。面試中還有一個(gè)特點(diǎn)就是突出文學(xué)性，在面試中�？己⒆雨P(guān)于歷史，名著、典故、詩詞的知識。例如老師會(huì)問：你知道花中四君子是哪兒四種花么？
學(xué)生 ：梅、蘭、竹、菊
老師 ：那你能分別說出描寫四種花的詩句嗎？
一般學(xué)生能說出兩個(gè)左右，說明平時(shí)積累不夠。
同時(shí)，像是寫出十本你所讀過的中外文文學(xué)名著，并選擇自己喜歡的一本推薦給大家，請你說出三國演義你最喜歡誰？為什么？等，與四大名著有關(guān)的內(nèi)容也是�？嫉闹R。
(3)、 更注重綜合素質(zhì)的考察�，F(xiàn)在的學(xué)校不僅僅滿足于成績好的學(xué)生，而是希望學(xué)生各方面的綜合素質(zhì)突出，因此現(xiàn)在的面試內(nèi)容也往往考驗(yàn)孩子的綜合素質(zhì)，比如：以蘋果為題目，現(xiàn)場即興演講。這種題目就不僅僅是考察孩子的作文寫的怎么樣了，同時(shí)也在考察孩子的表達(dá)能力，心理素質(zhì)，文學(xué)素養(yǎng)等等。
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