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英語(yǔ)作文復(fù)雜句型寫(xiě)作技巧
英語(yǔ)寫(xiě)作就是自己要多積累多學(xué)習(xí)，不僅要掌握寫(xiě)作技巧，還要有英語(yǔ)基本知識(shí)。以下是我為大家精心整理的`初中英語(yǔ)作文復(fù)雜句型寫(xiě)作技巧，歡迎大家參考！
英語(yǔ)作文復(fù)雜句型寫(xiě)作技巧
�。�1）改變時(shí)態(tài)
The bell is ringing now.（一般）
There goes the bell！（高級(jí)）
�。�2）改變語(yǔ)態(tài)
People suggest that the conference be put off.（一般）
It is suggested that the conference be put off.（高級(jí)）
（3）使用不定式
He is so kind that he can help me.（一般）
He is so kind as to help me.（高級(jí)）
�。�4）使用過(guò)去分詞
She walked out of the lab and many students followed her.（一般）
Followed by many students,she walked out of the lab.（高級(jí)）
（5）使用v-ing形式
When he arrives,please give me an e-mail.（一般）
On his arriving,please give me an e-mail.（高級(jí)）
�。�6）使用名詞性從句
I happened to have met him.（一般）
It happened that I had met him.（高級(jí)）
�。�7）使用定語(yǔ)從句
The girl is spoken highly of.Her composition was well written.（一般）
The girl whose composition was well written is spoken highly of.（高級(jí)）
（8）使用狀語(yǔ)從句
I won’t believe what he says.（一般）
No matter what he says,I won’t believe.（高級(jí)）
�。�9）使用虛擬語(yǔ)氣
The ship didn’t sink with all on board because there were the efforts of the captain.（一般）
But for the efforts of the captain,the ship would have sunk with all on board.（高級(jí)）
�。�10）使用強(qiáng)調(diào)句型
Regular radio broadcasts began in 1920.（一般）
It was not until 1920 that regular radio broadcasts began.（高級(jí)）
（11）使用倒裝
Though I‘m weak,I’ll make the effort.（一般）
Weak as I am,I‘ll make the effort.（高級(jí)）
�。�12）使用并列句
If you go through the gate,you‘ll find the entrance to Bear Country.（一般）
Go through the gate,and you‘ll find the entrance to Bear Country.（高級(jí)）
最后，讓我們看看高級(jí)詞匯。詞匯能體現(xiàn)你知識(shí)貯存量的多寡，也是衡量英語(yǔ)水平的一個(gè)重要標(biāo)志。
As a result,the plan was a failure.（一般）
The plan turned out to be a failure.（高級(jí)）
Because the weather was good,our journey was comfortable.（一般）
Thanks to the good weather,our journey was comfortable.（高級(jí)）
When she heard he had died,she went pale with sorrow.（一般）
At the news of his death,she went pale with sorrow.（高級(jí)）
英語(yǔ) 概要寫(xiě)作技巧
1. 第一招：運(yùn)用正反法。即把肯定形式改成否定形式，否定改成肯定。
2. 第二招：詞性轉(zhuǎn)換法。即改變?cè)渲幸恍┲匾~匯的詞性來(lái)表達(dá)相同的含義。
3.第三招：同義替換法。即用相同或相近含義的詞來(lái)替換原句中的表達(dá)。
4.第四招：句式變換法。即運(yùn)用不同的句式來(lái)表達(dá)相同的句意。
5.第五招：連詞銜接法。即運(yùn)用連詞把單句銜接起來(lái)。
6. 第六招：細(xì)節(jié)省略法。即省略原文中的一些細(xì)節(jié)，不改變句子主要含義。
7. 第七招：句意理解法。即根據(jù)對(duì)原文句子意思的理解重新寫(xiě)一個(gè)句子。
英語(yǔ)概要寫(xiě)作方法
1、題型介紹
選材特點(diǎn)
(1)所需閱讀的短文詞數(shù)在350以內(nèi);
(2)所選材料體裁沒(méi)有限制，以說(shuō)明文、議論文和記敘文為主。
2、考查能力
概要寫(xiě)作，簡(jiǎn)言之就是對(duì)所讀過(guò)的文章簡(jiǎn)要概括，寫(xiě)出文章的中心大意，也可稱(chēng)之為摘要。寫(xiě)概要時(shí)，讀者要是把文章的具體信息用一些具有概括功能的詞和句表述出來(lái)，而不是抄襲文章的原句，更不是把細(xì)節(jié)性信息作為中心，而是要通過(guò)對(duì)文章中的單詞、詞組和句子進(jìn)行合理轉(zhuǎn)換，對(duì)文章的具體信息進(jìn)行概括，再用合適的語(yǔ)言表述出來(lái)。這一題型主要考查學(xué)生對(duì)文章主旨大意的概括和準(zhǔn)確獲取關(guān)鍵詞的能力，同時(shí)考查學(xué)生用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文章重要信息的能力以及對(duì)文章整體結(jié)構(gòu)的把握能力。因此，概要寫(xiě)作是基于閱讀理解和書(shū)面表達(dá)，是二者的有機(jī)結(jié)合體，是閱讀理解和書(shū)面表達(dá)的溝通橋梁。
3、寫(xiě)作步驟
1)細(xì)讀原文。首先要仔細(xì)閱讀短文，掌握文章主旨和結(jié)構(gòu)，明確各段的大意。
2)弄清要求。新高考的概要寫(xiě)作是寫(xiě)全文概要，不是寫(xiě)某一部分的概要，或者就某些問(wèn)題寫(xiě)出要點(diǎn)。
4)在寫(xiě)作時(shí)要特別注意下面幾點(diǎn)：
(1)概要應(yīng)包括原文中的主要事實(shí)，略去不必要的細(xì)節(jié)。
(2)安排好篇幅的比例，概要應(yīng)同原文保持協(xié)調(diào)，即用較多的文字寫(xiě)重要內(nèi)容，用較少的文字寫(xiě)次要內(nèi)容。
英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧
首先，審題，條理清楚
保證不跑提示寫(xiě)作當(dāng)中第一任務(wù)，第二個(gè)重要任務(wù)就是要做到條理清楚。對(duì)于議論文來(lái)說(shuō)，正反面要清楚，對(duì)于說(shuō)明文來(lái)說(shuō)條理要清楚，對(duì)于描述文來(lái)說(shuō)，誰(shuí)干什么要清楚。
寫(xiě)主題句
主題句是確保不跑題的前提，只有不跑題才有可得及格分。寫(xiě)主題句嘴保險(xiǎn)的方法就是把中文提綱的各句譯成英語(yǔ)。
問(wèn)題闡述
適當(dāng)用被動(dòng)替換主動(dòng)，這樣能更客觀地反映事實(shí)。
一句話用不同的句式來(lái)表達(dá)
為了加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)語(yǔ)法知識(shí)在寫(xiě)作中的靈活應(yīng)用
盡量復(fù)雜作文中的句式
長(zhǎng)句采用的特殊語(yǔ)法包括：賓語(yǔ)從句+分詞結(jié)構(gòu)做插入語(yǔ)+分詞作后置定語(yǔ)(issued)+被動(dòng)語(yǔ)態(tài)+原因短語(yǔ)+定語(yǔ)從句。
保證作文符合字?jǐn)?shù)要求的十二句作文法
作文120-150個(gè)字，考生一般都希望作文達(dá)到字?jǐn)?shù)而又不至于寫(xiě)得太多，因?yàn)閷?xiě)得太多一方面暴露自己語(yǔ)言上的弱點(diǎn)，另一方面又會(huì)占用過(guò)多的時(shí)間。寫(xiě)得太多還易跑題，一個(gè)有效的方法就是十二句作文法。
英語(yǔ)寫(xiě)作提分技巧
一、改變句子開(kāi)頭
我們?cè)趯?xiě)作中傾向于用與人有關(guān)系的詞性,用名詞和代詞作為句子的開(kāi)頭, 如 People, We, I, He, They,
She等。這這類(lèi)詞語(yǔ)使用過(guò)多,容易顯單調(diào)。試比較:
People throughout the country have greatly demanded all kinds of nutritious food.
There is a great demand across the country for all kinds of nutritious food.
二、巧用連接詞
有時(shí)在作文中使用過(guò)多簡(jiǎn)單句,成了簡(jiǎn)單句堆砌;有的寫(xiě)復(fù)雜句時(shí), 動(dòng)輒用so, and, then, but, or,however,yet等非但達(dá)不到豐富表達(dá)方式的目的,反而使句子結(jié)構(gòu)松散、呆板。
為了避免這種現(xiàn)象, 可以通過(guò)使用連接詞, 尤其是一些表示從屬關(guān)系的連接詞, 如 who, which, that,because, since, although, after, as, before, when, whenever, if, unless, as if等, 不僅能夠豐富句型, 而且還能夠把思想表達(dá)得更清楚,意義更連貫。例如:
Natural resources are very limited. They will be exhausted in the near future.It is not true. But it becomes a major concern around the world. This is a widely accepted fact.
三、長(zhǎng)短句交插
長(zhǎng)句和短句是就句子的字?jǐn)?shù)多少、形體長(zhǎng)短而言的。長(zhǎng)句和短句各有其優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。長(zhǎng)句,因?yàn)槭褂玫亩ㄕZ(yǔ)、狀語(yǔ)較多, 限制了概念的外延, 增大了概念的內(nèi)涵,所以比較精確、嚴(yán)密,但使用起來(lái)不夠活潑簡(jiǎn)便。
短句,由于字?jǐn)?shù)少,,直截了當(dāng),一般比較簡(jiǎn)潔、明快、有力, 但不利于表達(dá)復(fù)雜的語(yǔ)義內(nèi)容。在具體語(yǔ)言活動(dòng)中, 最好長(zhǎng)短句交替使用。這既體現(xiàn)了節(jié)奏上的要求, 也是意義上的需要。
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