考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)方法
專業(yè)課讀書(shū)之道
走馬觀花法
較適合有指定參考書(shū)的第一輪閱讀。第一遍看完之后，往往都是只有一個(gè)大概的輪廓，細(xì)節(jié)部分是很難記住的。目標(biāo)：短時(shí)間內(nèi)對(duì)專業(yè)課內(nèi)容有一個(gè)全局的把握，以利于第二遍的深入閱讀。——對(duì)于跨專業(yè)考研的人來(lái)說(shuō)更為重要。
筆記法
看完一節(jié)或一章，對(duì)主要內(nèi)容進(jìn)行概括。尤其是把重要的知識(shí)點(diǎn)用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括出來(lái)，列成條目——再?gòu)?fù)習(xí)時(shí)節(jié)約時(shí)間，記憶起來(lái)更為容易。筆記法能加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。
提綱挈領(lǐng)法
除了熟練掌握各知識(shí)點(diǎn)外，還要注重各部分基本理論知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系，將基本理論知識(shí)有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)，而不是孤立地，零散地。點(diǎn)串成線，線連成面。各章節(jié)之間的融會(huì)貫通更為重要。因?yàn)閷I(yè)課試題的最后一道大題往往涵蓋的內(nèi)容和跨度都很大，各章節(jié)中與這個(gè)問(wèn)題有聯(lián)系的內(nèi)容基本上都要答到。
抽取題目法
對(duì)各知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)，總結(jié)的多了，可以按照真題的出題模式給自己出一些有跨度的題，把平時(shí)看書(shū)和論文上的內(nèi)容都可以融和進(jìn)去。
回憶法
平常學(xué)習(xí)要注意知識(shí)得系統(tǒng)化，并重點(diǎn)突出地進(jìn)行復(fù)習(xí)，此刻利用專業(yè)課參考書(shū)目錄來(lái)回憶復(fù)習(xí)內(nèi)容，盡可能的把復(fù)習(xí)內(nèi)容回憶出來(lái)；然后再對(duì)照書(shū)本，找出遺漏的部分重點(diǎn)記憶。把書(shū)本由薄到厚，再由厚到薄即整本書(shū)甚至每一門(mén)學(xué)科的知識(shí)在腦子里系統(tǒng)化、歸整化。
黃金暑期精讀書(shū)
暑假是復(fù)習(xí)的黃金時(shí)間，看書(shū)時(shí)要以精讀為主，要把書(shū)本上的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都看細(xì)，看明白。為以后的復(fù)習(xí)打好基礎(chǔ)，具體來(lái)說(shuō)，可從以下幾方面來(lái)入手。
充分利用書(shū)本目錄
一本書(shū)的目錄是這本書(shū)的總括性，有的時(shí)候就是整本是的提綱。因此我們?cè)趶?fù)習(xí)之前，應(yīng)該把目錄中的內(nèi)容掌握好。要知道整本書(shū)的整體框架和邏輯結(jié)構(gòu)。
把握知識(shí)的邏輯性
具體到書(shū)本中的知識(shí)點(diǎn)時(shí)，我們要把握好知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯性。要分析作者是按照什么邏輯來(lái)闡述。
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