英語閱讀三大誤區(qū)

　　對(duì)于很多同學(xué)，一提到閱讀，就陷入自動(dòng)屏蔽狀態(tài)，因?yàn)殚喿x的長(zhǎng)，也因?yàn)殚喿x的難。而且閱讀也是最容易失分的一項(xiàng)題目，分值也較大，錯(cuò)過幾題，分?jǐn)?shù)唰唰唰的就沒了。。。其實(shí)，你們想過沒有，有時(shí)，你們的復(fù)習(xí)也會(huì)陷入一些誤區(qū)。

　　誤區(qū)一：機(jī)械背誦大量詞匯

　　很多學(xué)生將四級(jí)閱讀考試失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠，因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。

　　其實(shí)，四級(jí)考試和國外的雅思、托福考試相比，最大的區(qū)別就在于，四級(jí)考試有明確的考綱，有規(guī)定的詞匯考查范圍。四級(jí)復(fù)習(xí)過程中，考生完全不需要毫無目的地記憶大量詞匯，只需要將考試委員會(huì)限定的四級(jí)詞匯研究透徹即可。

　　誤區(qū)二：大量做模擬題

　　不少童鞋習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無可厚非，但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上，就有點(diǎn)本末倒置的味道了。

　　其實(shí)，真正能夠真實(shí)反映四級(jí)考試風(fēng)格的試題，是每年考試后公開的真題�？忌鷳�(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。用真題進(jìn)行演練，既可達(dá)到真正檢測(cè)自身復(fù)習(xí)進(jìn)度的目的，還可以了解四級(jí)考試的真正風(fēng)格。

　　誤區(qū)三：一味追求考試技巧

　　技巧是備戰(zhàn)四級(jí)閱讀考試的一個(gè)重要方面。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時(shí)間內(nèi)閱讀完所有的閱讀文章，更無法解答完所有的試題。另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則又是犯了主次不分的毛病畢竟，技巧是建立在扎實(shí)的英文功底這一基礎(chǔ)之上的。脫離英文基礎(chǔ)的考試技巧，必定會(huì)成為“空中樓閣”。

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