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2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學》模擬題
要想學習好《預(yù)防醫(yī)學》，死記硬背是遠遠不夠的，要想在考試中應(yīng)用自如要多做試題，這樣才能夠掌握各種試題類型的解題思路。下面是百分網(wǎng)小編帶來的2016年臨床執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師考試《預(yù)防醫(yī)學》模擬題，希望對你有所幫助!
1?抽樣的目的在于由樣本推斷總體，因此，樣本應(yīng)該是
A.總體中的任意一部分 D.總體中有代表性的部分 B.總體中的典型部分 E.總體中有意義的部分 C.總體中有價值的部分
2?在單因素方差分析中，必然有
A.SS組內(nèi) (SS組間+SS組內(nèi)) B.MS組間
C.MS總=MS組間+MS組內(nèi) D.SS總=SS組間+SS組內(nèi)
E.SS總> (SS組間+SS組內(nèi))
3.SX表示的是
A.各觀察值的離散情況 D.表示某隨機樣本的抽樣誤差 B.樣本內(nèi)實測值與總體均數(shù)之差 C.樣本均數(shù)與總體均數(shù)之差 E.以上都錯誤
4?關(guān)于標準差與標準誤的關(guān)系，描述正確的是
A.兩者均反映抽樣誤差的大小 B.總體標準差增大時，總體標準誤也增大 C.樣本例數(shù)增大時，樣本標準差與標準誤均減少
D.可信區(qū)間大小與標準差有關(guān)，而正常值范圍與標準誤有關(guān) E.總體標準差一定時，增大樣本例數(shù)會減少標準誤
5.從同一正態(tài)總體中隨機抽取多個樣本，用樣本均數(shù)來估計總體均數(shù)的可信區(qū)間，下列哪個樣本得到的估計精度高
A.均數(shù)大的樣本 D.標準誤小的樣本 B.均數(shù)小的樣本 E.標準誤大的樣本 C.標準差大的樣本
6?抽樣研究時，之所以會產(chǎn)生抽樣誤差，原因是
A.總體中的個體值有差異 D.樣本均數(shù)不等于0 B.總體均數(shù)不等于0 E.樣本均數(shù)不等于總體均數(shù) C.樣本中的個體值有差異
7?多組均數(shù)的兩兩比較中，若不用q檢驗而用t檢驗，則
A.結(jié)果更合理 B.結(jié)果會一樣 C.是錯誤的，因為會增加第1類錯誤 D.是錯誤的，因為會增加第2類錯誤 E.以上都不對
8?總體均數(shù)99%的可信區(qū)間為
A.X±t0?01(ν)SX D.X±2?58SX B.X±t0?01(ν)S E.μ±1?96σX C.μ±t0?01(ν)σX
9?兩樣本均數(shù)比較的顯著性檢驗，已知P <0.05，你認為
A兩樣本均數(shù)不同 D兩總體均數(shù)差別有顯著性意義 B兩樣本均數(shù)差別有顯著性意義 E兩總體均數(shù)差別很大 C兩總體均數(shù)不同
10?兩樣本均數(shù)比較作t檢驗，差別有顯著性時，P 值越小說明
A.兩樣本均數(shù)差別越大 B.兩總體均數(shù)差別越大 C.越有理由認為兩總體均數(shù)不同 D.越有理由說明兩樣本均數(shù)不同
E.說明兩樣本均數(shù)有差別的可能性越大
11?在兩樣本均數(shù)的t檢驗中，假設(shè)檢驗的主體是
A.兩樣本均數(shù)相同 D.兩樣本均數(shù)差別無顯著性 B.兩總體均數(shù)相同 E.兩總體均數(shù)差別有顯著性 C.兩總體均數(shù)不相同
12.在配對資料的t檢驗中，觀察值前減后與后減前所得的結(jié)果，求出的t值應(yīng)是
A.一樣 D.不一定 B.不一樣 E.方法錯誤 C.差不多
13.某地區(qū)成年男子1980年平均身高為170m，今測得該地區(qū)100名成年男子身高X±S為1.72±0.04m，由此可知
A.該地區(qū)成年男子身高平均增高了0.02m B.該地區(qū)成年男子身高較1980年有明顯增長(P <0.05)
C.該地區(qū)成年男子身高與1980年相比無明顯變化(P >0.05)
D.該地區(qū)成年男子平均身高的95%可信區(qū)間為(1.72±0.078)m E.無法比較
14?當樣本例數(shù)相同時，兩組計量資料的成組t檢驗與配對t檢驗相比，一般情況下為
A成組t檢驗效率高一些 D大樣本時兩者的效率相同 B配對t檢驗效率高一些 E與兩組樣本均數(shù)的大小有關(guān) C兩者的效率相同
15?在樣本均數(shù)與總體均數(shù)差別的顯著性檢驗中，結(jié)果為P<α而拒絕H0，接受H1，原因是
A.H0假設(shè)成立的可能性小于α B.H1假設(shè)成立的可能性小于α C.H0成立的可能性小于α且H1成立的可能性大于1-α
D.從H0成立的總體中抽樣得到此樣本的可能性小于α E.從H0不成立的另一總體中抽得此樣本的可能性大于1-α
16?在假設(shè)檢驗中，P 與α的關(guān)系為
A.P 值越大，α值就越大 B.P 值越大，α值就越小 C.P 值和α值均可由研究者事先設(shè)定
D.P 值和α值都不可以由研究者事先設(shè)定 E.P 值的大小和α值的大小無關(guān)
17?當求得t=t0.05(ν)時，結(jié)論為
A.P >0.05，拒絕H0 B.P <0.05，接受H0 C.P =0.05，接受H0，差別無顯著性
D.P =0.05，拒絕H0，差別有顯著性 E.不能判斷
18?兩樣本均數(shù)作t檢驗時的無效假設(shè)為
A.兩樣本均數(shù)分別來自兩個不同的總體 B.兩樣本均數(shù)來自的μ1+μ2的總體 C.兩樣本均數(shù)來自的μ1-μ2≠0的總體
D.兩樣本均數(shù)來自相同的總體 E.兩樣本均數(shù)來自的μ1+μ2=0的總體
19?已知14例病人尿中17酮類固醇平均值為4.38mg/dL，標準差為1.45mg/dL，11例健康人同類指標分別為5.53mg/dL、1.74mg/dL;經(jīng)t檢驗得t=1.807。有人認為當α=0?05時，P <0.05，是因為
A.t值計算錯誤 D.采用單側(cè)檢驗 B.t值與u 的界值進行比較 E.采用配對t檢驗 C.采用雙側(cè)檢驗
20某地普查了正常成年男子的紅細胞計數(shù)，其標準差為41?0萬/mm3，該指標反映的是
A.個體變異D.抽樣誤差或總體均數(shù)不同B.抽樣誤差E.樣本均數(shù)之間的變異C.總體均數(shù)不同
21?兩樣本均數(shù)比較進行的t檢驗，按α=0?05水準，認為兩總體均數(shù)不同，此時若推斷有錯，其錯誤的概率為
A.α≤0.05 D.1-β，而β未知B.α>0.05 E.α+β C.β，而β未知
22?進行兩樣本均數(shù)差別的u檢驗時，要求
A.兩樣本含量要足夠大 D.兩組數(shù)據(jù)均數(shù)相近 B.必須來自正態(tài)分布總體 E兩組數(shù)據(jù)均數(shù)相差比較大 C兩樣本所屬總體的方差必須相等
23?兩個小樣本的均數(shù)進行比較，可選擇
A.u檢驗 D.χ2 檢驗 B.正態(tài)性檢驗 E.q檢驗 C.t檢驗
24?兩樣本比較時，分別取以下檢驗水準，第2類錯誤最小的是
A.α=0.05 D.α=0.20 B.α=0.01 E.α=0.005 C.α=0.10
25?假設(shè)檢驗中第1類錯誤的概率就是
A.結(jié)論下錯的可能性 B.錯誤的無效假設(shè)被接受的可能性 C.無效假設(shè)錯誤的可能性
D.真的無效假設(shè)被拒絕的可能性 E.真的無效假設(shè)被接受的可能性
參考答案
1-5：DDDBD 6-10：ACACC
11-15：BABBA 15-20：EDDDA
21-25：AACDD
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