2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師精選習題
2017的執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試還沒開始，考生們已經(jīng)進入了備考的緊張復習階段，為此百分網(wǎng)小編為大家精選了一些2017公衛(wèi)執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師精選習題給大家，希望對大家有所幫助!
1. 失寫癥的損傷部位是
A.額中回后部B.大腦皮質角回及其下方C.R葉上部靠后部分D.中央前回最下端E 顳葉上部
2.認識和改造客觀世界的心理活動過程指
A.意志過程B.情感過程C.認知過程D.心理活動E.心理過程
3. .治療“一朝被蛇咬，十年怕并繩”，需要()
A.外抑制 B.超限抑制C.消退抑制D.直接抑制E.分化抑制
4. 在認識和改浩客觀世界的心理活動中，表現(xiàn)出個體心理活動的不同特點，構成心理活動的差異，是指
.A.心理活動B.人格C.人格傾向性D氣質E.人格特征
5.狗聽到到主喚他的名字就跑過來了、是下列哪種反射?
A無條件反肘B第一信號系統(tǒng)的條件反射C.第二信號系統(tǒng)的條件反射D.本能反肘
6. 條件反射特點
A后天學習獲得B.反射弧可以改變C.中樞在大腦皮質D.能量無限E.以上全是
7.IL分，某男，28歲，大學教授，長那學生的游泳證去游泳，而不花錢買票。自認為自己是老師，還常想：“學生都不花錢游泳，老師就更不必交錢了”。這人使用的心里防衛(wèi)機制是
A退化 B.幻理C.否認D合理化 E.轉移
8.創(chuàng)立世界上第一所心理學實驗室的人是
A.德國心理學家馮特B.美國心理學家馮特C.美國心理學家馬斯洛D.美國心理學家馬斯洛
9. 某女，11歲，表現(xiàn)自卑、膽怯、怨恨和自暴自棄，這可能是父母對其過分
A.晚叨B.望子成龍C.溺愛D.以孩子為中心E.嚴厲
10. 某女，36歲，與丈夫之間經(jīng)�；ハ鄳岩桑虼擞绊懛蚱揸P系。在家庭生活中他們是缺乏
A.相互理解 B.相互信任 C.相互支持 D.相互幫助E.同甘共苦
11. 反射活動的結果又成為新的刺激傳回神經(jīng)中樞，進一步調節(jié)效應器活動這一過程稱為
A.反射B.反饋C.反映D.強化
12. 以下關于人格的說法中環(huán)正確的是:
A.人格心理特征包括，氣質，性格和能力 B.氣質和性格是最富有個人色彩的人格特征
C.人格表示一個人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個人在其素質基礎上肚會化過程中形成的獨特的穩(wěn)定的行為模式和心理特征
E.以上說法都不正確
13. 某學生，20歲，考入醫(yī)科大學，因對學醫(yī)不感興趣。就每天的學習內(nèi)吝而言，總覺得忘的比記的多。最有可能的原因是
. A.沒有及時復習B.對學的內(nèi)吝興趣不夠C.沒有理解所學的內(nèi)吝D.以前高中學的知識干擾了現(xiàn)在的學習 E.沒有臺理用腦
14. 應激時的( )情緒吝易導致潰瘍病的發(fā)生
A.焦慮 B.恐懼C.,憤怒 D.抑郁;E.緊張。
15. 決定應激反應最重要的環(huán)節(jié)是
.A.應激源.B.生理反應C.心理反應D.認知評價
16. 機體出體重持續(xù)減輕，淋巴系統(tǒng)功能紊亂.激素再次增加.出現(xiàn)不可逆轉的功能性損害，甚至導致機體死亡.屬于應激動態(tài)發(fā)展中的( )階段
A.移戒期;.B反應期;C.抵抗期;.D衰竭期;E以上都包活
17.與失天遺傳素質有關的且相對穩(wěn)定的心理特證是
A.意志過理.B人格特征.C人格傾向性.D心理活動E人格
18.C型人格特征不包括
A.克制B.爭強好勝C.壓仰.D壓抑E不善于宣泄負性相緒
19. 腦的基本結構是
A.腦干、丘腦和小腦 邊緣系統(tǒng) 大腦B.大腦 小腦 丘腦C.大腦 小腦 腦干D.中央系統(tǒng) 邊緣系統(tǒng)E.大腦 小腦 邊緣系統(tǒng)
20. 某男，14歲，穿著名牌，出手大方，經(jīng)常請客，但遇到困難就退縮，其家庭背景可能為
A.家境清貧 B. 經(jīng)濟富裕C.社會環(huán)境較好D.與父母間有代際沖突E.家境極度貧寒
21. 對裂腦人進行精細實驗研究從而成功地揭示了大腦兩半球功功能的不對稱性，為此獲得諾貝爾獎的學者是(
A.喬治.斯波林 B.羅杰.斯佩里 C.艾賓浩斯 D.弗洛伊德
22. 人的聽覺主要受( )的控制。
A.額葉 B.頂葉C.枕葉D.顳葉
23. 某女，5穢，因飲食欠佳，皮膚黃染，肝臟腫大，從水，來醫(yī)院就診，病人盛乏、頭疼、失眠、精神痛苦、焦慮等。誰早店激對健康的
A.積極顯晌B.正常心理顯拍C. -般顯知D.正常生理顯晌E.消極顯晌
24. 以下哪種抑制方式是后夭獲得的
A.外抑制B.超限抑制C.消退抑制D.直接抑制E.以上娜是
25. 個體能以積極有效的心理活動，平衡正常的心里伏態(tài)，對當前和發(fā)展著的內(nèi)外環(huán)境保持良好的適應能力是指人的
A.善于調節(jié)和控制情緒B.心理衛(wèi)生C.人際關系和諧D.能適應和改詩現(xiàn)買環(huán)境E.心理行為符合年齡特征
26. 某男，出生5個月，不應注意的心理衛(wèi)生是
A.保證他生長發(fā)育的營養(yǎng)B.滿足他的情感需要C.經(jīng)常與他進行交談D.重視感官功能和動作的訓練E.開展豐富鄉(xiāng)彩的游戲活動
27. 非條件反射的特點有
A.先天遺傳獲得B.有固定的反射弧C.中樞多早大腦皮質一下的結構D.數(shù)量十分有限E.以上全是
28. 人格特征包括能力、氣質和
A.需要B.性格C.人格傾向性D.人格E.動機
29. 應激的心理反應不包活哪項
A.情緒反應;B.防御反應C.免疫反應;D.認知反應;E.行為反應
中樞鄉(xiāng)在大腦皮質以下的結構
30. A型行為特征不包活
A.隨遇而安B.爭強好勝C.時間緊迫感D.過度敵意E.旺盛的精力
31. 第一機能系統(tǒng)的組成部分是
A.腦干網(wǎng)狀結構和邊緩系統(tǒng)B. A.枕葉、頂葉和顳葉一級相應的組織C. 一級、二級、三級區(qū)D.以上都不是E.以上都是
32. 以下關于人格的說法中不正確的是:
A.人格心理特征包括，氣質、性格和能力B.氣質和性格是最富有個人色彩的人格特征
C.人格表示一個人的行為模式或所表現(xiàn)出的內(nèi)心世界
D.人格是一個人在其素質基礎上，社會化過程中形成的獨特的、穩(wěn)定的行為摸式和心理特征E.以上說法都不正確
33. 大腦皮層的基本聯(lián)臺區(qū)有感覺聯(lián)合區(qū)、前額聯(lián)合區(qū)和
A.運動聯(lián)合區(qū)B.知覺聯(lián)合區(qū)C.思維聯(lián)合區(qū)D.想象聯(lián)合區(qū)E.記憶聯(lián)合區(qū)
34. 某女，32歲，時間緊迫感強，行為急促，強烈的競爭意識，過分的抱負，其行為類型為
A. A型行為類型B.外順型C.B型類型行為D.惰緒型E. C型行為類型
35. 某女.43歲，因長期從事同-單調工作，逐漸缺乏了對職業(yè)的興趣，對動作缺乏熱惰，一進工廠就厭煩，一想到上班就不愉快，因此在心理衛(wèi)生中應注意
A.優(yōu)化環(huán)境B.防止心理疲勞C.提高工作效軍D.減輕勞動強度E.增強群體意識
36. 大腦皮質的興奮一抑制的特點及相互作用包括
A.擴散B.集中C.正誘導D.負誘導E.以上都是
37. 兒童人格形成的關鍵期在
A. 1歲8. 1-3歲C. 7-9歲D. 3-7歲E. 9-11歲
38. 心身疾病通常不包括的疾病為
A.高血壓B.冠心病C.肺結核D.糖尿病E.消化性潰瘍
39.心理活動的源泉是
A.腦B.主觀能動性C.知覺D.客觀現(xiàn)實E.感覺
40. 醫(yī)學心理字關于健康與疾病的認識，下列說法()不確切
A.健康是身體上、心里上和社會上的完滿狀態(tài);
B.健康與疾病是彼此相互依存、相互轉化的統(tǒng)一體
C.從嚴重病態(tài)到健康巔峰是一個生命的連續(xù)體，也是一個動態(tài)變化的過程
D.健庚與疾病是相互對立的靜止狀態(tài)
41. 心理過程包括認知過程、情感過程和
A.心理活動B.人格特征C.意志過程D.人格傾向性E.氣質
42. 巴甫洛夫認為神經(jīng)活動的基本過程是()
A.興奮B.抑制C.興奮與抑制D.反射E.以上都不是
43. 分化抑制是指
A.當條件反射正在進行時，周圍的另一個新刺激，可以讓正在進行的條件反射受到抑制
B.當劉激強度超過一定限度時，條件反射不但不增加反而下降
C.當條件反射建成后，只給條件刺激而不加以強化
D.在訓練過程中加以糾正，使之對近似的無關刺激不在發(fā)生反應E.以上都不是
44. 我們將大腦皮層大致分成四個區(qū)，即額葉、頂葉( )
A.中央溝和中央回B.小腦和腦干C.小腦和丘腦D.枕葉和顳葉E.以上全部是
45.大腦分為兩個左右半球，一般來說，左半球是主管()的優(yōu)勢半球
A.形象思維的 B.抽象思維的 C.左側軀體的 D.內(nèi)分泌系統(tǒng)的 E.以上全是
46。某女，57歲，近來出現(xiàn)煩惱，易怒，焦慮，壓抑等情緒變化，因此應讓其注意
A.合理用腦 B.重新建立人際關系 C.發(fā)揮余熱 D.正視現(xiàn)實 E.正確認識自身的心理變化，保持精神愉快
47.某女，16歲，在班上一直不受老師歡迎、老是常將其作為全班的反面教材，嚴重影響了她的學習成績和學習積極性，學習中主要的心理應激原是
A.興趣不足 B.老師歧視 C.動機缺乏 D.學習能力低下 E.抱負水平不高
48. 三個機能系統(tǒng)是有誰提出的
A.巴甫洛夫 B.華生C.斯佩里D.替利狂E.艾競曼
49. 某女，17歲，一直成績有脅，一帆風服。近來因離考落模，整天映聲.又氣，愈志三肖冗、一粗不攝。共拍她耐受掛折的因素是
A.抱負水平 B.對動機獄識 C.對動機重要性的認識評價水平 D.經(jīng)驗、閱歷 E.語傳條件
50. 心身反應是指
A.心理因索引起的暫時的生理改變 B. 心理因索引起的暫時的心理改變;
C. 心理因索引起的持久的心理改變D心理因索引起的持久的心理改變;
E. 生理因索引起的暫時的生理改變
51.某男，13歲，常常打架、爭強好勝，不遵守校規(guī)孤僻。對這個孩子應注意
A.科學安排教育活動 B.調動學習積極性C.激發(fā)學習動機D.培養(yǎng)健全人格E.培養(yǎng)其思維的靈活性
52.以下哪一項是第二機能系統(tǒng)的功能
A.保拎大腦皮質的一般覺醒狀態(tài)B.接受來自機體內(nèi)外的各種刺激并對它進行加工，將其保存下來
C.直接調節(jié)身體各部位的動作反應D.實現(xiàn)對運動的組織并制定相應的運動程序
E.產(chǎn)生活動的意圖，并指定行為程序從而實現(xiàn)對復雜程序的調控
53.下面哪-個不屬于心里防御機制
A.轉移 B.否認 C.退化 D.升華 E.正確認知
54.dsdsds
A.sdsdsd B. sddsd c.dff D. ddfs
55. 某女.63歲。長期吸煙�？人远嗄�，最近胸痛，咳血痰。家人讓其就醫(yī).但自認為沒病，過幾夭就會好。這個病人使用的心理防衛(wèi)機制是.
A.退化 B.幻想 C.否認 D.合理化 E.轉移
56.某男，出生2歲。不應注意的心理衛(wèi)生是
A.斷奶的心理衛(wèi)生 B.感覺整合訓練C.鼓勵學習動機D.開發(fā)智力 E.口頭語言訓練
57. 條件反射建立的關鍵是
A.反射弧 B.暫時性聯(lián)系 C.非條件刺激D.無關刺激E.中樞系統(tǒng)
58.某女.53歲.因長期的病痛。位家里的經(jīng)濟陷入困境.常想入菲菲.脫離現(xiàn)實的認為自己買的彩票一定會中頭獎.這樣經(jīng)濟狀況就會改變.。但卻一次也未中獎，機制是
A.退化 B.幻想 C.否認 D.合理化 E.轉移
59.按照巴普洛夫的說法，狗聽到鈴聲吐唾液屬于
A.無條件發(fā)射 B.條件發(fā)射 C.生理反射 D.強化反射 E.以上全不是
60.個性心理特征不包括
A.能力 B.性格 C.氣質 D.興趣
參考答案
AEDBB EEAEB
BEBDD DBBAB
BBECB EEBCA
AEAAB EDCDD
CDDDB EBCDA
DBECC CBBDD
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