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語(yǔ)文試題

冀教版五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題

時(shí)間:2025-03-13 07:34:31 語(yǔ)文試題 我要投稿

冀教版2015年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題

  一、 用“_”劃去帶點(diǎn)字的不正確讀音。(2分)

冀教版2015年五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元測(cè)試題

  朝辭(zhāo cháo ) 一日還 (huán hái )

  啼不住(tí dī ) 萬(wàn)重山 ( chóng zhòng )

  二、 看拼音,寫詞語(yǔ)。(4分)

  jiāng líng qí tǘ tí jiào chéng guō

  (  ) (  ) (  ) (  )

  三、 填空。(21分)

  1、 對(duì)于詩(shī)仙李白,我覺(jué)得并不陌生。李白, 代詩(shī)人。字 ,號(hào) 。以前我還讀過(guò)李白的《 》、《 》、《 》。

  2、李白的一生,絕大部分是在游歷中度過(guò)的。關(guān)于這方面的詩(shī)有《 》、《 》、《 》等。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有:

  

  3、李白有情有意,廣交朋友,他寫過(guò)的關(guān)于友情的詩(shī)有《 》、《 》、《 》。其中給你留下深刻印象的詩(shī)句有:

  

  4、李白關(guān)心國(guó)事,許多詩(shī)句都反映了他胸懷遠(yuǎn)大志向。如《上李邕》中的“大鵬一日同風(fēng)起, 。”《行路難中》中的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)時(shí), 。”

  5、李白的詩(shī)想象奇特,善于運(yùn)用夸張的手法。如《早發(fā)白帝城》中的“兩岸猿聲啼不住, 。”《夜宿山寺》中的“ ,手可摘星辰。”《秋浦歌》中的“ ,緣愁似個(gè)長(zhǎng)。”

  5、一百多年前,以李白為代表的中國(guó)詩(shī)被譯成法文和德文,分別以《 》和《 》這樣浪漫的名字在西方結(jié)集出版。

  四、李白是我們中國(guó)的文化名人,你覺(jué)得 應(yīng)該怎樣保護(hù)這份文化瑰寶呢? (5分)

  五、 品味詩(shī)句。(30分)

  1、《獨(dú)坐敬亭山》(6分)

  眾鳥高飛盡,

  相看兩不厭,

  (1)“相看兩不厭”這句詩(shī)運(yùn)用了 修辭手法,意思是

  (2)用自己的話描述一下詩(shī)中的情景:

  2、《送友人》(12分)

  青山橫北郭,白水繞東城。

  此地一為別,孤蓬萬(wàn)里征。

  揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

  (1)解釋詞義。

  郭: 蓬:

  茲: 班馬:

  (2)讀這首詩(shī),我仿佛看到了這樣的景物:

  (3)這是一首充滿詩(shī)情畫意的 ,描寫了

  情景,從詩(shī)中我體會(huì)到:

 

  3、《行路難》(12分)

  金樽清酒 ,玉盤珍饈 。

  停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。

  欲渡黃河 ,將登太行 。

  閑來(lái)垂釣 ,忽復(fù)乘舟 。

  行路難,行路難,多歧路,今安在。

  長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。

  (1)、從“停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。”這句中我體會(huì)到詩(shī)人 的心情。

  (2)詩(shī)人在寫行路難時(shí),用 、

  象征人生道路上的艱難險(xiǎn)阻。

  (3)詩(shī)人在心境茫然之中,忽然想到兩位開(kāi)始在政治上并不順利,而最后終于大有作為的人物 、

  從而又增加了信心。

  (4)從“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。”中我體會(huì)到詩(shī)人的 。

  六、根據(jù)情景寫出詩(shī)句。(11分)

  1、人們常用“黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”來(lái)贊美黃河的雄偉氣勢(shì)。你能借用古人的詩(shī)句來(lái)贊美下面的事物嗎?(7分)

  (1)廬山:

  (2)柳樹(shù):

  (3)小草:

  (4)春雨:

  (5)西湖:

  (6)梅花:

  (7)泰山:

  2、唐代詩(shī)人對(duì)自然現(xiàn)象、自然景物的觀察描寫細(xì)致而生動(dòng),請(qǐng)回憶你學(xué)過(guò)的古詩(shī),寫出描寫一年四季景色的詩(shī)句。(4分)

  (1)描寫“春”的詩(shī)句:新 課標(biāo) 第一網(wǎng)

  (2)描寫“夏”的詩(shī)句:

  (3)描寫“秋”的詩(shī)句:

  (4)描寫“冬”的詩(shī)句。

  七、欣賞《金陵酒肆留別》,思考回答問(wèn)題。(4分)

  金陵酒肆留別

  唐 李白

  風(fēng)吹柳花滿店香,吳姬壓酒喚客嘗。

  金陵子弟來(lái)相送,欲行不行各盡觴。

  請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)?

  注釋:①.金陵:今南京。酒肆:酒店。留別:臨別留詩(shī)給送行者。

  ②吳姬:吳地的女子,這里指酒店中的侍女。壓酒:壓糟取酒。古時(shí)新酒釀熟,臨飲時(shí)方壓糟取用。

 、.子弟:指李白的朋友。

 、.欲行:要走的人,指李白自己。不行:送行的人,指金陵子弟。

 、.盡觴(shāng):喝盡杯中的酒。

  1、、有人說(shuō),一個(gè)“香”字用得極佳。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“佳”在何處?

  2、 從“請(qǐng)君試問(wèn)東流水,別意與之誰(shuí)短長(zhǎng)”。你能體會(huì)到什么?

  八、習(xí)作園地(23分)

  本單元,我們對(duì)李白以及李白的詩(shī)有了一定的了解,你能寫寫你認(rèn)識(shí)的李白嗎?從下面的題目中任選一個(gè)你喜歡的題目,寫寫你的想法吧。

  1、 我眼中的李白

  2、 由李白的詩(shī)想到的

  3、 古詩(shī)?李白?我

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