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語文試題

小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

時(shí)間:2025-01-29 10:34:56 語文試題 我要投稿

小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

  考試是一種嚴(yán)格的知識(shí)水平鑒定方法。通過考試可以檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和其知識(shí)儲(chǔ)備,而考卷是考試時(shí)用的試卷,是用來檢測(cè)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)的卷子。下面是小編帶領(lǐng)的小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷,僅供參考,希望喜歡。

小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷

  小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 卷1

  一、我會(huì)寫。(16分)

  jīng cǎi lìng wài huó po kě kǒu

  yǐn rén zhù mù huān gē xiào yǔ

  二、我會(huì)照樣子寫字組詞(8分)

  底—— 低 ( 低頭 ) 完—— 元 ( 元旦 ) 直—— 值 (值日 )

  線——(   )(   ) 漂——(   )(   ) 斤——(   )(   )

  話——(   )(   ) 晴——(   )(   ) 方——(   )(   )

  三、我會(huì)背,也會(huì)填。(14分)

  夜來(   )(   )(   ),花落(   )(   )(   )

  父母教,(   )(   )(   )做錯(cuò)事,即改(   )

  泉水(   )(   )百花(   )(   )

  四、我會(huì)連。(24分)

  滿意的 笑容 彎 小

  綠油油的 風(fēng)景 哭 直

  美麗的. 小柏樹 大 丑

  精彩的 鳥蛋 美 笑

  長長的 球賽 滿 立

  涼涼的 小路 坐 空

  五、我會(huì)寫。(9分)

  月 扌

  讠 氵

  六、我會(huì)選(8分)

  一個(gè) 一朵 一只 一片 一棵 一條 一頭 一座

  (   )小山 (   )荷花

  (   )螞蟻 (   )小牛

  (   )大樹 (   )葉子

  (   )小溪 (   )人

  七、我會(huì)讀,也會(huì)做。

  春天,春天的太陽該畫什么顏色呢?噢,畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻(gè)多彩的季節(jié)。

  (一)、上面這段(duàn) 話有(   )句話。 (2分)

  (二)、為什么要畫個(gè)彩色的? (3分)

  (三)、把下列的字變一變。

  給“大”加筆,能變成 (4分)

  八、我會(huì)看,也會(huì)寫。(12分)

  春天來了,真美!你一定想說幾句話。

  小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 卷2

  一、看拼音寫詞語

  huǒ shān

  mù mǎ

  dà shǒu

  xiǎo niǎo

  gōng ren

  yòng xīn

  wǒ men

  shēng rì

  yuè liang

  yīn wèi

  chē zhàn

  shān cūn

  二、認(rèn)一認(rèn),連一連

  péngyou 祖國 xiězì 樹林

  zǎocāo 朋友 shùlín 寫字

  zǔguó 雨點(diǎn) kuàilè 說話

  yǔdiǎn 早操 shuōh(huán)uà 快樂

  三、我會(huì)組詞

  住( )向( )本( )白( )生( )

  頭( )水( )馬( )位( )鳥( )

  問( )木( )用( )開 ( )

  四、寫出下面詞語的反義詞

  來——( )多——( )上——( )

  今——( )日—— ( )前——( )

  出——( )大——( )水——( )

  五、選詞填空

  小河祖國土地天空樹林

  1、________是白云的家。

  3、_________是魚兒的家。

  2、________是小鳥的家。

  4、_________是種子的家。

  5、_________是我們的家。

  六、照樣子說一說

  例:爸爸愛我,媽媽愛我,我也愛爸爸媽媽。

  1、老師愛我,________愛我,我也愛_________。

  例:船上有位老爺爺

  2、________上有位______________。

  _______有位______________。

  七、讀一讀,把每一組中不是同一類的詞劃掉

  1、蘋果 梨 黃瓜 西瓜

  2、小雞 小魚 小鴨 鵝

  3、筆 尺子 橡皮 書桌

  4、學(xué)校 幼兒園 醫(yī)院 學(xué)生

  八、按課文內(nèi)容填空

  1、彎彎的.( )( )的船,小小的船兒( )尖,我在( )的船( )坐。

  2、亭臺(tái) ( )( )座,( )( )( )枝花。

  3、( )時(shí)不識(shí)( ) ,呼作( )( )盤。

  九、開心閱讀

  松樹爺爺年紀(jì)大,風(fēng)吹雪打都不怕。

  青竹弟弟節(jié)節(jié)高,風(fēng)吹雪打葉不掉。

  我們小朋友年齡小,風(fēng)吹雪打鍛煉好。

  小學(xué)一年級(jí)語文下冊(cè)期末試卷 卷3

  學(xué)校: 班別: 姓名: 成績:

  一. 看拼音寫詞語 (8分)

  quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ

  ( ) ( ) ( ) ( )

  二. 按查字典的要求填空 (5分)

  1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )畫。

  “蹈”字在字典里有兩種解釋:(1)踩,踐踏;(2)實(shí)行,遵循。在“手舞足蹈”

  一詞中應(yīng)取第( )種解釋。

  2. “秉燭夜游”的“秉”字,用部首查字法,應(yīng)查( )部,再查( )畫。

  “秉”字有兩種解釋:(1)拿著,握著。(2)古代容量單位。應(yīng)取第( )種解釋。

  3. “應(yīng)邀”的“應(yīng)”,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )

  4. “粘稠”的“稠”,先查大寫字母( ),再查音節(jié)( )。

  三、給加點(diǎn)的字選擇正確讀音,在下面畫“x”“∨”。(4分)

  嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填沒(méi mò) 積累(lěi lèi)

  魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允諾(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)

  四、比一比,組詞。(4分)

  瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 訊( )

  檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( )

  四、左右兩邊的詞怎樣搭配才合適,用線連起來。(5分)

  增長 光彩 晴朗的 聲音

  增進(jìn) 生活 晶瑩的 陽光

  增添 友誼 柔和的 天空

  改善 方法 慈祥的 露珠

  改變 見識(shí) 清脆的 面龐

  五、根據(jù)下面的意思寫出詞語(4分)。

  1、把姓張的帽子給姓李的戴上,比喻弄顛倒了事實(shí),認(rèn)錯(cuò)了對(duì)象。 ( )

  2、形容經(jīng)歷過很多的艱難困苦。 ( )

  3、把棗子整個(gè)兒吞下去,不辨滋味。比喻讀書不認(rèn)真,不仔細(xì),不理解意思。 ( )

  4、連聲稱贊不止。 ( )

  六、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填在下面句子的括號(hào)里。(5分)

  不管……總… 無論……都…… 不但……而且……

  雖然……但是…… 寧可……也不…… 盡管……還是……

  1.( )條件怎樣惡劣,詹天佑( )堅(jiān)持在野外工作。

  2.( )刮風(fēng)下雨,民警叔叔( )是站在街頭指揮來往的車輛。

  3.閻振三( )自己受苦刑,( )愿說出爸爸。

  4.( )我們今天已經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)著有九千一百萬人口的根據(jù)地,( )還不夠,還要更大些,才能取得全民族的解放。

  5.李剛( )碰到多么難做的數(shù)學(xué)題,( )能想出辦法把題做出來。

  七、修改病句:(在原句改)(4分)

  1、電視機(jī)里傳出雄壯有力的`戰(zhàn)士們的歌聲。

  2、劉老師好幾天都沒來上課,他肯定是生毛病了。

  3、有沒有動(dòng)腦筋,是考出好成績的重要原因。

  4、李峰和丁朋到我家來,我借了本書給他。

  八、按要求寫句子(3分)

  1、這間房間真小。(改夸張句)

  2、母校啊,母校,這些都是您給予我們的精神財(cái)富,我們不能忘記。(改為反

  問句)

  3、藺相如想了想,說:“我愿帶著和氏璧到秦國去!(改成間接轉(zhuǎn)述句)

  九、按要求填空。(6分)

  1、竹籃打水——________________________

  2、可憐九月初三夜,____________________。

  3、__________________,不及汪倫送我情。

  4、___________________,明月何時(shí)照我還?

  5、___________________,后天下之樂而樂。

  6、風(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳。______________________________

  十、課內(nèi)閱讀(7分)

  (一)閱讀課文片斷,完成問題。(2分)

  北上的列車到了南口就用兩個(gè)火車頭,一個(gè)在前邊拉,一個(gè)在后邊推。過青龍橋,列車向東北前進(jìn),過了“人”字形線路岔道口就倒過來,原先推的火車頭拉,原先拉的火車頭推,使列車折向西北前進(jìn)。

  根據(jù)這段文字,用箭頭畫出火車行進(jìn)的示意圖。

  北

  岔道口

  西 東 青龍橋

  (二)根據(jù)課文內(nèi)容填空。(5分)

  (1)《將相和》中的“將”指 ,“相”指 ,“和”的意思是 。

  文寫了三個(gè)小故事: 、 、 。

  (2)從語文課本中,我們認(rèn)識(shí)了不少古今中外的人物,如全心全意為人民

  服務(wù)的 ;我國杰出的愛國工程師 ;神機(jī)妙算,用草船借箭的 ;被軍閥殘酷殺害的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一 ;為了國家利益,勇于改過的 。

  十一、閱讀短文,回答問題。(13分)

  我愛霹珠

 、傥蚁矚g露珠,我贊美它。

 、谙娜盏那宄浚 我來到野外散步 。 在萬道霞光中, 一個(gè)美妙的 嶄新的世界便呈現(xiàn)在我眼前看那無邊的綠葉上閃動(dòng)著無數(shù)顆晶瑩的露珠一顆兩顆十顆百顆像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒滿了寶石, 又像千百萬閃光的眼睛 。 啊 !露珠,這就是極普通而又為人們所喜愛的露珠。

 、勐吨樯眢w很小,生命也很短暫,但它卻是不平凡的。當(dāng)夜幕籠罩的時(shí)候,它像慈母用乳汁哺育嬰兒一樣地滋潤著禾苗;當(dāng)黎明到來的時(shí)候,它又最早睜開那不知疲倦的眼睛;它白天隱身于空氣中,夜晚無聲地辛勤工作。它不像暴雨那樣挾風(fēng)雷閃電以炫耀它的威力,更不像冰雹那樣對(duì)一切冷酷無情,它把短暫的一生,獻(xiàn)給了樹木、莊稼……而對(duì)它們卻無所苛求。它多么像辛勤的園丁,培育著祖國的花朵;多么像我們敬愛的老師,伏在桌邊燈下夜以繼日地工作,把全部心血滴滴灑在我們的心田……

 、芪覑勐吨椋日渲楦滟F,比寶石更晶瑩,比群星更璀璨。我贊美它,露珠精神將永遠(yuǎn)在我心頭閃動(dòng)。

  1、給第2自然段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3分)

  2、結(jié)合上下文理解詞語。(2分)

  璀璨—— 冷酷——

  3、按要求寫促近義詞、反義詞。(2分)

  近義詞哺育 ( ) 炫耀( )

  反義詞珍貴( ) 辛勤( )

  4、用“ ”劃出文中比喻句,并仿寫相似的句子。(3分)

  5、什么是“露珠精神”?結(jié)合生活實(shí)際談自己體會(huì)。(4分)

  十四、作文。(40分)

  題目:別了,親愛的老師

  要求:注意抓住人物神情、外貌、語言對(duì)話、心理活動(dòng)、人物行為等描寫。

  [附加題]讀小故事,寫成語。(5分)

  宋朝初年,宋太祖趙匡胤召集文人學(xué)者編了一部規(guī)模宏大的百科全書,宋大祖賜名為《大平御覽》。

  據(jù)說這部書編成之后,宋大祖每天都要閱覽三卷。有時(shí),因事務(wù)繁忙,不能按日閱覽,他閑暇時(shí)也一定要補(bǔ)上。有人認(rèn)為,皇帝日理萬機(jī),還要抽時(shí)間讀書,實(shí)在大辛苦了。宋大祖卻不以為然,他說:“只要打開書,便會(huì)有所收益,我并不認(rèn)為這是什么辛苦的事情。”后來,宋大祖說的這句話變成了一句成語,勉勵(lì)人們博覽群書,以增見聞。 ‘

  想一想,這個(gè)成語是什么,請(qǐng)寫出來。

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