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語(yǔ)文試題

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步測(cè)試卷

時(shí)間:2025-05-11 20:56:22 語(yǔ)文試題 我要投稿
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2016年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步測(cè)試卷

  一、讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。

2016年二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元同步測(cè)試卷

  wēi xiào  tǎng xià tián yě  sǔn yá xī shuǐ  shì jiè

  二、辨一辨,再組詞。

  探(  )  弟(  )  燒(  )  換(  )  油()

  深(  )  第(  )  澆(  )  喚(  )  抽()

  三、照樣子,填上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。

  (迷人)的春光  (  )的天空  (  )的陽(yáng)光  (  )的枝條

  (  )的小河  (  )的田野  (  )的筍芽  (  )的玫瑰

  四、古詩(shī)填空。

  宿新市徐公店 楊萬(wàn)里

  籬( )疏疏(  )徑( ), ( )( )( )( )未成陰。

  ( )( )( )( )追黃蝶, ( )( )( )( )無(wú)處尋。

  五、市花、區(qū)花連連看。

  紫荊花 牡丹花 荷 花 月季花

  洛 陽(yáng) 北 京 香 港 澳 門(mén)

  六、小法官。讀下面的句子,想一想,對(duì)的打“√”,錯(cuò)的畫(huà)“ X”。

  1、“野火燒不盡”的“盡”字當(dāng)“完”講。 ( )

  2、紅紅一邊掃地,一邊做數(shù)學(xué)題。 ( )

  3、筍芽越長(zhǎng)越高,還脫下一件件衣服。 ( )

  4、栽上松樹(shù)、柳樹(shù)、白楊樹(shù),荒山就變成花果山了。( )

  5、“西”和“犧”是同音字,都念“xī”。 ( )

  6、春天,同學(xué)們到公園看“菊展”。 ( )

  七、讀一讀,想一想這幾句詩(shī)都是描寫(xiě)什么季節(jié)的?在自己會(huì)背的那句后面的( )里,畫(huà)上“√”。

  1、春眠不覺(jué)曉,處處聞啼鳥(niǎo)。 ( )( )

  2、春風(fēng)一拂千山綠,南燕雙歸萬(wàn)戶春。 ( )( )

  3、好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。 ( )( )

  4、草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。 ( )( )

  5、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。 ( )( )

  八、閱讀短文,回答問(wèn)題。

  春姑娘

  春,像個(gè)美麗溫柔的小姑娘。

  春姑娘踩著細(xì)細(xì)碎碎的腳步,舞動(dòng)著婀娜的身姿,用她的長(zhǎng)袖把大地裝飾得姹紫嫣紅。

  春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)草地,小草快活地探出了嫩嫩的小腦袋。

  春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)小河,小河蘇醒了。清澈的河水打著漩兒流進(jìn)麥田,田里的麥苗被潤(rùn)濕得一片碧綠。

  春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)花園,花園里的鮮花被打扮得花枝招展。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)街頭,馬路兩旁的梧桐樹(shù)開(kāi)心地吐出了嫩綠的葉子,在陽(yáng)光下歡快地舞蹈。

  春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)公園,公園里的桃樹(shù)上開(kāi)出了紅艷艷、粉嘟嘟的桃花。春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)學(xué)校,小朋友們歡呼著雀躍著在操場(chǎng)上高高興興地玩呢!

  1.短文一共有(  )個(gè)自然段。第6自然段有(  )句話。

  2.春姑娘的長(zhǎng)袖拂過(guò)哪些地方?請(qǐng)用“△△”標(biāo)出來(lái)。

  3.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

  清澈的     桃花  ︱  打著漩兒地        探出腦袋

  嫩綠的     河水  ︱  高高興興地        流

  粉嘟嘟的     腳步  ︱  歡快地          吐出綠葉

  婀娜的     身姿  ︱  快活地          舞蹈

  細(xì)細(xì)碎碎的   葉子  ︱  開(kāi)心地          玩

  4春姑娘的長(zhǎng)袖還會(huì)拂過(guò)什么地方?那里會(huì)發(fā)生什么有趣的事情?請(qǐng)模仿文中的句子寫(xiě)一句話。

  九、小朋友們,保護(hù)我們生存的環(huán)境,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。請(qǐng)你自己設(shè)計(jì)幾條有關(guān)環(huán)境保護(hù)的提示語(yǔ),把它寫(xiě)下來(lái),再和小伙伴們交流交流。也可以把你們認(rèn)為最滿意的提示語(yǔ),寫(xiě)在班級(jí)的黑板報(bào)上。

  老師獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè)

  小伙伴獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè)

  自己獎(jiǎng)勵(lì)( )個(gè)

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