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四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」

　　在學(xué)習(xí)和工作中，我們需要用到試卷的情況非常的多，做試卷的意義在于，可以檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果，找出自己的差距，提高增強(qiáng)自信心。你知道什么樣的試卷才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編整理的四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」

　　四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」 1

　　一、讀拼音寫漢字（10分）

　　gōu qú guāi guāi tōu xián ān wēi xiōng pú fàn làn

　　（）（）（）（）（）（）

　　shū hū chū chū máo lú tiān dào chóu qín chūn shēn sì hǎi

　�。� ）（）（）（）（）（）

　　二、用“—”畫出下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字錯(cuò)誤的讀音。（4分）

　　臉頰（jiā jiá）踮起腳（diān diǎn）頻頻（pín píng）崇敬（chóng cóng）

　　晉國(guó)（jìn jìng）落下毛�。╨ào luò）興奮（xīng xìng）慎重（shèn shèng）

　　三、在正確的一組后面的（）內(nèi)打“√”;把錯(cuò)誤的字，在（）內(nèi)改正（3分）

　　1、不甚了了縱橫交錯(cuò) 目瞪口呆閃爍其詞（）

　　2、濤濤不絕提心吊膽源源不斷流連望返（）

　　3、驚濤駭浪眼花潦亂如履平地與時(shí)俱進(jìn)（）

　　四、按要求填空（18分）

　　1、根據(jù)句子意思，填上合適的名句。（2分）

　　①“__________________�！敝灰覀凖R心協(xié)力，就沒有克服不了的困難。

　�、凇癬_________________”孝敬父母，是中華民族的美德。

　　2、《池上》這首詩(shī)描寫的是夏天小孩兒在荷花池里偷采白蓮情景的句子：__________________，你還知道哪些描寫荷花池景象的詩(shī)句，試著把下列詩(shī)句補(bǔ)充完整：

　　①小荷才露尖尖角，__________________。

　�、赺_________________，映日荷花別樣紅。（3分）

　　3、試跳成功!緊接著，一對(duì)對(duì)老羚羊，秩序。頓時(shí)，山澗上空劃出了，那弧線是。斑羚飛渡的情景是何等地神圣!

　　即使當(dāng)它的時(shí)候，當(dāng)它已經(jīng)作為制作成的時(shí)候，它的香氣。只要這存在一天，蟲類就怕它一天。樟樹的之處就在這里。

　　青的，綠的，各色的花，都像似的來(lái)，形成了的春天。小燕子從南方趕來(lái)，為春光了許多生趣。（10分）

　　4、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋，將序號(hào)填在括號(hào)里。（3分）

　　1. 舉： ①提出; ②推選; ③全; ④舉動(dòng)。

　　舉薦（）壯舉（）舉例（）舉世聞名（）

　　2. 抵：①相當(dāng) ②到; ③抵償。

　　一個(gè)抵得上兩個(gè)（）平安抵京（）

　　五、閱讀（35分）

　�。� 一）（16分）

　　阿拉伯朋友告訴我們，這里的每一株小樹，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的�？梢院敛豢鋸埖卣f，在這里，培育一棵樹的費(fèi)用（抵底）得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。原先這里是沙漠，地面全是白花花的鹽堿，好象罩著一層硬硬的殼。這里，土是咸的，水也是咸的，簡(jiǎn)直是不毛之地!惡（ě è）劣的自然環(huán)境并沒有難（nán nàn）倒阿聯(lián)酋人民。他們從國(guó)外買來(lái)泥土，買來(lái)淡水，買來(lái)樹苗和花草。他們又把咸而板結(jié)的沙石挖去，（填添）上適宜種植樹木的泥土，并在土中埋下自來(lái)水管。由總水塔輸出的淡水，通過縱橫交錯(cuò)的自來(lái)水管，源源不斷地送到花草樹木的根部�！叭祟愑辛司G樹、鮮花和小草，生活才更加美麗�！� 阿拉伯朋友這樣說。

　　1、在括號(hào)中把不正確的音節(jié)或漢字劃去。（4分）

　　2、先看看這兩個(gè)詞語(yǔ)有什么特點(diǎn)，再照樣子寫兩個(gè)詞語(yǔ)。（2分）

　　源源不斷悶悶不樂

　　3、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞，并寫下來(lái)。（4分）

　　培育（）奔流不息（）

　　適合（）寸草不生（）

　　4、這段話是圍繞著哪句話寫的?請(qǐng)用“───”在文中劃出。（3分）

　　5、請(qǐng)你寫一句廣告語(yǔ)號(hào)召人們自覺保護(hù)環(huán)境。（3分）

　　（二）【19=1.5+1.5+2+2+4+2+2+4分】

　　彎彎的小路

　　驕陽(yáng)似火。近中午了，可趕集的'人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“唿啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來(lái)。

　　呀!無(wú)數(shù)只腳就要踩到杏子，怎么辦?這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲：“大家別動(dòng)!”

　　人群立刻靜下來(lái)，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……

　　“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里：一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭(zhēng)搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。

　　“閨女，別著急�！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)�，打斷了姑娘的追憶�?/p>

　　“姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。

　　紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來(lái)……

　　姑娘不敢相信自己，她擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來(lái)了，滿滿的一車杏子。

　　這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕飄來(lái)，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼……

　　噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬(wàn)人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花……

　　1、從文中找出下面詞語(yǔ)的近義詞：頓時(shí)（）出現(xiàn)（）回憶（）

　　2、從文中找出下面詞語(yǔ)的反義詞：寒冷（）舒展（）穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)（）

　　3、用“____”畫出文中打比方的句子。

　　4、用“~”畫出對(duì)姑娘外貌進(jìn)行描寫的句子。

　　5、文章中兩次寫到姑娘的淚水。第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)?;第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)?/p>

　　6、為短文確定中心思想：（）

　　A、本文表現(xiàn)了果農(nóng)豐收的喜悅。

　　B、本文表現(xiàn)了姑娘心情變化。

　　C、本文表現(xiàn)老人、婦女等人助人為樂的精神。

　　7、畫線句子中的“風(fēng)”表面上指__________________；實(shí)際上是指__________________。

　　六、作文（30分）

　　文成小學(xué)的四（1）班，在學(xué)校開展的慶六一文藝演出中，奉獻(xiàn)了小品《什么是幸�！泛痛蠛铣蹲屛覀兪幤痣p槳》。表演很成功。李玲玲同學(xué)要把這一情況告訴遠(yuǎn)在上海的姐姐曉君。請(qǐng)你替她寫封信。

　　四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」 2

　　一、按要求寫字詞（19分）

　　1、讀拼音，在括號(hào)內(nèi)寫上合適的字詞（10分）

　　miào pò jiě qiāng liān liān

　�。� ）不可言（）在眉（）豐富多（）（）（）不舍

　　guàngài fánzhí（）（）

　　2、寫出五個(gè)含有“千”或“萬(wàn)”的成語(yǔ)（5分）

　�。� ）（）（）（）（）

　　3、把古詩(shī)詩(shī)句補(bǔ)充完整。（4分）

　　李白乘舟將（）行，忽聞岸上（）歌聲。桃花（）水深千尺，不（）汪倫送我情。

　　4、按原文填充詞語(yǔ)。（5分）

　　圓明園中，有（）殿堂，也有玲瓏剔透的（）；有象征（）的“買賣街”，也有象征著（）的山野鄉(xiāng)村。園中的許多景物都是仿照（）建造的。

　　二、這學(xué)期你讀過的文章（包括課文）中，你知道了哪些作者的名字？請(qǐng)你把作者與文章標(biāo)題至少寫出四組來(lái)。如果只寫詩(shī)歌作者，你能夠得到2分，如果只寫中國(guó)作者，你能得到3分，如果能寫出包括外國(guó)作者在內(nèi)的，你將可以得到4分。（4分）

　　如：施耐庵——《水滸傳》

　　三、寫出三條關(guān)于天氣變化的諺語(yǔ)，至少有一條是課本以外你自己搜集的。（6分）

　　四、默寫出一首你在課外讀到的表達(dá)別離或者思念情感的詩(shī)歌。（4分）（不會(huì)寫的字可以用拼音代替）

　　五、讀下面句子回答問題：（5分）

　　1、看加點(diǎn)字還能換成其他什么詞語(yǔ)？至少寫出三個(gè)比較合適的。

　　小紅軍擺（）出一幅滿不在乎的樣子，盯（）著陳賡滿是絡(luò)腮胡子的臉。

　　2、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”指人的什么“不能淫、移、屈”？

　　六、閱讀（共兩段）

　　（一）

　　鱷魚是一種兇猛的爬行動(dòng)物。非洲尼羅河鱷最大的深長(zhǎng)5米，重一噸以上。它可以把一頭重幾百公斤的野牛拖下水淹死后吃掉。它的尾巴一掃，能把河邊河水的羚羊打落水中。有誰(shuí)想到，就是這樣兇猛的動(dòng)物能夠和一種叫燕千鳥的小鳥和睦相處。當(dāng)?shù)厝私?jīng)常可以看到鱷魚在岸邊張開嘴巴，燕千鳥飛進(jìn)飛出，鱷魚絲毫不傷害它們。原來(lái)，鱷魚的牙縫里面經(jīng)常塞滿殘?jiān)例X和口腔又通又癢，燕千鳥是在鱷魚的嘴巴里面為它剔牙。因此，燕千鳥也叫“牙簽鳥”。有時(shí)燕千鳥不在，鱷魚牙齒難受了，就會(huì)爬到岸上張開大嘴巴。附近的燕千鳥看見了，立即飛過來(lái)為鱷魚剔牙。這樣，燕千鳥吃飽了，鱷魚的牙齒也不難受了。

　　1、這段話講了幾層意思？主要講的是什么？（6分）

　　2、讀了這段話，你明白了關(guān)于動(dòng)物之間關(guān)系的什么道理？（4分）

　　3、這段話中有兩個(gè)詞表達(dá)了作者驚訝的情感，找出來(lái)寫在下面。（4分）

　�。ǘ┻@間小巧玲瓏的小書屋，被擠在兩幢高大的樓房中間。

　　小書屋門前，擺著幾張臨時(shí)搭起的書架，上面挨挨擠擠地?cái)[滿各種書刊雜志：有適合少年兒童閱讀的，有適合青年人閱讀的，也有適合中老年人閱讀的，種類之多，令人目不暇接。它們都爭(zhēng)著把自己的知識(shí)無(wú)私地奉獻(xiàn)給過路的.讀者。小書屋的主人態(tài)度很好，不僅做到百問不煩，百拿不厭，而且還能根據(jù)顧客的年齡、性別、職業(yè)特點(diǎn)，主動(dòng)介紹你所喜愛的精神食糧。

　　小書屋內(nèi)，有一個(gè)柜臺(tái)，它分上下兩層，都密密麻麻地?cái)[滿著各種各樣的書刊雜志。四周的墻壁上，從上到下也用鐵絲和繩子掛了四行書刊，就連兩扇打開的小門上，店主人也沒讓它空閑著。不管是清晨，還是傍晚，不管是三伏酷暑，還是數(shù)九嚴(yán)寒，只要你來(lái)到這個(gè)書店小屋，都可以隨意選擇你喜愛的書刊，讓你乘興而來(lái)，滿意而歸。

　　這個(gè)小書屋，沒有寬闊豪華的門面，也沒有富麗堂皇的室內(nèi)裝飾，卻有著琳瑯滿目的書刊雜志，熱情和藹的笑容，親切溫柔的話語(yǔ)，這一切，給人們帶來(lái)春天般的溫曖，它像一葉小舟，載著人們遨游知識(shí)的海洋。

　　1、用文中的詞語(yǔ)來(lái)回答問題：（6分）

　　書屋的特點(diǎn)：

　　店主的態(tài)度：

　　來(lái)書屋的人的態(tài)度：

　　2、“它像一葉小舟，載著人們遨游知識(shí)的海洋”。這句話中的“它”指的是什么？這句話是什么意思？（5分）

　　七、選你們那里慶六一活動(dòng)當(dāng)中你感興趣的一個(gè)場(chǎng)面寫下來(lái)，要寫出這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn)，語(yǔ)句要通順，內(nèi)容要具體。題目自己確定。

　　四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末試卷「蘇教版」 3

　　一、小小播音員。（畫出帶點(diǎn)字的正確讀音）（5分）

　　1、翡翠（fēi fěi）襯衫（chèn cùn）山澗（jiān jiàn）堤壩（dī tí）湖畔（pàn bàn）饋贈(zèng)（guì kuì）

　　2、結(jié)（jiē jié）果證明亞里士多德的這句話的（de dí dì）確說錯(cuò)了。

　　3、白天，他的肝臟（zāng zàng）被吃光了，可是一到晚上，肝臟又重新長(zhǎng)（cháng zhǎng）起來(lái)。

　　二、讀寫能手。（讀拼音，寫詞語(yǔ)）（8分）

　　quán lì bīn fēn

　　1、誰(shuí)都有生活的（），誰(shuí)都可以有一個(gè)屬于自己的（）世界。

　　wéi hù xī shēng

　　2、爸爸在執(zhí)行（）和平行動(dòng)中壯烈（）了。

　　fēng qù zhuāng shì

　　3、青、紅的瓜，碧綠的藤和葉，構(gòu)成了一道別有（）的（）。

　　lǐng xiù chéng fá

　　4、眾神的（）宙斯決定給普羅米修斯以最嚴(yán)厲的（）。

　　三、辨別雙胞胎。（辨字形，再組詞）（8分）

　　徑（）境（）欄（）哨（）

　　經(jīng)（）鏡（）攔（）消（）

　　四、詞語(yǔ)充值卡。（把下列成語(yǔ)補(bǔ)充完整）（4分）

　　波瀾壯（）一絲不（）狼吞虎（）持之以（）

　　四面（）歌圍（）救趙手不（）卷鵬（）萬(wàn)里

　　五、花落誰(shuí)家。（選詞填空）（6分）

　　A 敏銳靈敏靈巧

　　1、刑偵隊(duì)長(zhǎng)用（）的洞察力，發(fā)現(xiàn)了罪犯的蛛絲馬跡。

　　2、蝙蝠是在夜里飛行的，即使一根極細(xì)的電線，它也能（）地避開。

　　3、貓的.嗅覺（），只要你一切肉，他就會(huì)向你喵喵地叫。

　　B 雖然……但是…… 如果……就…… 只要……就……

　　4、一個(gè)人（）活的誠(chéng)實(shí)，有信用，（）等于有了一大筆財(cái)富。

　　5、（）生命短暫，（）我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)無(wú)限的價(jià)值。

　　6、這件事（）值得去做，（）應(yīng)該全神貫注。

　　六、句子加工廠。（按要求寫句子）（10分）

　　1、蘆葦上蓋了白雪。（擴(kuò)句）

　　2、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂。（縮句）

　　3、假日里，媽媽做了許多一個(gè)又一個(gè)的菜。（修改病句）

　　4、七月的天山很美。（改為感嘆句）

　　5、生活人們那里的過著幸福的（把詞語(yǔ)連成一句通順的話）

　　七、做游戲。（按“游戲”順序把下列幾句話排列成一段通順的話，填上序號(hào)）（5分）

　�。� ）它下完蛋，用沙子把蛋埋起來(lái)，扒得平平的，然后不慌不忙地在周圍彎彎曲曲地爬了一會(huì)，就像大海那邊爬去。

　�。� ）挖了一會(huì)，它伏下去再用后爪挖。

　�。� ）又挖了一會(huì)，坑挖好了。

　�。� ）海龜選定了一窺地方，低下頭，用前面的爪子挖沙。

　�。� ）它安安靜靜地伏在坑里下蛋。

　　八、記憶搜索臺(tái)。（積累與運(yùn)用）（14分）

　　1、日出江花紅勝火， ________。

　　2、竹外桃花三兩枝， ___。

　　3、 ____，白銀盤里一青螺。

　　4、 ___________，金石為開。

　　5、 _____________——非一日之功。

　　6、砌墻的磚頭——_______

　　7、天上鯉魚斑， ___________

　　九、閱讀快樂園。（按要求回答問題）（10分）

　　盲人心中的明燈

　　大學(xué)實(shí)習(xí)時(shí)，我代過一堂小學(xué)一年級(jí)的語(yǔ)文課。那天，我給學(xué)生出了這樣一道題：“有一個(gè)盲人晚上出門總挑著一盞燈籠，這是為什么?”

　　學(xué)生的答案五花八門。有的說：“他是給兒子買的燈籠。”有的說：“夜里太冷，他是想取暖吧!”……可能，這些答案都對(duì)，但這些年齡不到10歲的孩子都認(rèn)為盲人提燈一定是為自己，所以，他們的答案不免單一。他們沒有一個(gè)人回答：盲人也許是為了給別人（健全人）照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他——盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。這些孩子不明白：很多時(shí)候，幫助別人其實(shí)是在幫助我們自己。為什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往會(huì)相撞?就是因?yàn)樗麄冃闹袥]有明燈，手上也不提明燈啊!

　　1、查字典知識(shí)。（3分）

　　“撞”字，用部首查字法應(yīng)查部，再查畫;用音序查字法應(yīng)先查，再查 �！白病弊质� 結(jié)構(gòu)�！白病痹谧值淅锏囊馑加校孩贀舸�; ②碰; ③莽撞的行動(dòng)。

　　“別人才不會(huì)撞上他”在這里“撞”意思應(yīng)選的解釋是。（填序號(hào)）

　　2、這位盲人為什么晚上出門總是跳著一盞燈籠?（用“√”選擇）（2分）

　�。�1）為他人照亮夜路。（）

　�。�2）怕別人撞到他。（）

　�。�3）既為他人照亮又不會(huì)被人撞到。（）

　　3、下列句子中的“明燈”分別指的是什么?請(qǐng)將序號(hào)填到括號(hào)里。（3分）

　　ɑ、明亮的燈 b、為別人著想的思想 c、放在明處的燈。

　�。�1）他們心中沒有明燈。（）

　�。�2）他們手上沒有提明燈啊!（）

　　4、這則故事告訴我們（）（填序號(hào)）（2分）