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2015人教版五下語(yǔ)文第七單元試卷
一、看拼音寫詞語(yǔ)。 10分
yào shi mò zhī ǒu rán dì tǎn chǔ cánɡ
shēn jiàn shú xī chuán cāng pū lēng lēng lián yè
二、畫去括號(hào)內(nèi)不正確的讀音。4分
畢竟(jìn jìnɡ) 挑(tiāo tiǎo)戰(zhàn) 氣氛(fēn fèn)好(hǎo hào)奇
呵(hē hā)欠 翹(qiào qiáo)首 應(yīng)和(hè hé)棲(xī qī)息
三、加偏旁組字組詞。6分
黑 ( ) ( ) 度 ( ) ( )
俞 ( ) ( ) 倉(cāng) ( ) ( )
炎 ( ) ( ) 西 ( ) ( )
四、填字成詞。4分
晶( )閃爍 清( )曠遠(yuǎn) 不( )思索 不知不( )
排空而( ) 翩翩起( ) 百鳥爭(zhēng)( ) 情不自( )
五、按要求寫詞、句。28分
1 ABAB
2 ABCC
3 AABC
4 含有“鳥”的成語(yǔ)
5 含有“水”的成語(yǔ)
6 寫夏天的詩(shī)句： ， 。
7 寫西湖的詩(shī)句： ， 。
8 寫山的詩(shī)句：(1) ， 。
(2) ， 。
9 寫水的詩(shī)句：(1) ， 。
(2) ， 。
10 寫月亮的詩(shī)句：(1) ， 。
(2) ， 。
11 “節(jié)約用水”的公益廣告： 。
12 “保護(hù)鳥類” 的公益廣告： 。
13 “保護(hù)環(huán)境” 的公益廣告： 。
14 “植樹造林” 的公益廣告： 。
15 日常交往中的常用詞語(yǔ)：久違
16 寫出幾個(gè)新詞：下海
17 表示一年的開(kāi)始的詞語(yǔ)：
18 描寫春天特征的詞語(yǔ)：
19描寫夏天特征的詞語(yǔ)：
20 描寫秋天特征的詞語(yǔ)：
21 描寫冬天特征的詞語(yǔ)：
22 形容時(shí)間過(guò)得快，要珍惜時(shí)間的詞語(yǔ)：
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空。13分
1 未遮山， 亂入船。 ， 水如天。《六月二十七日望湖樓醉書》
2 六月中，風(fēng)光不與 。 ，
。《曉出凈慈寺送林子方》
3 小時(shí)不識(shí)月， 。明月幾時(shí)有， 。
床前明月光， 。 ，江清月近人。
月落 ， 。
，影入平羌江水流。
4 先回來(lái)的鳥在林內(nèi) ，好象
，又像 。
樹林內(nèi)外， ， ，嘰嘰啾啾，似 ，如 ，整個(gè)刺槐林和竹林成了一個(gè) �！痘议ｘB》
5 通過(guò)本單元的學(xué)習(xí)，從《望月》一課認(rèn)識(shí)了 的小外甥，從《灰椋鳥》一課懂得了 ，《水》一課教育我們要 ，警示我們 。
七、閱讀短文，完成下面的習(xí)題。15分
你知道松贊干布和文成公主嗎?他們可是一對(duì)恩愛(ài)夫妻呢，他們能成為夫妻可得感謝 松贊干布的大臣東贊。讀讀短文，看看東贊是怎樣求婚的?結(jié)果怎樣?東贊是怎樣和其他使臣比智慧的，結(jié)果怎樣?想想你從課文中體會(huì)到什么?
唐朝時(shí)，西藏有個(gè)藏王叫松贊干布，他派了大臣東贊到內(nèi)地求婚。內(nèi)地有個(gè)文成公主，既漂亮，又能干。印度、波斯等好多國(guó)家都派使臣去求婚。
唐朝皇帝決定讓求婚的使臣們比賽智慧，說(shuō)：“哪個(gè)最聰明，就把公主許配到他們那里去。”第一次，皇帝叫人牽來(lái)一百匹馬駒和一百匹母馬，讓使臣們分出哪匹馬駒是哪匹母馬生的。別的使臣便把毛色相同的馬駒和母馬分在一起 ，結(jié)果都弄錯(cuò)了。東贊卻用了不同的方法。他把馬駒同母馬分開(kāi)關(guān)起來(lái)。隔了一夜，才把母馬一匹匹地放到馬駒中去，馬駒見(jiàn)到自己的媽媽來(lái)了，急忙撲上去吃奶。就這么一匹匹地放，一匹匹找，不一會(huì)兒全分出來(lái)了。
第二次，皇帝叫人扛來(lái)一根兩頭削得一樣大小、一樣光滑的檀香木棍�；实蹎�(wèn)使臣們：“哪一頭是根，哪一頭是梢?”別的使者們你望望我，我望望你，誰(shuí)也答不出來(lái)。只有東贊跑了出來(lái)。他用一根繩子拴在木棍的中央，然后把它放在花園的池塘里。東贊指著水中的木棍說(shuō)：“那下沉的一頭是根，浮著的一頭是梢。”說(shuō)得皇帝連連點(diǎn)頭。
最后，皇帝叫人拿來(lái)一塊玉石，玉石有一個(gè)洞眼，他要使臣們用線穿過(guò)去。玉石上的洞眼很小，而且里面的孔道是彎彎曲曲的。使臣們一個(gè)個(gè)試著用線去穿，怎么穿也穿不過(guò)去。大家都感到很為難。東贊一邊看著一邊動(dòng)著腦筋。忽然，他見(jiàn)到地上有只螞蟻在爬動(dòng)，心里想出了一個(gè)主意。他把絲線拴在螞蟻的腰上，然后把螞蟻放到玉石的洞眼上去。在有眼的這一頭慢慢吹氣，又在那一頭放了一些蜜糖。螞蟻在扭動(dòng)著腰肢，努力地向前面爬去。就這樣，絲線穿過(guò)了玉石洞眼。
皇帝見(jiàn)三道題全讓東贊解了，心想：“一個(gè)使臣都這么聰明能干，那藏王一定更加聰明能干。”于是，皇帝答應(yīng)讓文成公主嫁到西藏去。聰明的東贊終于完成了藏王的使命。
1 給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(在正確的讀音下面劃線) 2分
西藏(cánɡ zhànɡ) 兩頭削(xuē xiāo)得一樣大小
為難(nán nàn) 唐朝(cháozhāo)
2 照樣子寫詞。 3分
一匹匹
彎彎曲曲
3 文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。 2分
丑陋( ) 愚蠢( ) 開(kāi)始( ) 筆直筆直( )
4 聯(lián)系 上下文理解畫線詞語(yǔ)的意思。 2分
(1)大家都感到很為難：
(2)聰明的東贊終完成了藏王的使命：
5 給文章加個(gè)題目。 1分
6 課文寫唐朝皇帝讓使臣比賽智慧的比了幾次?每次比的是什么? 3分
7 第二次比賽中，東贊是怎樣分辨檀香木的根與梢的?你能說(shuō)出其中的道理嗎? 2分
八、習(xí)作。20分
題目： 勝似親人
親人，一般指直系親屬，如爺爺、奶奶、父母、兄妹等。然而，文中的主人公既不是親人又要?jiǎng)龠^(guò)親人，寫好這篇文章，關(guān)鍵是要突出一個(gè)“勝”字，誰(shuí)勝似親人?表現(xiàn)在哪里?要通過(guò)一件事或幾件事，以事實(shí)來(lái)說(shuō)話。
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