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語文試題

三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

時(shí)間:2025-05-26 08:01:44 語文試題 我要投稿

2016年三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

  一、認(rèn)真拼寫,看誰的字最漂亮!( 每字1 分, 共24 分。)

2016年三年級(jí)上冊(cè)語文期中試卷

  piāo yáng zh āo h ūxiōng pú yáng w àngchuí tóu sàng qì

  zhù míng bài f ǎ ng chèng shí yáo yu ǎ n zh ǔ n què wú wù

  二、你是小小播音員,找正確讀音你就是行家。用“√”標(biāo)出。(每空1 分,共8 分。)

  1 、幾(jī j ǐ)只蜜蜂飛得很低,它們幾(jī j ǐ)乎要觸到地面。

  2 、夏天的夜晚,奶奶經(jīng)常拿著扇( shàn shān )子給我扇( shàn shān ) 風(fēng)。

  3 、看(kān kàn )門的老大爺正在看(kān kàn )書。

  4 、爸爸是個(gè)攝(shè niè )影愛好者。

  5 、秋天,公園里的菊花欣然怒(nù nòng )放,美麗極了!

  三、你有火眼金睛,辨字組詞你是能手。(每空1 分,共12 分。)

  要( ) 悶 ( )粗( ) 低( )

  耍( ) 閑 ()阻( ) 紙( )

  票( ) 閱 ( ) 祖( ) 旅( )

  四、括號(hào)里填詞語,比比誰的最恰當(dāng)。(每空1 分,共12 分)

  一( )小路一( )相機(jī)一( )牙齒一( )駱駝

  ()的田野( )的翅膀 遼闊的( ) 美妙的( )

  匆匆地( )好奇地( )拼命地( )順利地( )

  五、句子不完整,趕快來補(bǔ)充。(每空1 分,共10 分)

  1 、聰明在于學(xué)習(xí)。______________________________ 。

  2 、蕭蕭梧葉_________________ ,江上秋風(fēng)________________ 。

  3 、獨(dú)在異鄉(xiāng)_________________ ,每逢佳節(jié)_________________ 。

  4 、紅紅的楓葉像_______________ ,飄哇飄哇,郵來了_________ 。

  5 、____________ ,晚霞紅,水繞對(duì)云橫。____________ ,___________ 。

  六、熱心的你,快來幫詞語送回家。(5 分)

  居然 當(dāng)然

  1 、這是我們小學(xué)三年級(jí)學(xué)生應(yīng)該做的事,大家( )都要去。

  2 、他年級(jí)這么小,( )能寫出寫出這么好的字來。

  陸續(xù) 繼續(xù) 連續(xù)

  1 、科學(xué)家們已經(jīng)( )工作了兩天兩夜。

  2 、這些花在二十四小時(shí)內(nèi)( )開放。

  3 、在這次比賽中我國女排取得了優(yōu)異成績,希望她們能( )努力。

  七、閱讀題,很簡單,多讀多思就會(huì)填。

  (閱讀一)(14 分)

  有一次,我有了一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。

  那天,我起得很早去釣魚,發(fā)現(xiàn)草地上并不是金色的,而是綠色的?斓街形,當(dāng)我返回家時(shí),整個(gè)草地又都變成了金色?墒牵砦医(jīng)過草地,草地又變綠了。于是我走近草地,仔細(xì)觀察,原來,傍晚時(shí)蒲公英的花瓣合攏了。蒲公英的花瓣就像我們的手,手掌(zh ǎ ng ) 張開時(shí)它是黃顏色的,要是攥(zuàn )成拳(quán ) 頭,黃色就被包住了。第二天,太陽升起來,蒲公英張開了自己的手掌,草地又變成了金色。

  從那時(shí)起。我不再隨意揪(jiū ) 它,蒲公英成了我最喜愛的一種花,因?yàn)樗臀乙黄鹚X,也和我一起起床。

  1 、在第二自然段中找出一對(duì)反義詞寫在下面:(2 分)

  ( )— ( )

  2 、寫出下面詞語的近義詞。(5 分)

  仔細(xì)— () 美麗— ( )隨意— ( )

  喜愛— ( ) 發(fā)現(xiàn)— ( )

  3 、圖示蒲公英的變化。(8 分)

  時(shí) 間: 早晨→中午→傍晚→第二天早上

  草地顏色:( )→( )→()→( )

  花的形狀:( )→( )→()→( )

  4 、找出文中的比喻句,用“------ ”標(biāo)出。擬人句用“﹋﹋﹋”(4 分)

  5 、這篇短文主要講了___________________________________________ 。(2 分)

  (閱讀二)(11 分)

  _____________

  人類可真有辦法。人看見蝙蝠能在夜間飛行,就發(fā)明了雷達(dá)。看見鳥兒在高空中自由自在地飛翔,就發(fā)明了飛機(jī)。海豚(t ún )是游泳能手,潛水艇就是照它的模樣造的。鴿子的眼睛能分(辯、辨)飛來的是敵人還是朋友,人造的監(jiān)控器也能監(jiān)(視、試)飛機(jī)和導(dǎo)彈。狗鼻子最好使,人就造出了電子鼻,能檢(查、察)出地下煤氣管道是不是漏氣。

  1 、給這段話加上一個(gè)標(biāo)題,寫在前面的橫線上。 (1 分)

  2 、劃去括號(hào)中錯(cuò)誤的字 (3 分)

  3 、用“ √” 選擇下面帶點(diǎn)字在詞語中的正確讀音(1 分)

  模(m ó m ú)樣 導(dǎo)彈(d àn t án )

  4 、 這段共幾句話?是圍繞哪句話來寫的?(2 分)

 

  5 、短文中寫了哪幾項(xiàng)有趣的發(fā)明?至少寫出三個(gè). (3 分)

 

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