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人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷（精選3套）

　　在學(xué)習(xí)和工作的日常里，我們都不可避免地會(huì)接觸到試卷，作為學(xué)生，想要成績(jī)提升得快，那么平時(shí)就一定要進(jìn)行寫練習(xí)，寫試卷，一份好的試卷都具備什么特點(diǎn)呢？以下是小編整理的人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷，僅供參考，歡迎大家閱讀。

人教版二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷（精選3套）

　　二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷 1

　　一、我能按要求寫字詞

　　1、把下面的字規(guī)范地寫在田字格里。(2分)

　　晃蕩勺慌

　　2、下面字謎后有兩個(gè)答案，你認(rèn)為哪個(gè)恰當(dāng)，在序號(hào)上打“√”(2分)

　　千言萬(wàn)語(yǔ)。 ① 夠 ② 話

　　大雨落在橫山上 ① 雪 ② 雷

　　3、讀拼音、寫詞語(yǔ)。(10分)

　　qī fù jiǎn chá huán rào yīnɡ ɡāi xiónɡ wěi

　　Shì jiè dù juān zhēn zhū fù jìn jiāo ào

　　3、我會(huì)組詞。(8分)

　　密( ) 未 ( ) 雷( ) lè ( )

　　樂(lè)

　　蜜( ) 末 ( ) 需( ) yuè( )

　　4、照樣子，寫一寫。(8分)

　　巖——(石)(石頭) 盛——( )( ) 鵝——( )( )

　　材——(財(cái))(財(cái)產(chǎn)) 鈴——( )( ) 紅——( )( )

　　5、把下面的字歸類。(6分)

　　邁肥厭購(gòu) 近耐

　　半包圍結(jié)構(gòu)的字：左右結(jié)構(gòu)的字：

　　6、我能按要求寫成語(yǔ)。(4分)

　　有關(guān)學(xué)習(xí)的成語(yǔ)：其義自見

　　有關(guān)取長(zhǎng)補(bǔ)短的成語(yǔ)：博采眾長(zhǎng)

　　7、我會(huì)連 (5分)

　　溫暖的小島閃著觀察

　　清新的春風(fēng) 仔細(xì) 鉆研

　　美麗的空氣刻苦光芒

　　8、照樣子寫詞。(8分)

　�、� 例：照相──照相機(jī)

　　灑水 ── ( ) 飛機(jī)── ( ) ( ) ── ( )

　�、� 例：牙刷 ── 刷牙

　　山上 ── ( ) 奶牛──( ) ( ) ── ( )

　　二、我能按要求寫句子。(2分)

　　1、把句子中不恰當(dāng)?shù)脑~用“/”畫去。

　　在(優(yōu)美美麗)的樂(lè)曲聲中，小同學(xué)們跳起了舞。

　　自從人們(發(fā)明發(fā)現(xiàn))了汽車，出行方便多了。

　　2、在下面的句子后加上標(biāo)點(diǎn)，使它們成為意思不同的.句子。 (2分)

　�、� 你的雨傘沒有白拿( )

　　② 你的雨傘沒有白拿( )

　　3、把下面句子補(bǔ)充完整。(4分)

　　弟弟( )地盯著( )的汽車

　　( )里盛開著( )的月季花。

　　4、照樣子，寫句子(4分)

　�、� 他的畫一掛出來(lái)，就有許多人觀賞。

　　一，就。

　�、� 我們應(yīng)該多參加體育活動(dòng)。

　　應(yīng)該。

　　5、照樣子把兩句話合成一句話。(4分)

　　例：蜜蜂采了蜜。蜜蜂飛進(jìn)了蜂房。

　　蜜蜂采了蜜飛進(jìn)了蜂房。

　　(1)張衡坐在院子里。張衡指著天空數(shù)星星。

　　(2)天上的星星一閃一閃。天上的星星數(shù)也數(shù)不清。

　　三、閱讀 (10分)

　　貓是捉老鼠的能手。它的耳朵很靈敏，能轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，哪怕是極小的聲音，它也能及時(shí)辯出。貓有一雙明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不過(guò)它的眼睛。貓的胡須像把尺，能測(cè)出各個(gè)洞的大小。貓的腳爪上有有鋒利的爪子，能爬樹、跳墻、追捕老鼠。

　　1、短文有( )句話。

　　2、短文寫了貓的( )、( )、( )和( )。

　　3、用“________ ”畫出描寫貓的耳朵的句子。用“ ~~~ ”畫出畫出描寫胡須的耳朵的句子。

　　4、這篇文章主要寫。(下面有三個(gè)答案，你在正確的說(shuō)法上打“√”。)

　�、� 貓是捉老鼠的能手。 ( )

　�、� 貓的樣子很可愛。 ( )

　�、� 貓喜歡吃老鼠。 ( )

　　二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷 2

　　一、按要求填空。(5分)

　　“鑾”按部首查字法，先查___部，再查____畫。

　　“嘎”字按音序查字法，先查大寫字母______，再查音節(jié)____。

　　“凸”字按數(shù)筆畫查字法，共____畫。

　　二、改病句。(10分)

　　1.我們召開了中隊(duì)委員會(huì)，大家一起琢磨了中隊(duì)計(jì)劃。

　　____________________________________________

　　2.王琳眼睛里流著激動(dòng)的淚花。

　　____________________________________________

　　3.大家都講究衛(wèi)生，健康和疾病就有了保障。

　　___________________________________________

　　4.鄧均獲得了小學(xué)生作文競(jìng)賽第一名，他感到非常榮譽(yù)和高興。

　　_______________________________________________

　　5.張延雖然學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且他一點(diǎn)也不驕傲。

　　_____________________________________________

　　三、把下面的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。(10分)

　　水落石( ) 風(fēng)調(diào)雨( ) 自( )自( )

　　好高( )遠(yuǎn) ( )謀( )計(jì) 萬(wàn)丈深( )

　　奄奄一( ) 五( )四( ) 夸夸其( )

　　千( )萬(wàn)( )

　　四、用三組不同的關(guān)聯(lián)詞，把下面兩個(gè)分句連接起來(lái)。(3分)

　　“多觀察，多動(dòng)腦，多讀多寫”“提高作文水平”

　　___________________________________________

　　五、讀下面的例句，注意每組里三個(gè)句子的關(guān)系，并仿照例子，把一個(gè)句子分解成兩個(gè)小句子。(10分)

　　例句：魯班請(qǐng)師傅教手藝。

　　魯班請(qǐng)師傅。

　　師傅教手藝。

　　1.學(xué)校組織同學(xué)去參觀。

　　_______________________________________

　　2.黨中央領(lǐng)導(dǎo)我們向四化進(jìn)軍。

　　________________________________________

　　_________________________________________

　　3.同學(xué)們請(qǐng)“五一”勞動(dòng)模范做報(bào)告。

　　__________________________________________

　　4.桑娜到西蒙家把孩子抱回來(lái)。

　　__________________________________________

　　5.我們到海濱公園去春游。

　　___________________________________________

　　六、寫一段話，注意用上你學(xué)過(guò)的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(不少于5種)(5分)

　　_______________________________________________________________

　　七、默寫古詩(shī)《前出塞》，并且說(shuō)說(shuō)這首詩(shī)表達(dá)了作者怎樣的思想感情。(6分)

　　______________________________________

　　八、閱讀短文，想想可以分幾段，用“△”在段尾標(biāo)出。再概括段意。(15分)

　　洗臉

　　1吃過(guò)早飯，小東端起臉盆叫上同院的小偉就往外跑。

　　2奶奶說(shuō)：“你們倆干什么去?”

　　3小東說(shuō)：“洗臉去!”

　　4奶奶覺得奇怪，這兩個(gè)孩子的臉不是挺干凈的嗎?再說(shuō)，洗臉怎么往外跑啊!

　　5他倆來(lái)到大街上，小東說(shuō)：“你看這個(gè)果皮箱的臉最臟。咱們先給它洗吧!”小偉點(diǎn)點(diǎn)頭，他倆把果皮箱上的泥擦掉了�；樄は浜孟褡兂蓜傁催^(guò)澡的娃娃。

　　6他們又來(lái)到公共汽車站牌下，小偉說(shuō)：“該給這個(gè)大個(gè)子洗了。”小東說(shuō)：“來(lái)，我托著你�！闭九粕细采w著一層土擦掉了，站牌換了一身新衣裳。

　　7他倆擦啊，洗啊，街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都讓他倆擦洗了一遍。整個(gè)街道變得更加清新美麗了。

　　8中午，小東和小偉回來(lái)了。奶奶說(shuō)：“你們不是洗臉去了嗎?瞧瞧你們的臉，怎么越洗越臟啊!”小東一看，小偉臉上左一道黑，右一道泥，成了花臉兒;小偉一看，小東衣服上前一層土，后一層灰，成了土人兒。他倆你看我，我看你，光抿著嘴笑，不說(shuō)話。

　　9奶奶看了看他們手中的抹布、臉盆，說(shuō)：“啊!我明白了，你們是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。你們都是奶奶的好孩子�！�

　　_____________________________________________

　　______________________________________________

　　九、請(qǐng)你概括《洗臉》這篇短文的.中心思想。(6分)

　　_________________________________________________

　　__________________________________________________

　　十、下面是一個(gè)作文題目，請(qǐng)你認(rèn)真審題，然后按要求列寫作提綱再作文。(30分)

　　老師教我學(xué)做人

　　中心___________________________________________

　　選材___________________________________________

　　重點(diǎn)____________________________________________

　　人稱____________________________________________

　　寫作提綱_________________________________________

　　參考答案

　　一、鑾查(金)部，再查(6)畫;

　　嘎查字母(G)，音節(jié)(g1);

　　凸字共(5)畫。

　　二、1.把“琢磨”改為“制定”。

　　2.把“流著”改為“閃動(dòng)”。

　　3.去掉“和疾病”

　　4.去掉“榮譽(yù)和”或把“榮譽(yù)”改為“光榮”

　　5.把“而且”改為“但是”

　　三、水落石(出)風(fēng)調(diào)雨(順)自(私)自(利)

　　好高(騖)遠(yuǎn)(陰)謀(詭)計(jì)萬(wàn)丈深(淵)

　　奄奄一(息)五(湖)四(海)夸夸其(談)

　　千(言)萬(wàn)(語(yǔ))

　　四、只有……才能……只要……就能……

　　如果……就能……

　　五、1.學(xué)校組織同學(xué)。同學(xué)去參觀。

　　2.黨中央領(lǐng)導(dǎo)我們。我們向四化進(jìn)軍。

　　3.同學(xué)們請(qǐng)“五一”勞動(dòng)模范。“五一”勞動(dòng)模范做報(bào)告。

　　4.桑娜到西蒙家。桑娜把孩子抱回來(lái)。

　　5.我們到海濱公園。我們?nèi)ゴ河巍?/p>

　　七、默寫(略)表達(dá)了作者對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的看法。戰(zhàn)爭(zhēng)的目的只應(yīng)該是保衛(wèi)國(guó)家。

　　八、第一段(1-4節(jié))奶奶很奇怪，兩個(gè)孩子洗臉怎么往外跑。

　　第二段(5-7節(jié))小東和小偉把街上的路牌、站牌、路邊的郵筒、垃圾箱都擦洗了一遍。

　　第三段(8-9節(jié))奶奶明白了，他倆是洗凈別人的臉，臟了自己的臉。

　　九、歌頌了小東、小偉不怕臟、不怕累，一心為集體的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　十、作文

　　二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試卷 3

　　一、我會(huì)讀，還會(huì)寫。（12分，每空1分。）

　　chuán rǎn pù bù qīng cuì xià tiān jù li lǐu yè

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　jì xù qī fu mào shèng gē bo huī huáng xióng wěi

　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

　　二、組詞。（16分）

　　(1)同音字組詞。

　　yǎn _______ ________ gòu _______ ________

　　fù _______ ________ zhū _______ ________

　�。�2）多音字組詞。

　　轉(zhuǎn)zhuàn ( ) zhuǎn( ) 釘dīng ( ) dìng( )

　　重zhòng( ) chóng( ) 間jiān ( ) jiàn( )

　　三、花兒朵朵。（17分）

　　1. 詞語(yǔ)聯(lián)想：

　　很多詞翻過(guò)也是個(gè)詞，比如：牛奶——奶牛。請(qǐng)你寫出三個(gè)這樣的詞語(yǔ)：

　　_______ ________ _______

　　2. 照樣子，寫一寫。

　　白（白色）皇（）發(fā)（）軍（）

　�。ò兀ò貥洌� （）（）（）（）（）（）

　　四、我會(huì)讀詞語(yǔ)，還會(huì)寫句子。（5分）

　　四面八方五顏六色三心二意七嘴八舌

　　你發(fā)現(xiàn)這些詞語(yǔ)有什么共同特點(diǎn)嗎？

　　我也會(huì)寫這樣的詞語(yǔ)：__________、__________、____________

　　我能用我寫的一個(gè)詞寫一個(gè)句子：_____________________________

　　五、我會(huì)填詞。（6分）

　　產(chǎn)生發(fā)生果然居然發(fā)明發(fā)現(xiàn)

　�。�1）小貓?jiān)谖覀兗疑盍藘赡�，我跟它�?）了濃濃的感情。

　　無(wú)論（）什么事情，爸爸總會(huì)和我在一起。

　�。�2）列寧跟著蜜蜂（）找到了養(yǎng)蜂人的家。

　　沒有想到，我（）能得到一等獎(jiǎng)。

　�。�3）指南針是我國(guó)古代四大（）之一。

　　春天來(lái)了，我（）迎春花開了。

　　六、照樣子寫句子。（5分）

　�。�1）我要給窗前的小樹開了一朵花。

　　一朵花_____________ 。

　�。�2）把你的書借給我看一下，行嗎？

　　_____________，行嗎？

　�。�3）他好像在叫我。

　　好像_____________。

　�。�4）誰(shuí)說(shuō)孔雀的尾巴不漂亮？

　　__________________________。（意思不變）

　　七、積累詞語(yǔ)。（10分）

　�。�1）古詩(shī)中有描寫一年四季不同景色的詩(shī)句，讀一讀，看看他們都是什么季節(jié)。

　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。（）

　　荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜之。（

　　柴門聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人。（）

　　竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。（）

　　你能寫出那個(gè)季節(jié)的詩(shī)句嗎？

　�。�2）寫出反義詞。

　　每個(gè)人都希望自己快樂(lè)�？鞓�(lè)→（）

　　趕到曇花開放的時(shí)候，要約幾位朋友來(lái)看看。開放→（）

　　自信會(huì)讓你成功。成功→（）

　　笨重的鐵牛陷在了河底。底→（）

　　八、我會(huì)選字組詞。（12分）

　　距具巨

　�。� ）體（）人（）離（）大工（）相（）

　　郵由油

　　煤（）（）來(lái) （）局（）于冷（）（）政

　　九、填空。（10分）

　�。�1）本學(xué)期學(xué)過(guò)的古詩(shī)《絕句》。

　�。�2）本冊(cè)課文，我記住了這樣一些人：發(fā)過(guò)科學(xué)家_______做的杯子實(shí)驗(yàn)；還知道一些地方：祖國(guó)寶島臺(tái)灣的_________，盛產(chǎn)葡萄的新疆____；還知道了一個(gè)節(jié)日：傣族人民的_______節(jié)。

　　十、閱讀短文，回答問(wèn)題。（7分）

　　下雨天，屋檐上的水一點(diǎn)一點(diǎn)地滴下來(lái)，落在下面的石階上。

　　石階輕輕的笑道；“哈哈，有趣！你是來(lái)替我洗澡，還是來(lái)替我搔癢？替我洗澡，我嫌你的水太少；替我搔癢，我嫌你的力氣太小�！�

　　水滴說(shuō)；“去你的'，我不是來(lái)替你洗澡的，也不是來(lái)替你搔癢的。我要滴穿你！“

　　石階哈哈大笑，說(shuō)：“別做夢(mèng)吧，我從來(lái)沒有聽說(shuō)過(guò)水能滴穿石頭�！�

　　水滴不理他的話，只是一點(diǎn)一點(diǎn)往下滴，落在石階上。

　　晴天，當(dāng)然沒有水滴了，石階完全忘記了之間事。

　　下雨天，對(duì)這樣小小水滴，石階毫不放在心上。

　　一年一年過(guò)去了。幾年、幾十年、幾百年過(guò)去了。

　　真的，石階終于被水滴滴穿了。

　�。�1）給短文加個(gè)題目______________

　�。�2）按課文內(nèi)容填空。