- 相關推薦
初一年級《論語》十二章同步練習
在平時的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到試題，試題可以幫助參考者清楚地認識自己的知識掌握程度。你所見過的試題是什么樣的呢？下面是小編整理的初一年級《論語》十二章同步練習，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、積累運用
1.給下列加粗字體注音。
論語( ) 不亦說乎( )
人不知而不慍( ) 三省吾身( )
學而不思則罔( ) 思而不學則殆( )
一簞食( ) 曲肱而枕之( )
博學而篤志( )
2.解釋下列加點詞的意思。
(1)學而時習之，不亦說乎 說：________________
(2)吾日三省吾身 三�。篲_______________
(3)與朋友交而不信乎 信：________________
(4)溫故而知新 新：________________
(5)學而不思則罔，思而不學則殆 罔：______________________
殆：________________________
(6)逝者如斯夫!不舍晝夜 斯：________________
舍：________________________
(7)曲肱而枕之 肱：________________
(8)博學而篤志 篤：________________
3.選出“之”字用法不同類的一項( )
A.擇其善者而從之 B.學而時習之
C.下車引之 D.黃鶴樓送孟浩然之廣陵
4.下列句子中加點詞語運用不正確的一項是()
A.又要編雜志，又要跑發(fā)行，老李整天忙得不亦樂乎。
B.王明的幾次考試成績都不理想，老師指出他基礎不牢固，教導他學習應該常溫故知新。
C.這年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很難過，都感慨逝者如斯。
D.遇事必詳為考慮，而后與部下商議，擇善而從。
5.填空。
(1)《論語》是________經(jīng)典之一，是記錄孔子及其弟子言行的________(體裁)著作。它與《________》《________》《________》合稱為《四書》，共二十篇�？鬃�，名丘，字仲尼，________魯國人。我國古代偉大的尊敬的________家、________家，儒家學派創(chuàng)始者。
(2)《論語》中認為能保持君子風格的一句：__________________________________
________________________________________________________________________
(3)談“學”與“思”辯證關系的句子：_________________________________________
________________________________________________________________________
(4)唐太宗有一句名言，“以人為鑒，可以知得失”。由此可以聯(lián)想到《論語》中孔子的話：________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
(5)在學習上，興趣是最好的老師，正如孔子所說：________ __
6.假如你不小心把陳強同學一本名著《論語》的封面撕破了，還書時，你該對陳強說些什么?請把要說的話寫在下面，語言要簡明、得體。
7.諸子百家的思想源遠流長，影響至今。從下列諸子的名言中你悟出了怎樣的人生道理?
①九層之臺，起于累土�！献�
②不以規(guī)矩，不成方圓�！献�
③千里之堤，潰于蟻穴�！n非子
8.在學完課文《〈論語〉十二章》后，老師為了使同學們端正學習態(tài)度，掌握正確的學習方法，專門組織了一次以“交流學習體會”為主題的座談會，請你參與進來。
(1)作為主持人，你應該有一段精彩的開場白�，F(xiàn)在就請你展示出來吧!
(2)王翔同學想在座談會上用對聯(lián)的形式活躍氣氛，他給大家出了個上聯(lián)，請你對出他的下聯(lián)。
上聯(lián)：時習悅，內省樂，擇善喜
下聯(lián)：________________________
(3)班上的張長林同學非常聰明，但就是平時學習不認真，不肯下功夫。在座談會上，請你委婉地指出他的不足，并用所學過的《論語》中的語錄勸勉他勤奮學習。
二、課內精讀
閱讀全文，完成練習。
9.給下面句子劃分朗讀節(jié)奏。(劃兩處)
學 而 不 思 則 罔，思 而 不 學 則 殆
10.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語。
(1)人不知而不慍，不亦君子乎?
(2)溫故而知新，可以為師矣。
(3)學而不思則罔，思而不學則殆。
(4)子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！�
11.摘出出自《〈論語〉十二章》中現(xiàn)在常用的成語。
12.下列句子分類正確的一項是( )
�、偃瞬恢粦C ②溫故而知新，可以為師矣 ③學而不思則罔，思而不學則殆 ④三人行，必有我?guī)熝伞、萑ⅲ氖换蟆、迣W而時習之
⑦逝者如斯夫，不舍晝夜�、辔崛杖∥嵘怼、岵涣x而富且貴，于我如浮云
A.①②④/③⑤⑨/⑥⑦⑧
B.①⑤⑧⑨/②⑥/③④⑦
C.②③⑥/④⑤⑦/①⑧⑨
D.①②③/⑥⑦/④⑤⑧⑨
13.讀了本文，你感受最深的是什么?
《論語》十則
�、僮釉唬簩W而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？ ②曾子曰：吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？ 與朋友交而不信乎？傳不習乎？ ③子曰：溫故而知新，可以為師矣。 ④子曰：學而不思則罔，思而不學則殆。 ⑤子曰：由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。' ⑥子曰：見賢思齊焉，見不賢而內自省也。 ⑦子曰：三人行，必有我?guī)熝�；擇其善者而從之，其不善者而改之�?⑧曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道遠。仁以為己任，不亦重乎？死而后已。不亦遠乎？ ⑨子曰：歲寒，然后知松柏之后凋也。 ⑩子貢問曰：有一言而可以終身行之者乎子曰：其恕乎!己所不欲，勿施于人。
一、解釋加點詞的含義
1.學而時習之，不亦悅乎？
2.吾日三省吾身 。
3.學而不思則罔，思而不學則殆。
4.見賢思齊焉，見不賢而內自省也。
5.由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也。
6.溫故而知新 。
7.士不可以不弘毅 。
8.己所不欲，勿施于人 。
二、翻譯下面句子。
9．溫故而知新，可以為師矣。
10．學而不思則罔；思而不學則殆。
11．默而識之，學而不厭，誨人不倦。
12．三人行，必有我?guī)熝桑粨衿渖普叨鴱闹�，其不善者而改之�?/p>
13．知之者不如好之者，好之者不如樂之者。
三、閱讀全文，回答下列問題。
14.《論語》中闡述學習與思考關系的句子是什么？
15.生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的那句話來說明？
16.孔子借題發(fā)揮，教育弟子勤學好問的句子是什么？
17.闡述正確的學習態(tài)度是實事求是，不能不懂裝懂的句子是什么？
18.孔子感嘆時光易逝，以勉勵自己和學生要珍惜時間求學的句子是什么？
19.閱讀下列《論語》中的句子，把序號填入空格內。
�、賹W而不思則罔，思而不學則殆。②知之者不如好之者，好之者不如樂之者。③學而時習之。④默而識之。⑤吾嘗終日不食，終夜不寢，以思，無益，不如學也。⑥敏而好學，不恥下問。⑦學而不厭，誨人不倦。⑧溫故而知新。⑨三人行，必有我?guī)熝伞?/p>
談學習態(tài)度的有： 談學習方法的有：
20.哈爾濱經(jīng)貿洽談會召開，冰城百姓喜迎各國嘉賓，《論語》中有一句話可以表達這種喜悅，這句話是什么？
21. CCTV百家講壇曾連續(xù)解讀《論語》心得，受到了觀眾的熱烈歡迎，請結合《論語十則》中的相關句子也談談你的心得。
答案：
1、 悅：愉快。
2、�。憾啻芜M行自我檢查。
3、罔：迷惑。殆：危害。
4、齊：相同
5、女：通汝，你。是，這。知，通智，聰明。
6、故，舊的知識。
7、弘毅：寬廣，剛毅。
8、欲，想做的事情。施，施加。
9、溫習舊的知識，進而懂得新的知識，這樣的人可以做老師了。
10、光讀書學習不知道思考，就迷惑不解；光思考卻不去讀書學習，就會疑惑而無所得。
11、默默地記住所學的知識，學習卻不感覺滿足，教導他人不知疲倦。
12、幾個人在一起行路，一定有可以作為我的教師的人在中間；選擇他們的長處來學習，他們的短處，自己如果也有，就要改掉它。
13、懂得它的人不如喜愛它的人，喜愛它的人又不如以它為樂的人。
14.學而不思則罔，思而不學則殆。
15.擇其善者而從之，其不善者而改之。
16.敏而好學，不恥下問；
17.知之為知之，不知為不知，是知也；
18.逝者如斯夫，不舍晝夜。
19.②③⑥⑦⑨、①④⑤⑧
20. 有朋自遠方來，不亦樂乎？
21.略
【初一年級《論語》十二章同步練習】相關文章：
《論語十二章》知識點練習及答案02-19
論語十二章教案04-15
論語十二章教案05-28
《論語十二章》教學設計05-21
論語十二章的教學設計02-25
初一年級語文同步練習試題08-09
初一數(shù)學同步練習題與答案05-07
2016年《論語》十二章教學設計07-01