人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文考試上冊(cè)復(fù)習(xí)資料

　　考試將至，做好復(fù)習(xí)工作是取得滿意成績(jī)的前提。下面是小編為大家整理的人教版小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文考試上冊(cè)復(fù)習(xí)資料，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、全面復(fù)習(xí)本冊(cè)書要求會(huì)認(rèn)的450個(gè)生字，要求會(huì)寫的350個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。

　　2、復(fù)習(xí)鞏固用“部首查字法”查字典。

　　3、結(jié)合《語(yǔ)文園地》中出現(xiàn)的思維訓(xùn)練，針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的。

　　4、總結(jié)延伸閱讀和習(xí)作的練習(xí)方法，培養(yǎng)學(xué)生閱讀和習(xí)作的能力。

　　復(fù)習(xí)形式：

　　以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透對(duì)學(xué)生的思維訓(xùn)練。不讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，培養(yǎng)學(xué)生的復(fù)習(xí)興趣，讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。

　　復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　1、夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)看拼音寫詞語(yǔ)和生字組詞的練習(xí)。

　　2、以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行梳理概括，了解閱讀的基本方法。

　　3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行字詞句的訓(xùn)練，并能根據(jù)句子表達(dá)的內(nèi)容填出相應(yīng)的內(nèi)容。

　　4、抓住《語(yǔ)文園地》的練習(xí)特點(diǎn)，以歸類的形式激發(fā)學(xué)生復(fù)習(xí)語(yǔ)文的興趣，讓學(xué)生主動(dòng)閱讀課外書籍，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。

　　復(fù)習(xí)類型：

　　1、看拼音寫詞語(yǔ)或簡(jiǎn)單的句子。

　　2、區(qū)別形近字、音近字、多音字，并能用其組詞。

　　3、結(jié)合課后練習(xí)和日積月累的內(nèi)容，變換形式進(jìn)行填空練習(xí)。

　　4、古詩(shī)的吟誦和填空練習(xí)。

　　5、重點(diǎn)課文的理解和閱讀練習(xí)。

　　6、看圖，寫幾句話。

　　7、查字典練習(xí)。

　　三冊(cè)語(yǔ)文的復(fù)習(xí)重點(diǎn)還是生字、詞語(yǔ)的識(shí)記，所有的一類字都要會(huì)寫、能夠組詞，二類字能夠認(rèn)識(shí)�，F(xiàn)在將各單元的其他復(fù)習(xí)要點(diǎn)歸納如下：

　　第一單元：

　　1、能夠背誦《秋天的圖畫》、《植物媽媽有辦法》、《贈(zèng)劉景文》、《山行》，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩(shī)。

　　2、積累關(guān)于描寫秋天的詞語(yǔ)和AABB式的詞語(yǔ)。

　　3、能夠?qū)懗鱿嗤�偏旁的字�?/p>

　　4、容易寫錯(cuò)的生字：谷、金、狀、壯、勞、尤、站、區(qū)、巨、經(jīng)、洼、記、紀(jì)

　　5、多音字：當(dāng)、都、為、

　　第二單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：鋼、觀、琴、休、甜、歌、困、教、及、身、禮

　　2、多音字：背、興

　　3、熟悉并能運(yùn)用寫動(dòng)作的詞語(yǔ)。

　　4、能夠掌握部首查字法

　　5、能夠背誦《一株紫丁香》，并能根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　第三單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：州、族、祖、旗、曲、旁、揚(yáng)

　　2、能夠正確掌握反義詞，并能根據(jù)要求寫出反義詞

　　3、能夠說(shuō)出自己知道的少數(shù)民族

　　4、積累描寫風(fēng)景的詞語(yǔ)

　　第四單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：落、補(bǔ)、拔、功、蛙、怪、彎、淺、吸、極、兔

　　2、多音字：轉(zhuǎn)

　　3、積累成語(yǔ)

　　4、正確使用問號(hào)和感嘆號(hào)

　　第五單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：折、挑、滿、容、背、傍、桌、壞、祝福、令、直、現(xiàn)

　　2、多音字：教、漂

　　3、能夠?qū)懗鱿嗤�偏旁的�?/p>

　　4、積累諺語(yǔ)

　　5、能夠按要求寫詞語(yǔ)

　　第六單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：暖、尋、糧、食、場(chǎng)、晴

　　2、多音字：還、好、

　　3、正確寫出反義詞

　　4、背誦《假如》、《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》，能夠按課文內(nèi)容填空、正確默寫古詩(shī)

　　5、掌握日記的正確格式，能寫簡(jiǎn)單的日記

　　第七單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：保護(hù)、物、捉、晨、掉、船、紙、撿、被、刻

　　2、能夠正確使用：“把”字句和“被”字句，了解并寫出簡(jiǎn)單的打比方的句子。

　　3、背誦《“紅領(lǐng)巾”真好》以及《清澈的湖水》自己喜歡的段落，能夠根據(jù)課文內(nèi)容填空

　　4、能夠詞語(yǔ)接龍

　　第八單元

　　1、容易寫錯(cuò)的字：運(yùn)、曬、黑、游、能、歷史、植、廠、技、紡織

　　2、多音字：沒、分

　　3、能夠?qū)懗鲎约鹤x過(guò)的神話故事的名稱、了解活化石、太空、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的有關(guān)知識(shí)

　　4、能夠給漢字加上不同的偏旁組成新字

　　5、積累成語(yǔ)

　　6、區(qū)分并能正確使用意思相近的詞語(yǔ)

　　第一單元

　　果實(shí) 金色 波浪 電燈 美麗 勞動(dòng) 尤其 車站 已經(jīng) 如果 其它 區(qū)塊 認(rèn)識(shí) 安全

　　華麗 首先 壯麗 作業(yè) 楓樹 寫字 盡力 日記 豐收 豆角 誠(chéng)實(shí) 實(shí)在 色彩 中華

　　金魚 山谷 壯美 年華 實(shí)話實(shí)說(shuō) 點(diǎn)燈 寫作 作文 作家 蘋果 火把 工作 石塊

　　區(qū)分 聞名中外 區(qū)別 風(fēng)景區(qū) 天高云淡 它們 名片 巨石 平安 車站 紅豆 樹枝

　　一動(dòng)不動(dòng) 娃娃 山洼 甲蟲 識(shí)別 紛紛 出發(fā) 經(jīng)過(guò) 黃豆 好好學(xué)習(xí) 天天向上 首先

　　四海為家 于是 奇形怪狀 春華秋實(shí) 山河壯美 瓜果飄香 五谷豐登

　　第二單元

　　觀看 下棋 象棋 彈鋼琴 唱戲 養(yǎng)金魚 拉二胡 畫畫 樹葉 休息 伸手 唱歌 小院 您好 又香又甜 牽�；� 困苦 除外 甜美 掛牽 老師 笑臉 枝葉 消除 眨眼 學(xué)校

　　教室 班級(jí) 安寧 親切 響亮 象樣 少先隊(duì)員 青山綠水 各種各樣 鬧鐘 身上 嘆氣

　　哈欠 遲到 座位 非常 公共汽車 嘆息 吵鬧 及時(shí) 一次 更加 計(jì)時(shí) 身邊 外面 隊(duì)禮

　　加法 怦然心動(dòng) 設(shè)計(jì) 仔細(xì)

　　第三單元

　　夕陽(yáng) 山川 民族 神州 爭(zhēng)氣 黃河 長(zhǎng)江 臺(tái)灣 人民 市民 中華人民共和國(guó) 少數(shù)民族 祖國(guó) 潔白 旗幟 歌曲 歡樂 美好 國(guó)慶節(jié) 十三億 潔凈 花壇 城市 旁邊 優(yōu)美 國(guó)家

　　圖畫 綠樹成陰 來(lái)來(lái)往往 中央 立交橋 川流不息 風(fēng)景優(yōu)美 申辦 申請(qǐng)書 馬匹 互相 北京 淚水 飄揚(yáng) 擁抱 奧林匹克 國(guó)旗 五星紅旗 海洋 一匹馬 驚奇 講故事 指點(diǎn) 時(shí)候 優(yōu)秀 打球 接著 奇怪 手指 故鄉(xiāng) 傷心落淚

　　第四單元

　　尺寸 爭(zhēng)取 拔草 立功 落葉 所以 幫助 尺有所短 寸有所長(zhǎng) 取長(zhǎng)補(bǔ)短 坐井觀天 功課 功勞 井底之蛙 無(wú)邊無(wú)際 井沿 青蛙 抬頭 弄錯(cuò) 回答 還有 那么 相信 朋友 看見

　　每天自言自語(yǔ) 一棵樹 快治 掛上 奇怪 慢慢地 以后 好哇 可愛 錯(cuò)怪 治病 治蟲

　　慢跑 細(xì)長(zhǎng)牽掛 行啦 穿衣 怎樣 衣服 院子 樹枝 漂亮 思想 比方 相比 反思

　　怎么 淺綠色 服從又細(xì)又長(zhǎng) 彎彎曲曲 說(shuō)穿 收起 飛快 大夫 急忙 呼吸 吸氣 汗水

　　南極 喝足 傷心 號(hào)子表示 表?yè)P(yáng) 手表 一心一意 二話不說(shuō) 四面八方 七上八下

　　八仙過(guò)海 時(shí)候 串門 兔子 狐貍 猴子 告訴 告別 告狀 顆粒 拔苗助長(zhǎng)

　　第五單元

　　百花齊放 挑選 容易 樹根 獨(dú)立 滿足 獨(dú)自 斤兩 折斷 滿意 采果子 心意 認(rèn)真

　　消除 傍晚 自信 清潔 仔細(xì) 連忙 椅子 但是 木板 背著 齊心合力 萬(wàn)眾一心 時(shí)期

　　眾志成城 團(tuán)結(jié) 吞吞吐吐 鋼筆 拿手 風(fēng)景 鉛筆 美術(shù) 自由自在 上課 課桌 桌子

　　注意 不由自主 不但 椅背 不好意思 扎風(fēng)箏 松果 幸福 抓住 祝福 不幸

　　壞人 快樂 難過(guò) 句號(hào) 和好 漂流 難受 受苦 叫苦連天 休息 歡呼 當(dāng)天 命令

　　輪流 星期 走路 宣布 之后 筆直 紛紛 現(xiàn)在 車輪 服從 上當(dāng) 擔(dān)心 第一 擔(dān)當(dāng)

　　第六單元

　　饑寒交迫 富春江 美丑 永遠(yuǎn) 溫飽 飽滿 貧困 貧苦 富有 富陽(yáng) 溫暖 暖和 貧窮

　　豐富 貧富 指手畫腳 千家萬(wàn)戶 始終 心情 周邊 四周 亞洲 開始 亞軍 病床 角落

　　病人 生病張開 操場(chǎng) 體操 哭泣 尋找 良好 糧食 身體 快活 一雙手 廣場(chǎng) 場(chǎng)地

　　食物 雨過(guò)天晴 少年兒童 姑娘 粉紅 月份 昨天 讀書 幫助 書包 學(xué)校 妹妹 乘坐

　　水汪汪 小舟 何處 客人 乘車 聲音 音樂

　　第七單元

　　雞犬不寧 愛護(hù)公物 保護(hù) 草叢 動(dòng)物 拍手 叢林 花貓 牢記 伙伴 公雞 兒童

　　蹦蹦跳跳 理發(fā) 本領(lǐng) 紅領(lǐng)巾 活躍 早晨 捉蟲 機(jī)靈 理由 清晨 跳躍 晨跑

　　理會(huì) 一躍而起 失物招領(lǐng) 飛快 掉隊(duì) 消失 自覺 眼睛 波紋 扔下 紙船 覺得

　　扔掉 紙團(tuán) 掉進(jìn) 失去 吸干 也許 成百上千 至于 永久 不久 久遠(yuǎn) 死亡

　　淺水洼 撿起 彎腰 在乎 被子 沙粒 日久天長(zhǎng) 活蹦亂跳 喜洋洋 輕重 氣味 人群

　　群眾 驚動(dòng) 過(guò)夜 喜歡 立刻 合并 夜晚 時(shí)刻 味道

　　第八單元

　　人造衛(wèi)星 宇航員 航天飛機(jī) 宇宙 航母 運(yùn)送 宇宙飛船 軍艦 神話故事 太空

　　害怕 傷害 災(zāi)害 害蟲 機(jī)器 樂器 電器 黑色 黑夜 漂浮 飄浮 池子 水池 沖走

　　曬衣服 氣沖沖 曬太陽(yáng) 倒影 橋洞 波紋 花紋 岸邊 河岸 周圍 游戲 半圓 紋路

　　倒車 圓形 歡快 條紋 圍觀 圍棋 水杯 事情 條件 喝水 必須 必需 必要 必定

　　住下 飄到 能干 能夠 能手 飄揚(yáng) 胡須 歷史 消滅 化石 子孫 植物 后代 千秋萬(wàn)代 千克 克服 滅亡 植樹節(jié) 千變?nèi)f化 化敵為友 代代相傳 自取滅亡 日歷 歷來(lái)

　　引人注目 科學(xué)技術(shù) 科技 工廠 生產(chǎn) 棉紡廠 紡織 介意 農(nóng)業(yè) 農(nóng)村 各種各樣

　　金光閃閃 川流不息 秀麗神奇

　　寫出意思相反的詞。

　　買-(賣) 退-(進(jìn)) 快-(慢) 反-(正) 危險(xiǎn)-(安全) 復(fù)雜-(簡(jiǎn)單)

　　美-(丑)貧-(富) 冷-(暖) 恨-(愛) 虛假-(真誠(chéng)) 冷漠-(熱忱)

　　照樣子填空

　　例：聞了聞(聽)了(聽) (看)了(看) (瞧)了(瞧) (望)了(望)

　　例： 一個(gè)比一個(gè)好 一(棵)比一(棵壯) 一(塊)比一(塊甜) 一(只)比一(只大)

　　例：神氣極了(可愛)極了 (高興)極了 (可怕)極了 (漂亮)極了

　　例：蕩來(lái)蕩去(跑)來(lái)(跑)去 (飛)來(lái)(飛)去 (飄)來(lái)(飄)去 (走)來(lái)(走)去

　　例：立刻喊起來(lái) 立刻(歡呼起來(lái)) 立刻(叫起來(lái)) 立刻(跑起來(lái)) 立刻(唱起來(lái))

　　一只(青蛙) 一個(gè)(孩子) 一塊(手表) 一把(掃把) 一條(小河)

　　一盤(水果) 一雙(筷子) 一份(報(bào)子) 一片(葉子) 一句(話)

　　一片片(葉子)一把把(扇子) 一塊塊(石頭) 一條條(金魚) 一棵棵(小樹)

　　一只只(小雞)一座座(大山) 一本本(書) 一雙雙(小手)一朵朵(鮮花)

　　填空。

　　秋天的(圖畫) 健康的(身體) 綠色的(田野) 火紅的(太陽(yáng))

　　心愛的(裙子) 遙遠(yuǎn)的(地方) 美麗的(秋天) 羨慕的(眼光)

　　機(jī)靈的(小鳥)快樂的(節(jié)日) 翠綠的(樹苗) 清澈的(湖水)

　　美麗的(景色)漂亮的(裙子) 誠(chéng)實(shí)的(孩子) 干凈的(教室) 精彩的(電影)

　　快樂地(唱著歌) 興奮地(叫了起來(lái)) 悲傷地(哭了) 高興地(跳了起來(lái))

　　蓬松的（羽毛）

　　寫出帶有下面偏旁的字。

　　女( 好、如、娃、姑、娘、始 ) 口( 唱 、吐、吸、啊、啦、哇、嘆、哈)

　　艸( 草、勞、落、花、菜、著) 钅(鐵、鐘、針、鋼)

　　礻(祝、福、禮、祖)

　　纟 (紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、組)

　　多音字：當(dāng)、都、為、背、興、轉(zhuǎn)、教、漂、還、好、沒、分

　　拓展延續(xù)

　　二年級(jí)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)計(jì)劃

　　一、復(fù)習(xí)目標(biāo)：

　　1、 復(fù)習(xí)一至四單元的生字，以及由生字組成的詞語(yǔ)，要求學(xué)生會(huì)聽寫、鞏固生字。

　　2、 能區(qū)別形近字，同音字，并會(huì)組詞。

　　3、 復(fù)習(xí)成語(yǔ)，會(huì)填空，加強(qiáng)記憶。

　　4、 復(fù)習(xí)部首查字典的方法。

　　5、 有感情朗讀課文，背誦課文，加深對(duì)課文內(nèi)容的記憶和理解。

　　6、 能讀懂一些內(nèi)容淺顯的短文，會(huì)簡(jiǎn)單分析。

　　7、 語(yǔ)句的書面表達(dá)能力的訓(xùn)練，按要求寫小片段。

　　8、全面復(fù)習(xí)期中考試前要求會(huì)認(rèn)的176個(gè)生字，要求會(huì)寫的126個(gè)生字，并能用常用字組詞或者說(shuō)話。

　　9、結(jié)合課文復(fù)習(xí)和歸類練習(xí)，有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行知識(shí)梳理和擴(kuò)散練習(xí)，達(dá)到舉一反三的目的，提高學(xué)生的思維品質(zhì)。

　　10、總結(jié)延伸閱讀和表達(dá)的練習(xí)方法，提高學(xué)生閱讀和表達(dá)的能力。

　　11、根據(jù)學(xué)生的心理需求和實(shí)際情況，安排復(fù)習(xí)內(nèi)容，設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)形式，增強(qiáng)復(fù)習(xí)的情趣性和有效性，避免“一做到底”的機(jī)械復(fù)習(xí)。

　　二、復(fù)習(xí)重點(diǎn)：

　　復(fù)習(xí)部首查字典的方法，復(fù)習(xí)1~4單元生字詞，要求學(xué)生能聽寫，鞏固識(shí)字。

　　三、復(fù)習(xí)形式：

　　以單元復(fù)習(xí)為主，歸類復(fù)習(xí)為輔，滲透學(xué)生的思維訓(xùn)練。精心備好復(fù)習(xí)課，少讓學(xué)生硬性抄寫和機(jī)械記憶，組織生動(dòng)有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生復(fù)習(xí)的興趣，讓學(xué)生比較輕松地度過(guò)復(fù)習(xí)階段。

　　四、復(fù)習(xí)內(nèi)容：

　　1．夯實(shí)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，加強(qiáng)生字詞的書寫、理解及運(yùn)用的訓(xùn)練。

　　2．以課文為本，對(duì)每篇課文內(nèi)容進(jìn)行概括梳理，對(duì)課文人物加深理解，歸納閱讀的基本方法。

　　3．加強(qiáng)句子的表達(dá)訓(xùn)練，幫助學(xué)生建立完整的句子的概念。并能圍繞主題，按順序?qū)憥拙湓挕?/p>

　　4．以歸類的形式突破復(fù)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)，使復(fù)習(xí)更有針對(duì)性和有效性。

　　五、復(fù)習(xí)類型：

　　·字詞（默寫；比一比，再組詞；填上合適的詞；同類詞語(yǔ)歸類；換部首組詞；寫出同部首的字；查字典等）

　　·句子（用規(guī)定的詞準(zhǔn)確地造句；把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)；連詞成句等）

　　·段（排序；閱讀短文；圍繞主題寫幾句通順的話等）

　　·篇（按課文內(nèi)容填空；默寫古詩(shī)）

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