- 相關(guān)推薦
人教版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太陽(yáng)課后練習(xí)題
學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，需要同學(xué)們不斷的學(xué)習(xí)和努力。應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家提供了三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太陽(yáng)課后練習(xí)題，希望能幫助大家更好的復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)。
一、看拼音寫詞語(yǔ)。
cùn cǎo bù shēng zhuāng jià fán zhí
二、先比一比 ，然后組詞。
蔬( ) 預(yù)( ) 抵( ) 較( )
疏( ) 頂( ) 氏( ) 校( )
三、黃金搭檔，連線搭配詞語(yǔ)。
美麗的 關(guān)系 治療 探索
溫暖的 地球 吸收 疾病
密切的 世界 凝成 熱量
神秘的 陽(yáng)光 繼續(xù) 水滴
四、給下面的語(yǔ)段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。
有了太陽(yáng) 地球上的莊稼和樹木才能發(fā)芽 長(zhǎng)葉 開花 結(jié)果 鳥 獸 蟲 魚才能生存 繁殖 如果沒(méi)有太陽(yáng) 地球上就不會(huì)有植物 也不會(huì)有動(dòng)物
五、和太陽(yáng)有關(guān)的諺語(yǔ)、格言很多，請(qǐng)你搜集幾條寫下來(lái)。
1. 。
2. 。
六、讀片斷，完成問(wèn)題。
地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將永遠(yuǎn)是黑暗，到處是寒冷，沒(méi)有風(fēng)、雪、雨、露，沒(méi)有草、木、鳥、獸，自然也不會(huì)有人。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)可愛的世界。
1.找出這段話的兩組反義詞。
( )—( ) ( )—( )
2.這段話從正面說(shuō)太陽(yáng)和人類的關(guān)系的句子是
從反面說(shuō)兩者關(guān)系的句子是
3.用上“如果沒(méi)有……就沒(méi)有……也就沒(méi)有……”寫一句話。
七、閱讀短文，完成問(wèn)題。
太陽(yáng)大氣層
太陽(yáng)大氣層從內(nèi)到外可分為光球?qū)�、色球�(qū)雍腿彰釋尤龑印?/p>
光球?qū)雍窦s5000千米，內(nèi)部的溫度隨深度的增加而增加。我們所見到的太陽(yáng)光，幾乎全是由光球發(fā)出的。光球球面上很不平靜，氣體不斷地上升和下降，像海洋中起伏的波浪一樣。從光球表面到2000千米高度為色球?qū)�，色球上玫瑰色的舌狀氣體如烈火升騰，稱為日珥。日珥的形狀變化萬(wàn)千，有的像浮云，有的像噴泉，還有的像圓環(huán)、像拱橋、像火舌、像籬笆……。日珥的數(shù)目和面積都與太陽(yáng)活動(dòng)周期有關(guān)，且隨黑子相對(duì)數(shù)而變化。色球?qū)又鉃槿彰釋�，它延伸到�?shù)倍太陽(yáng)半徑處。這里是太陽(yáng)風(fēng)產(chǎn)生的地方。通過(guò)太陽(yáng)風(fēng)，太陽(yáng)平均每小時(shí)要把3000噸左右的物質(zhì)拋向宇宙，速度可達(dá)300萬(wàn)千米/小時(shí)。
1.仔細(xì)讀短文，填寫下表。
名稱
分層距離
特點(diǎn)
2.讀讀文中畫橫線的部分，注意加點(diǎn)的詞語(yǔ)。先想一想，再畫一畫，最后照樣子試著寫一句話。
3.關(guān)于太陽(yáng)，你了解多少?你聽說(shuō)過(guò)“太陽(yáng)風(fēng)”“黑子”“太陽(yáng)耀斑”等詞語(yǔ)嗎?這都是關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)。找介紹太陽(yáng)的書讀一讀。 或想法查一查，仿照上文介紹一下。
【三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)太陽(yáng)課后練習(xí)題】相關(guān)文章：
初二語(yǔ)文下冊(cè)《散步》課后練習(xí)題05-13
三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《科利亞的木匣》課后練習(xí)題08-03
四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題02-23
2017五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課后練習(xí)題05-30
二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《問(wèn)銀河》課后同步練習(xí)題06-18
小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)課后練習(xí)題06-01
三年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文太陽(yáng)教案范文05-25