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2017年七年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)土地的誓言同步練習(xí)
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A卷 基礎(chǔ)篇
1.給下列文段中加點(diǎn)的字注音。
對(duì)于廣大的關(guān)東原野,我心里懷著摯( )痛的熱愛(ài)。我無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她呼喚我的名字,無(wú)時(shí)無(wú)刻不聽(tīng)見(jiàn)她召( )喚我回去。我有時(shí)把手放在胸膛上,知道我的心是跳躍的。我的心還在噴( )涌著血液吧,因?yàn)槲页38械剿诜簽E( )著一種熱情。
答案:zhì zhào pēn làn
2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫都正確的一項(xiàng)是 ( )
A.鎬頭 嗥鳴 涌躍 斑斕
B.纏繞 土壤 污穢 默契
C.怪誕 田壟 高梁 標(biāo)直
D.亙古 奔弛 呻吟 恥辱
【解析】選B。A項(xiàng)“涌”應(yīng)為“踴”;C項(xiàng)“梁”應(yīng)為“粱”;D項(xiàng)“弛”應(yīng)為“馳”。
3.填入下列句子空白處的詞語(yǔ)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
(1)我的手掌一接近土地,心就變得________。
(2)在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在田野里________。
(3)禾稻的香氣是________的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……
A.平靜 飄蕩 熱烈 B.安靜 飄起 熱烈
C.平靜 飄起 強(qiáng)烈 D.安靜 飄蕩 強(qiáng)烈
答案:C。
4.下列句子排列順序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是 ( )
、僭暗教幱幸环N鳴叫,天空清亮透明,勞動(dòng)的聲音從這頭響到那頭。
、诤痰镜南銡馐菑(qiáng)烈的,碾著新谷的場(chǎng)院轆轆地響著,多么美麗,多么豐饒……
、矍锾,銀線似的蛛絲在牛角上掛著,糧車?yán)Z回來(lái),麻雀吃厭了,這里那里到處飛。
、芄枢l(xiāng)的土壤是香的。
⑤河流淺淺地流過(guò),柳條像一陣煙雨似的竄出來(lái),空氣里都有一種歡喜的聲音。
⑥在春天,東風(fēng)吹起的時(shí)候,土壤的香氣便在田野里飄起。
A.⑥⑤①②③④ B.④⑥⑤①③②
C.④③②⑥⑤① D.⑥①⑤②③④
【解析】選B。句④是總領(lǐng)句,句⑥和句③分別說(shuō)明了兩個(gè)季節(jié)的情形,而句⑤和句①又是承接句⑥的,句②是承接句③而展開(kāi)的。
B卷 提升篇
5.下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)是 ( )
A.學(xué)習(xí)成績(jī)能否提高,主要取決于學(xué)生自身是否努力。
B.電視劇《平凡的世界》播出后,全國(guó)再次掀起了路遙熱潮。
C.這里迷人的油菜花,成為中外游客向往的旅游勝地。
D.2016年9月15日22時(shí)04分,天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室經(jīng)由長(zhǎng)征二號(hào)FT2火箭發(fā)射,完美升空。
【解析】選C。主語(yǔ)“油菜花”和賓語(yǔ)“旅游勝地”搭配不當(dāng)。
6.下列標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是 ( )
A.什么地方我曾經(jīng)看見(jiàn)這樣一棵蒼老的枸杞樹(shù)呢?是在某處的山里嗎?是在另一個(gè)地方的花園里嗎?
B.當(dāng)一個(gè)十七、八歲的健美青年向你走來(lái),他給你的印象是爽直、純潔、豪華、富麗。
C.英國(guó)當(dāng)代詩(shī)人西格夫里•薩松寫過(guò)一行不朽的警句:“我的心里有猛虎在細(xì)嗅薔薇。”可以說(shuō)這行詩(shī)是象征詩(shī)派的代表。
D.著名作家、翻譯家楊季康(筆名楊絳)先生,以105歲高齡于2016年5月25日逝世,其著作有《洗澡》《干校六記》《我們仨》等。
【解析】選B。十七八之間不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào),表概數(shù)的地方不能用頓號(hào),但表確數(shù)的地方必須用頓號(hào)。
【知識(shí)鏈接】
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的分類
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)分為點(diǎn)號(hào)和標(biāo)號(hào)兩大類。
點(diǎn)號(hào)的作用是點(diǎn)斷,主要表示說(shuō)話時(shí)的停頓和語(yǔ)氣。點(diǎn)號(hào)又分為句末點(diǎn)號(hào)和句內(nèi)點(diǎn)號(hào)。
句末點(diǎn)號(hào)用在句末,表示句末停頓和句子的語(yǔ)氣,包括句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)。
句內(nèi)點(diǎn)號(hào)用在句內(nèi),表示句內(nèi)各種不同性質(zhì)的停頓,有逗號(hào)、頓號(hào)、分號(hào)、冒號(hào)。
標(biāo)號(hào)的作用是標(biāo)明,主要標(biāo)示某些成分(主要是詞語(yǔ))的特定性質(zhì)和作用。包括引號(hào)、括號(hào)、破折號(hào)、省略號(hào)、著重號(hào)、連接號(hào)、間隔號(hào)、書(shū)名號(hào)、專名號(hào)。
7.閱讀下面的消息,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括消息的主要內(nèi)容。(不超過(guò)20個(gè)字)
“大數(shù)據(jù)與土地工程學(xué)科的興起”的主題研討,是貫徹國(guó)家和國(guó)土資源部大數(shù)據(jù)及土地科技創(chuàng)新戰(zhàn)略的體現(xiàn),目的就是要圍繞大數(shù)據(jù)與土地工程學(xué)科的融合發(fā)展形成深入交流,共同推動(dòng)土地工程科技創(chuàng)新和學(xué)科發(fā)展。
麻省理工學(xué)院是全球知名的研究型大學(xué),在土地工程和大數(shù)據(jù)的研究方面很有建樹(shù),這次在西安舉辦全球創(chuàng)新論壇,對(duì)促進(jìn)全球范圍內(nèi)的土地工程事業(yè)發(fā)展意義重大,為各方尋求科技合作,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合作共贏提供機(jī)遇。這樣一個(gè)平臺(tái),不僅可以貢獻(xiàn)國(guó)內(nèi)外專家學(xué)者的真知灼見(jiàn),還可以深入交流國(guó)內(nèi)外好的做法和經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步推動(dòng)陜西省土地工程科技創(chuàng)新能力的提升。
(《人民日?qǐng)?bào)》2016年9月22日14版)
答:________________________________________________________
答案(示例):共同推動(dòng)土地工程事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展
8.閱讀下文,回答問(wèn)題。
舊 土
①父親把一堵舊墻拆了,和成泥巴,打成土坯,砌房子,抹墻皮。舊墻的土看上去很老了,老得有點(diǎn)兒像姜黃色了,老人們說(shuō)是唐朝的,甚至說(shuō)是秦朝的,反正是久遠(yuǎn)留下來(lái)的墻,這墻的土跟地里的不一樣,太陳舊了。
、谖覔(dān)心老成這樣子的舊土,打成土坯,砌成房子,抹成墻皮,用不了多長(zhǎng)時(shí)間,墻會(huì)像枯木一樣,漸漸松散、倒掉。我勸父親不要用這樣的泥土砌墻、蓋房,父親一點(diǎn)兒也沒(méi)理我的話,不但把那堵很長(zhǎng)的大墻拆了,而且還把墻底下的土也挖出來(lái)和成了泥。我對(duì)父親的做法很生氣,埋怨父親,你用這么陳舊的泥土蓋房子,心里到底有沒(méi)有兒孫?父親說(shuō),泥土有什么老不老的,泥土從來(lái)不會(huì)老;再老的泥土,見(jiàn)了水,和成泥,就是新泥;打成土坯,土坯就是新的;砌成墻,墻就是新的;蓋成房子,房子就是新的,放心住吧……果然,這老墻的土,和成泥很耐用,打成土坯很硬實(shí),砌成墻很敦實(shí),抹上墻很細(xì)膩。
③父親的選擇是對(duì)的,用舊土和泥巴砌成的墻,比地里挖的新土有黏度,耐風(fēng)耐雨耐曬,這三十多年過(guò)去了,房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí),院墻穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)。父親在這里住了二十多年,離去十多年了,如今他的子孫住著,墻皮舊了,墻體還是好好的,粉刷了幾次,還如新房似的。
、苡纱,我對(duì)舊土有了新的認(rèn)識(shí),我感到泥土是一種神奇、有生命而永遠(yuǎn)不死的物質(zhì)。
、菀粔K荒蕪千萬(wàn)年的土地,看上去靜靜地沉睡在那里,甚至不長(zhǎng)一草一木,你以為它早已死去,其實(shí)不然,如若澆上一瓢水,這喝了水的土,不管是黃土、紅土、黑土,立刻就會(huì)變得靈動(dòng)了起來(lái),像睡醒了似的,黃土就會(huì)變得更黃,紅土變得更紅,黑土變得更黑——泥土活了。
、捱@喝了水,被水喚醒了的舊土,你不動(dòng)它,恍若永遠(yuǎn)在水中,它是醒著的;你若動(dòng)它,它便會(huì)越來(lái)越有靈性。一旦被捏、揉、攪、捶、打過(guò),泥就全醒了,倘若揉、攪、捶、打的時(shí)間更長(zhǎng),泥就會(huì)越鮮亮、越精神、越黏,甚至?xí)`氣十足。這時(shí)候的泥好似有了筋有了骨,有了柔軟輕盈的生命,打成土坯也好,燒成磚瓦陶瓷也好,就看你想讓它成為什么,它就會(huì)讓它的生命綻放出千姿百態(tài)的形狀。
、咭黄翢o(wú)生機(jī)的土地,能給你的觸發(fā)是枯澀的,你想象不出來(lái)這片寂寞的舊土,會(huì)長(zhǎng)出什么來(lái)。它會(huì)長(zhǎng)出金黃色的莊稼、香甜的蘋果、參天的大樹(shù),變成碧波蕩漾的林海嗎?不需要你投入滿地黃金,不需要你苦苦膜拜,只要你給它水,讓它喝足了醒來(lái),你撒下的種子,就會(huì)長(zhǎng)出你要的東西。黃土高原荒涼,是泥土討厭那個(gè)地方嗎?江南綠樹(shù)成蔭,是泥土偏愛(ài)那個(gè)地方嗎?不論是黃土還是紅土,等待的不是荒蕪,是喚醒它的水。舊土永遠(yuǎn)在等待種子和雨水。
⑧那村邊一望無(wú)際的田野,是什么時(shí)候成為耕田的?地下挖出了秦朝的磚漢朝的瓦,還有唐朝的鋤頭,那說(shuō)明這片地耕種了幾千年了。幾千年來(lái)每年都春播秋收,它滋養(yǎng)了村里祖祖輩輩的人,還有那些牲口。耕種它的人,幾千年來(lái)從這地里“冒”出來(lái),死了又被埋到這片地下。地被耕來(lái)耕去,人生生死死,這地幾千年來(lái)有可能一年也沒(méi)有閑過(guò),會(huì)老了嗎?我捧起這老田里的泥土,濕潤(rùn)潤(rùn)的,油黑黑的,孕育的小麥正在抽芽,哪像耕耘了幾千年的土地,簡(jiǎn)直像年輕的母親,正在哺育著孩子。我堅(jiān)信,只要給它水的滋養(yǎng),給它足夠的肥料,這田地的舊土,永遠(yuǎn)是年輕的,永遠(yuǎn)也不會(huì)老去。
、崦恳慌跖f土,都不可小看。每一捧舊土,無(wú)不經(jīng)受了數(shù)億年的風(fēng)霜雪雨,無(wú)不經(jīng)受了數(shù)不清的踐踏和摧殘,無(wú)不見(jiàn)證、飽嘗和承載了死的悲慘、血淚與世間殘酷。被屠刀,被烈火,甚至被炮彈蹂躪過(guò)的泥土,喝過(guò)雨水,照樣會(huì)活,照樣會(huì)新,像新的泥土一樣。這就是舊土。舊土承載世間萬(wàn)物,承受了天地間風(fēng)雨雷電的摧殘,承受了人和動(dòng)物的一切暴行,包含和消融了發(fā)生在大地上的所有污垢、丑陋和罪惡。盡管它是負(fù)重和苦難的,但舊土不舊,舊土在一滴水的滋潤(rùn)下,依然是生機(jī)勃勃的精靈。
、馕夷ぐ荽蟮,敬仰舊土。
(文/寧新路 有刪改)
(1)第②段中作者說(shuō)“我對(duì)父親的做法很生氣,埋怨父親”,作者為什么埋怨父親?
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
答案:“我”擔(dān)心用舊土蓋成的房子用不了多長(zhǎng)時(shí)間,墻會(huì)像枯木一樣,漸漸松散、倒掉;擔(dān)心父親蓋房子只是為了自己住,不顧及兒孫。(意思相近即可)
(2)文章第④段有什么作用?說(shuō)說(shuō)你的看法。
答:________________________________________________________
___________________________________________________________
【解析】本題考查段落作用。理解該段內(nèi)容,結(jié)合其在文中的位置,聯(lián)系上下文及文章中心,分析回答。
答案:過(guò)渡段,承上啟下;引出文章的主題。
(3)請(qǐng)從修辭的角度賞析第⑥段中畫線的句子。
答:________________________________________________________
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【解析】本題考查句子賞析。抓住標(biāo)志性詞語(yǔ),判斷修辭手法;理解句子內(nèi)容,聯(lián)系中心,分析表達(dá)效果。
答案(提示):擬人。賞析點(diǎn):將舊土賦予人的情感,喝、喚醒、醒著、靈性等詞。(任意一個(gè)點(diǎn)賞析即可)
(4)把文章結(jié)尾段刪去好不好?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。
答:________________________________________________________
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【解析】本題考查結(jié)尾的作用。理解結(jié)尾內(nèi)容,聯(lián)系中心,分析其作用,做出判斷。
答案:不好。膜拜和敬仰,表明了作者從對(duì)舊土的輕視,到由衷的贊美,標(biāo)志著作者最終對(duì)大地形成了仰視崇敬之情;總結(jié)全文,升華主題。
(5)本文的題目能否換成《舊土與水》?請(qǐng)說(shuō)出理由。
答:________________________________________________________
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【解析】本題考查題目作用。理解文章內(nèi)容,把握寫作對(duì)象,分析題目作用,做出判斷。
答案:不能。作者是從舊土得到人生啟示,寫作的主要對(duì)象是舊土,主旨是贊美舊土;水只是行文中喚醒舊土的重要因素之一。
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