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2017語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元考試題
要想學(xué)習(xí)好,死記硬背是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想在考試中應(yīng)用自如要多做試題,這樣才能夠掌握各種試題類(lèi)型的解題思路。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜索整理的2017語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè)第五單元考試題，希望對(duì)大家有所幫助。
第一部分：寫(xiě)字(4分)
1、 認(rèn)真抄寫(xiě)下面的一句話，要求做到正確、工整、美觀。
一陣沉默之后，一只小手顫抖地舉起來(lái)。忽然又放下去，然后又舉起來(lái)。
第二部分：積累與運(yùn)用(34 分)
一、選擇題。下列每小題都有四個(gè)備選答案，請(qǐng)你按題目要求選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)拇鸢�，把序�?hào)填在[ ]里。(14分)
2、下列詞語(yǔ)中，帶點(diǎn)字讀音有錯(cuò)誤的一組是[ ]。
A、絆bàn倒 B、稚拙chū C、槐huái樹(shù) D、拳quán頭
3、下列四組詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是( )。
A、媛和 制止 喜出忘外 B、輕柔 拓沫 一口同聲
C、煩腦 迅速 匆匆忙忙 D、焦渴 羨慕 左顧右盼
4、“外祖母最疼愛(ài)我了。”句中的“疼”的意思是[ ]。
A、難受 B、疾痛 C、痛苦 D、喜愛(ài)
5、下列詞語(yǔ)中不屬于同一類(lèi)的這個(gè)詞是[ ]。
A、北京 B、香港 C、中國(guó) D、福建
6、選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是[ ]。
這件文物極為 ，很有保存價(jià)值。
A、可貴 B、寶貴 C、珍貴 D、富貴
7、“他眼睛緊閉著，用牙咬著小拳頭。”這是描寫(xiě)人物的[ ]。
A、語(yǔ)言 B、神態(tài) C、外貌 D、動(dòng)作
8、《游子吟》中最能表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母愛(ài)的尊敬和感激的名句是[ ]。
A、臨行密密縫，意恐遲遲歸。 B、舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。
C、誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。 D、慈母手中線，游子身上衣。
班級(jí) 姓名 座號(hào) 得分
二、判斷下列句子說(shuō)法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。(15分)
9、“災(zāi)難”和“難過(guò)”的“難”字都讀“ nàn ”。……………………… ( )
10、橡樹(shù)和棕樹(shù)都耐寒，生活在祖國(guó)邊疆。……………………………… ( )
11、“石榴開(kāi)花紅似火。”這是一個(gè)打比方的句子。………………………… ( )
12、輸血只要適量，是不會(huì)危及輸血人的性命的。 …………………………( )
13、《媽媽的賬單》讓我們懂得了幫父母做事可以獲得獎(jiǎng)金。………………( )
14、“春天，山坡上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅杜鵑。”這句話有毛病。……………( )
三、綜合實(shí)踐。(5分)
同學(xué)們，你們是怎樣祝賀爸爸媽媽過(guò)生日的?請(qǐng)你為爸爸媽媽制作一張生日卡片，寫(xiě)上自己的祝福語(yǔ)。(不少于30字)
第三部分：閱讀理解(27分)
情境材料1： 雨 中 情 (3+4+3+6=16分)
放學(xué)了，我打著傘在車(chē)站等車(chē)。突然，拐角處一個(gè)熟悉的身影打著傘，匆匆而來(lái)。不一會(huì)，我的身旁就多了一把傘 ，原來(lái)是媽媽。也許是雨珠頑皮，媽媽雖然打著傘，后背還是被打濕了，頭發(fā)也一縷縷地貼在額頭上，還不住地滾下晶瑩的雨珠。她右手提著一雙雨鞋，腋下還夾著一件外套。“快把雨鞋穿上，要知道腳是最不能受凍的了。還有衣服也要穿上，身上要保護(hù)好……這就叫全副武裝!”我倆都笑了。“時(shí)間快到了，我得趕去上班了。”很快，媽媽就消失在雨簾中。一股暖流頓時(shí)涌上我的心頭。
15、“打”在字典中的解釋有：①除去; ②毀壞，損傷; ③撐，舉; ④揭開(kāi)。“打著傘”中的“打”應(yīng)選( ) (填序號(hào))。
16、用“﹏﹏”線畫(huà)出文中的擬人句，從中可以看出 。
(背面還有試題)
17、文中的“一股暖流”指的是什么?(在正確答案的括號(hào)里打“✔”)
(1) 穿上衣服和雨鞋，感到暖和了。………………( )
(2) 看著媽媽消失在雨簾中，我放心了。…………( )
(3) 媽媽對(duì)我的愛(ài)讓我感到非常溫暖。……………( )
18、題目中的“情”是指 和 的感情，這件事發(fā)生在 ，
因此用 作題目。
情境材料2： 真 正 的 朋 友 (3+4+6+3=16分)
兔子拉拉的腿傷剛好，就約了朋友菲菲一塊去森林散步。它們?cè)谏掷飽|竄西鉆，玩得好開(kāi)心。忽然，林子深處走來(lái)一只大熊。
菲菲大喊：“不好，熊來(lái)了，快跑!”說(shuō)著飛快地爬上了一棵高高的樅樹(shù)。拉拉嚇得哭了起來(lái)：“天哪!我的腿傷沒(méi)好，還不能爬樹(shù)，怎么辦?”大熊離它們?cè)絹?lái)越近了。拉拉沒(méi)有辦法，只好躺在地上裝死。拉拉躺著一動(dòng)也不敢動(dòng)。大熊走近它，從頭到腳嗅了一遍，心想：“哼，原來(lái)是只死兔子，真掃興!”然后就走了。
大熊走遠(yuǎn)了，菲菲從樹(shù)上爬了下來(lái)。問(wèn)拉拉：“拉拉，真危險(xiǎn)啊!剛才大熊在你耳旁嘀咕了些什么?”
“大熊給了我一個(gè)忠告：‘再也不要和菲菲一塊出去玩了。”’拉拉認(rèn)真地說(shuō)。菲菲疑惑不解地問(wèn)：“為什么?”拉拉回答道：“ 。”菲菲聽(tīng)了，慚愧極了。
19、熟讀短文，在文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句。
20、根據(jù)意思從短文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)對(duì)某件事很疑惑，不理解。 ( )
(2)正當(dāng)高興時(shí)遇到不愉快的事情而興致低落。 ( )
21、大熊真的給丁拉拉一個(gè)忠告嗎?它為什么沒(méi)有吃拉拉?
22、你認(rèn)為怎樣做才算得上是真正的朋友?
第四部分：習(xí)作 ( 30分 )
題目： 的愛(ài)
要求： 先把題目補(bǔ)充完整，“ ”線上可填爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、老師等人，然后選用一件具體的事例，寫(xiě)一寫(xiě)××對(duì)你的愛(ài)，語(yǔ)句要通順。
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