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高二語(yǔ)文必修四蘇武傳跟蹤訓(xùn)練
導(dǎo)讀：學(xué)習(xí)，就象是一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，有時(shí)你覺(jué)得在這拼命撕殺的戰(zhàn)場(chǎng)上，你是孤獨(dú)與無(wú)助的，但你殊不知，你其實(shí)并不是孤身奮戰(zhàn)的!下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于高二語(yǔ)文必修四蘇武傳跟蹤訓(xùn)練，想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
一、1.給下列加點(diǎn)的字注音。
(1)數(shù)通使( ) (2)丈人行( )
(3)厚賂( ) (4)單于( )
(5)閼氏( ) (6)煴火( )
(7)膏草野( ) (8)嚙雪( )
(9)牧羝( ) (10)彈劾( )
(11)夷滅( ) (12)刑戮( )
2.解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意義。
(1)因厚賂單于( )( )
(2)幸蒙其賞賜( )
(3)以貨物與常( )
(4)蹈其背，以出血( )
3.指出下列句中的通假字，并寫出本字。
(1)何以女為見(jiàn)? ____________
(2)不顧恩義，畔主背親 ____________
(3)宛王殺漢使者，頭縣北闕 ____________
4.下列句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)同現(xiàn)代漢語(yǔ)用法相同的一項(xiàng)是( )
A.漢天子，我丈人行也
B.武使匈奴明年，陵降
C.朝夕遣人候問(wèn)武，而收系張勝
D.單于視左右而驚
5.指出下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的活用類型，并加以解釋。
(1)單于壯其節(jié) ____________
(2)空以身膏草野 ____________
(3)惠等器，輿歸營(yíng) ____________
(4)反欲斗兩主，觀禍敗 ____________
6.下列句中的“于”字已按其作用作了分類，分類正確的一項(xiàng)是( )
�、仝w氏求救于齊。②而不及今令有功于國(guó)。③而謀動(dòng)干戈于邦內(nèi)。④望長(zhǎng)安于日下。⑤夫庸知其年之后生于吾乎。⑥而恥學(xué)于師。⑦于其身也，則恥師焉。⑧師不必賢于弟子。
A.①⑦/②⑥/③④/⑤⑧ B.①⑥/②⑦/③⑤/④⑧
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧ D.①⑥/②⑦/③④/⑤
7.翻譯下列句子。
(1)置幣遺單于。
譯文：___________________________________________
(2)舉劍擬之。
譯文：_______________________________________________
(3)少以父任，兄弟并為郎。
譯文：________________________________________________
8.下面是對(duì)本課內(nèi)容的分析，不正確的一項(xiàng)是( )
A.蘇武出使匈奴，是在漢與匈奴關(guān)系有所改善，兩國(guó)矛盾有所和緩時(shí)期，本不應(yīng)有危險(xiǎn)，然而，由于張勝私下支持虞常等人的謀反選擇，導(dǎo)致了蘇武被匈奴扣留。
B.虞常淪落匈奴，但沒(méi)有忘記漢朝，他伏弩射衛(wèi)律的行動(dòng)，正是他愛(ài)國(guó)的具體表現(xiàn)。
C.蘇武的自殺舉動(dòng)，表現(xiàn)了漢朝使節(jié)寧死不屈的凜然正氣，因此贏得了敵國(guó)的敬意。
D.衛(wèi)律使盡威嚇、利誘等手段，但始終未能動(dòng)搖蘇武對(duì)國(guó)家、對(duì)民族忠貞不貳的祟高氣節(jié)。
9.填空。
(1)班固，東漢著名的__________，《漢書》開創(chuàng)了“包舉一代”的__________體例，是繼《史記》之后又一部歷史與文學(xué)巨著。文學(xué)史上，司馬遷與班固并稱__________。
(2)“二十四史”是指由《史記》至《明史》的二十四部紀(jì)傳體史書。它的前四史是____________、____________、____________和____________。
(3)班固又是東漢最著名的辭賦家，____________是他最重要的作品之一。
二、閱讀文章1-5自然段，完成后面各題
1.對(duì)下列各句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是( )
A.陰相與謀劫單于母閼氏歸漢
陰：陰謀
B.虞常在漢時(shí)，素與副張勝相知，私候勝曰
候：拜見(jiàn)
C.而收系張勝。
收：逮捕
D.又非親屬，何謂相坐
坐：定罪，治罪
2.對(duì)下列兩組句子中加點(diǎn)的詞的意思和用法的解說(shuō)，正確的一項(xiàng)是( )
�、贂�(huì)緱王與長(zhǎng)水虞常等謀反匈奴曉武，會(huì)論虞常
�、劬椡醯冉运溃莩Ｉ�
�、茈m生，何面目以歸漢
A.①與②相同，③與④不同
B.①與②不同，③與④相同
C.①與②相同，③與④相同
D.①與②不同，③與④不同
3.下列各句中加點(diǎn)的詞與例句中的“膏”用法相同的一項(xiàng)是( )(2分)
例句：空以身膏野草
A.欲因此時(shí)降武
B.單于壯其節(jié)
C.使人止晉鄙，留軍壁鄴
D.其一人夜亡告之
4.翻譯下列句子。
(1)漢亦留之以相當(dāng)。
譯文：_______________________________________________
(2)見(jiàn)犯乃死，重負(fù)國(guó)。
譯文：____________________________________________
(3)何以女為見(jiàn)?
譯文：___________________________________
5.虞常等人的“行動(dòng)”失敗的原因是什么?這說(shuō)明了什么問(wèn)題?文中寫這件事有何作用?(4分)
___________________________________________________________________________________________。
6.蘇武的“愛(ài)國(guó)忠君”“寧死不屈”表現(xiàn)在哪些方面?
____________________________________________________________________________________________________________
7.如何看待蘇武的言行?
____________________________________________________________________________________________________________
三、閱讀下面的文言文，完成8～10題。
萬(wàn)寶常。不知何許人也。父大通。從梁將王琳歸于齊。后復(fù)謀還江南，事泄，伏誅。由是寶常被配為樂(lè)戶。因而妙達(dá)鐘律.遍l八音。造玉磬以獻(xiàn)于齊。又嘗與人方食，論及聲調(diào)，時(shí)無(wú)樂(lè)器，寶常因取前食器及雜物，以箸扣之，品其高下，宮商畢備，諧于絲竹，大為時(shí)人所賞。然歷周洎隋。俱不得調(diào)。
開皇初，沛國(guó)公鄭譯等定樂(lè)，初為黃鐘調(diào)。寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用。后譯樂(lè)成奏之，上召寶常，問(wèn)其可不，寶常日：“此亡國(guó)之音，豈陛下之所宜聞!”上不悅。寶常因極言樂(lè)聲哀怨淫放，非雅正之音，請(qǐng)以水尺為律，以調(diào)樂(lè)器。上從之。寶常奉詔，遂造諸樂(lè)器。
太子洗馬蘇夔以鐘律自命.尤忌寶常。夔父威，方用事，凡言樂(lè)者，皆附之而短寶常。數(shù)詣公卿怨望。蘇威因詰寶常。所為何所傳受。有一沙門謂寶常曰：“上雅好符瑞，有言征祥者，上皆悅之，先生當(dāng)言就胡僧受學(xué).云是佛家菩薩所傳音律，則上必悅。先生所為，可以行矣�！睂毘Ｈ恢�，遂如其言以答威。威怒日：“胡僧所傳，乃是四夷之樂(lè)，非中國(guó)所宜行也�！逼涫戮箤�。寶常嘗聽(tīng)太常所奏樂(lè)，泫然而泣。人問(wèn)其故，寶常曰：“樂(lè)聲淫厲而哀，天下不久相殺將盡�！睍r(shí)四海全盛，聞其言者皆謂為不然。大業(yè)之末，其言卒驗(yàn)。
寶常貧無(wú)子，其妻因其臥疾，遂竊其資物而逃。寶常饑餒，無(wú)人贍遺，竟餓而死。將死也，取其所著書而焚之，曰：“何用此為?”見(jiàn)者于火中探得數(shù)卷，見(jiàn)行于世，時(shí)論哀之。
(選自《隋書》)
1.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的字的解釋有誤的一項(xiàng)是
A.又嘗與人方食 嘗：嘗試
B.其聲率下鄭譯調(diào)二律 率：一概，都
C.皆附之而短寶常 短：說(shuō)壞話
D.其事競(jìng)寢 寢：停止不用
2.以下六句話.分別編為四組，全部表明萬(wàn)寶常音樂(lè)才能的一組是
(1)妙達(dá)鐘律，遍工八音
(2)宮商畢備，諧于絲竹
(3)然歷周洎隋，俱不得調(diào)
(4)寶常雖為伶人，譯等每召與議，然言多不用
(5)寶常嘗聽(tīng)太常所奏樂(lè)，泫然而泣
(6)大業(yè)之末，其言卒驗(yàn)
A.(1)(2) B.(3)(5)
C.(4)(6) D.(2)(5)
3.下列表述不符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是
A. 萬(wàn)寶常曾和別人吃飯時(shí)，談起了音樂(lè)，當(dāng)時(shí)手頭沒(méi)有樂(lè)器，他就用筷子敲擊手邊的餐具和各種雜物，奏出的音樂(lè)，其和諧動(dòng)聽(tīng)不亞于一支絲竹俱全的樂(lè)隊(duì)，使大家十分贊賞。
B. 隋文帝開皇初年，沛國(guó)公鄭譯修定了宮廷中的樂(lè)譜和有關(guān)音樂(lè)禮儀的規(guī)章制度，文帝召見(jiàn)寶常，問(wèn)他鄭譯修訂的音樂(lè)如何，寶常說(shuō)那音樂(lè)是亡國(guó)之音，并極力反對(duì)。
C. 萬(wàn)寶常創(chuàng)作的樂(lè)曲，旋律十分清新淡雅，他的大部分樂(lè)曲都流行開來(lái)。他認(rèn)為太常所演奏的音樂(lè)哀傷淫糜，預(yù)示著天下不久就要大亂。后果然如此。
D. 萬(wàn)寶常出身于地位低賤的樂(lè)戶，一生不得志。他的音樂(lè)理論和實(shí)踐，受到權(quán)勢(shì)派的壓抑，不得為世所用，他本人也就在病餓中離開人世。其大部分著作也因疾憤而付之一炬。
4.將下列句子譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)寶常然之，遂如其言以答威。
譯文：
(2)太子洗馬蘇夔以鐘律自命，尤忌寶常。
譯文：
(3)將死也，取其所著書而焚之，臼：“何用此為?”
譯文：
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