2017職稱英語通關技巧匯總

　　職稱英語，除了精通英語、基礎特別的英語高手之外，對于任何一個平常很少接觸英語的人來講，都是一樣的，兩個字“生”、“難”。但都是一樣的，為什么有的人考了幾次才能過，有的人考一次就過了?關鍵不在基礎，因為英語的基礎不是一、兩年就能打好的，可況對一個有家有室，有兒有女，有事有業(yè)的凡人，要他們花三兩年功夫長期不懈去學平時從來都不用碰了英語，那簡直是要了他們的命。要通過考試，只有掌握學習方法，才能有的放矢，把好鋼用在刀刃上，事半功倍。費話少講，下面?zhèn)魇诳剂置卦E給大家，掌握“無級通”，考試輕松建奇功：

　　一、死豬不怕開水燙------死皮賴臉報A級。

　　有人報考英語考試時，來向我請教，問我報B級還是C級好?我問他，你有把握通過哪級就報哪級!他說哪級都沒有把握，那我建議他報A級，把他嚇得要去尿尿。報A不報B和C，就高不就低，我的建議在其實：

　　1、無限風光在A級，A級通吃，一勞永逸，保住面子，你知我知。

　　說白了職稱英語就是為了評職稱，沒什么N用!而評職稱，又是TM的級級上吊，每次上吊又得用不同級別的板凳站著---通過不同的英語考試，太煩了，太累了。如果只考一次，一勞永逸就好了。還算那些老不死們有點良心，在規(guī)定職稱評定時給了我們一根稻草---評職稱時A級可以通吃：初、中、高級，職稱用的外語，永不過時。原來如此，與其痛苦幾次，給它折磨來折磨去，生不如死，還不如一了百了，快刀斬亂麻，視死如歸。錢財是小，面子是大，如果你選個什么B或C的，考不過，甚至多次考不過，羞都羞死了，還評什么職稱。所以，死也要死得風風光光，就是倒在了A級的石榴裙下，也是一種悲壯，一個英雄。誰敢對你說三道四，他們沒有這種勇氣和底氣，不是一個檔次的，沒有發(fā)言權，你輸也輸?shù)米屓俗鹁�，怕什�?何況，掌握了“A級無級通”，考試輕松建奇功，那時，哈哈，佩服、忌妒…….你就阿Q了。所以，目標明確，定位準確，才會有破釜沉舟之勢、初生牛犢不怕虎之勇。憂心沒了，信心有了，一半成功進袋了。

　　2、無級無知，無知無畏，無畏者無敵。

　　根據(jù)職稱英語的所謂大綱要求，C級的詞匯量要4000(相當于2級英語水平)，B級是5000(相當于4級)，A級是6000(相當于6級);這是什么N概念，要我們這些自從離開那個N堂后，出來工作了幾年甚至十幾二十年，平常就ABC都沒有機會接觸的煩人們，具有“天天吃好飯、沒事把書看”天之嬌子的雞腸水平?這簡直就是拉牛上樹、強人所難，我們根本達不到也做不到，既然如此，如果我們連C級的詞匯量都沒有，那就是無級了，對于一個無級的人來說，什么A級、B級、C級都是一樣的，沒有什么區(qū)別。既然低級高級都一樣，最好的選擇是就高不就低，選A不選B了。其實，除了英語精英和那些剛從大學校門走出來的新生代，我們這些在社會打混了幾年后的老江湖們，英語水平也退化得只剩下褲叉，忘記得七七八八了，所以你選擇A或B，都是一樣的。要想通過考試，只有一條路可走：死記硬背、巧記巧背。想從頭來過，從新開始，那是沒有必要，也不可能的，唯一的辦法就是走捷徑，找到應對考試的方法，就有出路。自古華山一條道，迫上梁山，乘勢而上，逃不過，只有面對，直面困難，豁出去了，才會攻克難關。

　　3、A級無限好，就因級別高，內(nèi)容記得少，報它更可靠。

　　理論上講，A級比B、C級要難得多，事實也是這樣。但是對于一個A、B、C級都一樣的無級之人來講，就沒有什么難與不難之分了，只有在有限的時間內(nèi)掌握應考內(nèi)容多少，能否拿到60分的問題了。如果真的按照考試大綱要求去做，對于無級戰(zhàn)士來講，你不用三五年功夫甚至更多時間，是永遠達不了彼岸的，因為要過B級，要有四級英語水平，要過A級，要六級水平，其要求的詞匯量，就足于讓人望而卻步了，想說愛你并不容易。但是，從習慣我們知到，出題的人不可能拿C級的題來考A級，也就是說，在考試難度上，A級比B、C級大，但由于大家送分的考試范圍都是規(guī)定在《考試用書》的范圍內(nèi)，所以，在考試命題時，A級的考試范圍只能是與其難度相一致的較難內(nèi)容，從而使實際上A級的考試命題范圍比C、B級要窄，因此，其記憶內(nèi)容也就少多了，所以對于《考試用書》的送分題所要記的內(nèi)容也就少多了，相對性更強，命中率也就更高了。從《考試用書》的考試范圍表面看，A級考試范圍是包括B、C級的，并且還有B、C級不需要掌握的內(nèi)容，看《考試用書》目錄，給出的六大部分考試范圍中，理論上，A級全都要掌握，包括B、C級，在目錄中題號沒有任何符號的是C級的考試內(nèi)容，其包括：第一部分、第二部分的第一至十篇、第三部分的一至十篇，第四部分的一至三十篇，第五部分的一至十篇，第六部分的一至十篇;B級增加考試的內(nèi)容是在目錄中題前用“*”號注明，也就是在C級后加上了第二、三、五、六部分的各兩篇，第四部分的三十一至四十共十篇，它比C級多了18篇;A級增加考試的內(nèi)容是在目錄題前用“+”號注明，也就是在B級后加上了第二、三、五、六部分的各三篇，第四部分的四十一至五十共十篇，它比C級多了22篇。也就是說，選考A級而不考B級的人，在考試范圍上多了22篇文章要記。但是從近三年來的試題分析可以知道，其中連續(xù)三年的送分題(15分)所選的內(nèi)容是在第四部分閱讀理解中，并且在后三十五篇，因此，對于占大頭的記憶內(nèi)容，考A級的主要記這三十五篇閱讀理解，這就少了十五篇，在記憶量上來講，與B級差不多。所以，千萬不要認為，A級只考《考試用書》目錄各部分的后幾題，那就大錯特錯了。因為近三年試題分析，除第四部分閱讀理解考題在較集中在前后外，其它各部分較為分散，沒有規(guī)律。所以，只能死記了。

　　二、掌握萬能的鑰匙，輕輕松松過六十：死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十;無知不是無法醫(yī)，掌握技擊撞二十。

　　(一)“掌握萬能的鑰匙，輕輕松松過六十”的依據(jù)：

　　A級的定位是六十分萬歲，對于英語忘得八九成的人來說，把握了考試規(guī)律和技巧，六十分是沒有什么問題的，因為看分析：

　　1、連續(xù)三年的試題告訴我們，試題的35至40分是在《考試用書》內(nèi)容中，除第一部分詞匯題只出現(xiàn)要求考的詞匯外，其它部分基本上是完全一致，甚至連答案題號都沒有改。這四十分，是完完全全的送分題，你只要把《考試用書》內(nèi)容的答案記住了，也就基本上穩(wěn)拿了，可況，詞匯題是可以查字典的，十五分，拿它十二三分總可以吧。這并不需要什么英語基礎，說白了，就是考記憶。要拿這四十分，只有一種方法：就是吃死記硬背藥，別無良方。這40分是盲貓撞上死老鼠----白吃了。

　　2、有了四十分墊底，有了底氣，一鼓作氣，再拿二十分也就不成問題了。按一般標準化考試規(guī)律，一點都不懂，在四個答案中隨意選擇，其正確率在15%---25%之間，選B、C的正確率在30---40%之間。也就是說，在沒有任何技巧的情況下，在剩下來的60分中，你按隨機選擇的方法可以得9—12分，按選B、C的方法可以得18—24分，可況試題的第二部分閱讀判斷只有A、B、C三個答案(這里在沒有把握的時候，最佳選擇是A)，其正確率就更高了�？蓻r，并非一點不懂，而是似懂非懂而已，在有一點的基礎之上，用掌握的考試技巧來選擇答案，其正確起碼在40%以上，也就是說，你最少可以拿剩下來的60分中的24分。所以60分，關鍵在前面40分，后面20分，掌握了一定技巧后，就是白撞也可以撞它20分。

　　(二)“死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十”的依據(jù)：

　　我們對考試內(nèi)容、試卷結構(見《考試用書》P2)以及連續(xù)三年的試題進行了分析，結果如下：

　　1、考試內(nèi)容與試題結構：按《考試用書》的復習內(nèi)容及順序安排，共6大部分。

　　(1)第一部分：詞匯選項(第1-15題，每題1分，共15題，共15分)

　　(2)第二部分：閱讀判斷(第16-22題，每題1分，共7題，共7分)

　　(3)第三部分：概括大意與完成句子(第23-30題，每題1分，共8題，共8分)

　　(4)第四部分：閱讀理解(第31-45題，每題3分，共3篇，每篇5題，共45分)

　　(5)第五部分：補全短文(第46-50題，每題2分，共5題，共10分)

　　(6)第六部分：完形填空(第51-65題，每題1分，共15題，共15分)

　　從上各部分的試題結構和分數(shù)比例可知道：

　　(1)閱讀理解是重中之重，每題3分，占了45分;其次是補全短文，每題2分，在6個選項中選5個，并且5個是有關聯(lián)的，錯一個就是錯兩個;第三是概括大意與完成句子，每題1分，但其要在6個選項中選4個，并且4個是有關聯(lián)的，錯一個就是錯兩個。做這三部分題時一定要慎之又慎，多花時間，多從短文信息和給出選項信息與相互關系中排除，選出你認為最合理、最有可能的答案，切記不可一葉障目不見森林，見一個做一個，不可想當然、先入為主，先弄明白了，有把握了才選或改答案;

　　(2)第一、二、六部分由于每題只有1分，并基本獨立成項，相對獨立，所以不容易做錯，容易得分，所以該得的分不要失，先放入保險箱再說。做這三部分題時要準確、快速，不可拖泥帶水、左右推斷，花大多時間去推敲是得不償失的，充分相信第一感覺，沒有100%的把握不要改答案。

　　2、連續(xù)三年的試題分析：

　　(1)送分題試題題型、出處及分數(shù)

　　1)03年：共37分(略)

　　2)、04年：共38分

　　a、第四部分—閱讀理解：第十九篇“Star Quality”1篇15分(其中4個選項一模一樣，一個選項有一點改動，白送12分和奉上3分);

　　b、第六部分---完形填空：第二篇“Less is More”1篇15分(完全一模一樣，白送15分);

　　c、第一部分---詞匯選擇8題共8分(詞匯要求掌握的單詞出現(xiàn)8組共16個)

　　3)、05年：共40分

　　a、第四部分—閱讀理解：第四十一篇“Don’t Count on Dung”1篇15分(其中4個選項一模一樣，一個選項有一點改動，白送12分和奉上3分);

　　b、第六部分---完形填空：第四篇“Man of Few Words”1篇15分(完全一模一樣，白送15分);

　　c、第一部分---詞匯選擇8題共8分(詞匯要求掌握的單詞出現(xiàn)8組共16個)

　　(2)送分題結構分析

　　A、詞匯選項是必考的，只有死記了，別無選擇。其約7-10分14-20個單詞。

　　B、閱讀理解也是跑不掉，重點在前10篇和后20篇，其約12-15分。

　　C、由于連續(xù)兩年都考了完形填空，而第五部分補全短文(10分)三年沒有考過，第二部分閱讀判斷(7分)與第三部分概括大意與完成句子(8分)連續(xù)兩年沒有考了，并且第二部分+第三部分剛好是(15分)，如果命題組真的是吃古不化的話(只送35-40分)，除了詞匯選項和閱讀理解外，可能出現(xiàn)的組合有：

　　1)03年版：閱讀判斷(第二部分)+概括大意與完成句子(第三部分)15分

　　2)閱讀判斷(第二部分)+補充短文(第五部分)17分

　　3)概括大意與完成句子(第三部分)+補充短文(第五部分)18分

　　4)04、05年版：完形填空15分

　　從命題考點上講，第4種可能性較小，因為一般不會連續(xù)三年考完形填空，第2、3種可能性一般，因為這樣送的分太多了并且難度較小，第1種可能性最大，因為剛好兩年沒有考過了。但是，任何可能都會有，我們不可能因為可能性小就放棄，否則，太危險了。這也與我們的目標不合，因為我們是要穩(wěn)拿四十分的，所以，一點可能性都不能錯過。作這樣的分析，只是讓我們心中有數(shù)，在把《考試用書》內(nèi)容記得七七八八時，最后更多關注一下可能性大的部分而已，絕不是猜題，也沒有必要猜題，孤注一擲的賭博是玩不起的。

　　(三)“死記硬背答案題，穩(wěn)操勝券拿四十”的技巧和要求：

　　1、必記：

　　“死記硬背”是不二法門，因為沒有基礎，無論是為了面子、地位、金錢.....只有硬著頭皮啃了，如果連這點苦都吃不了，連這點功夫和時間都抽不出來，我只好勸你不要報考了，免得花錢，還不如用那一百幾十元去吃一頓。如果這是你人生必經(jīng)之路，你就認了吧，不可能不勞而獲，因為基礎不行，只有用最笨也是最有效的方法。為了以后少受苦受罪，伙計，動起床板來，“苦它二三月、樂它幾十年”，何樂而不為呢!!!!

　　2、小竅門：記答案

　　1)致命武器，跟著光蝶跑：到考試中心買張練習光蝶(不是買用書送的那張)，像考職稱計算機那樣，只需花一個星期就可把答案記得七七八八，這是最先進的武器了。

　　2)基礎不好，只有勤用腦：如果基礎好，能在理解的基礎上，把每題都弄懂，用理解的方法來記憶，這是最好不過的了，理解記憶是最佳的記憶方法。如果基礎不好，你要完全弄懂和理解這95篇短文和150個句子，不用一年半載時間，恐怕不行，再加上記，嘻嘻，你就等到猴年馬月吧。

　　3)基礎不好，抓住稻草，只把答案搞：從送分題試題分析可以知道，40分左右的送分題基本上是與《考試用書》內(nèi)容一模一樣，詞匯送分題更是直接，只考單詞。所以，管它三七二十一，直截了當，記住答案就行了，考試時，見了熟悉的面孔就干它，管用。因此，在復習時，先把各短文的答案記住。先記答案除了命中率高外，還有一個好處，防止其它錯誤答案太多了，或者內(nèi)容太多了，把自己都弄糊涂了，最后分不清哪個是對的，哪個是錯的，既降低了命中率，又枉花了時間和心機，到頭來反送了卿卿之性命!

　　4)我們記答案的目的就是省時命中率高，記憶內(nèi)容越少越好，所以我們必須做到：

　　A、把詞匯題150個句子變成單詞來記，簡單多了。只需記詞匯選項出現(xiàn)必記的單詞就行了(見輕松詞匯通)。

　　B、把95篇短文變成句子與單詞甚至符號來記，更省事了。只需記短文的正確答案，當然根據(jù)不同的短文特點，可以直接記選擇題號或每個句子的第一個單詞或第一個單詞的字母(只要找到其便于記憶的特點，不管白貓黑貓了)。

　　5)省時記憶高：答案記熟了后，為了進一步幫助記憶，也為了熟悉考試試題，必須采用歸原法，把答案還原到原題中去了解和理解，這樣就更能事半功倍了。

　　三、復習課

　　(一)作戰(zhàn)工具：《考試用書》一本，〈〈考試用書問題及答案部分譯文〉〉一本，練習光蝶一張，〈〈輕松詞匯通〉〉一頁，前三者可到考試中心購買，后者只需打印就行了。

　　(二)復習技巧：

　　1、綜合技巧，分三步走：

　　1)第一步：一記正確答案，二是記95篇短文內(nèi)容。通過練習光蝶進行模擬記憶，一般四篇以上就差不多了，把答案全記下來;沒有光蝶的，也不用怕，辛苦一點，在〈〈考試用書〉〉上直接把所有的答案畫出來，直接記憶就行了。

　　記正確答案時注意：

　　A、除詞匯外，最好按〈〈考試用書〉〉的順序進行記憶，便于形成虛擬情景和記憶路徑，使記憶更有條理性。

　　B、記憶時，千萬不要用通過做題的方式選擇正確答案，否則，一是會讓你喪失信心，二會先入為主，把自己想當然認為是正確的答案記下來了，撓亂了記憶;所有的錯誤答案都是干擾項，最好是碰都不碰它，把它拒之門外，絕不可有在沒有把正確答案記好前，想試試自己實際水平的做法，那是英語精英們能和敢做的，對我們而言，卻是一個陷井，絕不能掉進去，否則事倍功半。

　　C、記憶時，要與相關信息一起記，如這篇短文的標題、內(nèi)容是講什么的、其問題有什么特點等，所以這要求要與記短文內(nèi)容作為前提。

　　D、在記憶時，詞匯題用把句子變成單詞的記憶法，直接記〈〈輕松詞匯通〉〉就行了;短文題要采用化整為零的方法，把短文變成句子，把句子變成單詞，把單詞變成字母，也就根據(jù)不同的短文特點，直接用記選擇題號或每個句子的第一個單詞或第一個單詞的字母的方式，通過找正確答案在短文或提問中的特點進行記憶，把答案與短文及其提問的某一信息聯(lián)系起來，建立直接的反應鏈，就更可事半功倍了。

　　記短文內(nèi)容時注意：

　　A、把英文變成中文看和記，先是看熟〈〈考試用書〉〉后面的譯文，把短文內(nèi)容的故事情節(jié)大概記下來，然后再泛讀，絕不做自己先做翻譯的蠢事。

　　B、在記住了大概的短文故事情節(jié)后，在泛讀基礎上進行精讀。

　　C、如果你看中文譯文覺得太悶，干脆就把它當作一個個故事，在茶余飯后或在上廁時或在睡覺前進行閱讀，慢慢領悟吧。

　　D、記憶時，一定要記標題和大概情節(jié)哦。

　　2)第二步：歸原記憶。在第一步的基礎上，把正確答案(或詞匯)放到所在詞匯選項或短文中去，進一步加深了解和理解，并找出為什么選擇這一答案的答案來。這要求我們：

　　A、把〈〈考試用書〉〉、〈〈考試用書答案部分譯文〉〉拿出來，進行做題和對答案復習，把它當作中文題來做，最重要的是看“答案與題解”，了解為什么會選擇這一答案，把握其進行題解所采用的解題方法。

　　B、詞匯題做到能看句子單詞選單詞就行了，不要去記其它無關的單詞或了解這個句子說什么的，當然你有時間時，可以參考一個后面作的“答案與題解”，了解一下為什么選擇這個單詞。

　　C、短文題，要把答案放進原地方，對照〈〈問題及答案部分的譯文〉〉，特別是要研究“答案與題解”，弄明白為什么會選擇這個答案，同時注意其解題時所隱藏采用了解題方法，這既有利于進一步的熟悉考試內(nèi)容和幫助記憶，更有利于掌握正確的解題思路和方法以及培養(yǎng)語感。

　　D、通過練習光蝶或死記硬背記住了答案只是邁出了一小步，要做到“百川歸海，有容乃大”，這必須走這一步，在理解中記憶，在理解中提高。當然這一步花的時間因人而異，不過，花的時間越多，你學的就越多，一定要做到“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

　　3)第三步：水到渠成，從頭到尾，進行多次做題(在提問中選答案)演練，做到一見提問就知答案，就知為什么選這個答案。

　　A、先是按照〈〈考試用書〉〉的順序進行多次演練，練到隨心所欲、呼之直出，練到腦袋空空然、見問躍躍然的境界，一看標題就知答案，一看提問就知為什么，練到總想躍躍欲試的最高境界。這樣，每一次演練的速度將越來越快，演練也由看全書到看提問到看標題到看短文的任一信息點，最后做到庖丁解牛、心無全牛，也就放得下了。

　　B、后是進程抽樣調(diào)查，做到隨便拿來一題，拿來一問，一看便知答案。這樣，也就大功告成了。四十分手到擒來，不費吹灰之力。

　　“縱里尋他千百度，驀然回首，那人卻在、燈火闌珊處”。踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫。

　　2、部分技巧：

　　1)第一部分詞匯選項：把〈〈輕松詞匯通〉〉用一張紙打印出來，隨身攜帶，利用你的垃圾時間進行記憶。

　　2)第二部分閱讀判斷：七提問只有A、B、C，答案是對、錯、未提及。記住題號與錯對就行了。

　　3)第三部分概括大意與完成句子：四個概括大意，首先是把另兩個非正確答案用東西涂掉;一是直接記每個答案句子的第一個單詞的字母，二是直接記這每個答案句子的關鍵詞{與所在段落的中心詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記}，三是記題號與答案ABC。四個完成句子，首先也是把另兩個非正確答案用東西涂掉;一是直接記題號與答案ABC，二是直接記每個答案句子的第一個單詞，三是根據(jù)完成句子內(nèi)容前后的一致性進行邏輯記憶，四是根據(jù)完成句子前后的句子結構進行句子邏輯記憶{如所缺主謂賓狀語(代詞、名詞、動詞、助動詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時態(tài)語態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動式)、句子是否完成等等}(這也是進行實戰(zhàn)的方法之一)。

　　4)第四部分閱讀理解：一是直接記題號與答案ABC，二是直接記每個答案句子的第一個單詞或其第一個字母，三是根據(jù)提問記答案句子內(nèi)容，四是根短文內(nèi)容記答案句子內(nèi)容，五是直接記這每個答案句子的關鍵詞{與所在段落的關鍵詞(出現(xiàn)最多的名詞)聯(lián)系起來記}。

　　5)第五部分補全短文：首先是把另一個非正確答案用東西涂掉;記法同第三部分的完成句子大致相同，但最重要的是要充分看“答案與題解”，掌握一是根據(jù)短文段落內(nèi)容及前后句子內(nèi)容的一致性和關聯(lián)性進行選擇的邏輯方法{關鍵詞是名詞、代詞、指示詞和連詞，前面沒有出現(xiàn)過的名詞而后面卻有出現(xiàn)的名詞，特別注意承上啟下的連接詞}，二是根據(jù)選擇句子前后的句子結構進行選擇的邏輯方法{如所缺主謂賓狀語(代詞、名詞、動詞、助動詞、介詞、名詞、連詞、數(shù)詞等)、前后一致的時態(tài)語態(tài)(過去式、現(xiàn)在式、將來式、完成式、被動式)、句子是否完成等等}(這也是進行實戰(zhàn)的方法之一)。

　　6)第六部分完形填空：一是只能記答案單詞(因為相當多的是填介詞、副詞和連詞，它們又很多習慣用法，沒有道理講的，只能死記了)，二是通過其所在的句子位置進行邏輯記憶{包括句子結構、句子前后的意思表示等}。

　　四、練習課

　　做好的復習課后，就可以做適當?shù)哪�擬練習了。做模擬練習的目的只有兩個，一是熟悉考試試題的題型和考試的情境(內(nèi)容、時間、心理等的適應性)，二是練習實戰(zhàn)方法(見后)并能做到觸類旁通;做完每一份題都要求就“做對的部分”加以總結，為什么會做對，方法是什么。

　　(一)作戰(zhàn)工具：模擬試題三五份{一是考試研究小組出的模擬練習題(一般三份)，二是05年的考試題一份，這就夠，不要貪多}、準備帶進考場的英語字典一本(最好是朗文英漢雙解活用詞典，絕不要用任何不能帶進考場的英語字典)。

　　(二)作戰(zhàn)要求：如臨實戰(zhàn)一樣，認真做題。

　　1、在還沒有做好復習課時，不要做練習課，不可一步登天，做模擬練習的時間最好在考前兩個星期，不要在考試前一個星期內(nèi)做任何的模擬練習。

　　2、選用你足夠的空余時間，不可做一半不做一半，更不可今天做一點明天做一點，不能分部分進行做，要一氣呵成，一次完成。

　　3、按實戰(zhàn)方法進行演練做答，做時拒絕一邊做一邊看答案，一定要完全做完后，還有時間做完檢查后，才能對答案。

　　4、對完答案后，計一下分。要有心理準備，你每次只要能拿35分以上，就基本上沒有什么問題了，絕不要認為只有三、四十分，就自慚形穢，恰恰相反，如果你能達到這個標準，你就OK了。因為，除了送分題外，你只要二十分，就六十分萬歲了，可況你得了三、四十分，不用說都過了。如果你能拿五六十分，那我可給你打包票，你A級最少也可八十分通過。

　　5、最后，總結一下，為什么有些題能答對，做對的方法是什么，要善于總結、歸納。

　　五、溫故而知新課

　　(一)鞏固演練，保持狀態(tài)：進行完模擬練習后，在離考試前兩周的工作就是溫故而知新，對自己所學的內(nèi)容再進行三、二次的演練，對自己的“考試用字典”進行強化練習，做到隨心所欲快速查找每一個單詞的大概位置。按復習課最后境界的模式進行反復演練，始終保持其空空然、躍躍然的最高境界。

　　(二)尋找信息，加強針對訓練：如果你參加了考前輔導班，那就更好了，在考前輔導班最后給的信息，你一定要寧可信其有、不可信其無，對信息所在的內(nèi)容要進行重點演練，以防遺漏。如果沒有參加這種班，你可要在考前幾天向參加的同學多打聽哦，我們絕不錯過任何一根稻草。

　　(三)放下包袱，充滿信心，準備應戰(zhàn)：在考前不要患得患失，記住要有失才有得，記不住的、記得模糊的，自己不會的，自己沒有把握的，請相信那些都是不會考的，都是不重要的，完全不傷大雅的，因為，你只需要六十分，六十分就OK了，你不可能做到全能冠軍。

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