2017初級統(tǒng)計(jì)師《專業(yè)知識》要點(diǎn)復(fù)習(xí)
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【要點(diǎn)知識一】統(tǒng)計(jì)分布的概念
2017初級統(tǒng)計(jì)師《專業(yè)知識》講統(tǒng)計(jì)分布的概念
1、概念：(識記)統(tǒng)計(jì)分布又稱次數(shù)分布，也稱分配數(shù)列。
是在分組基礎(chǔ)上，將總體的所有單位按組進(jìn)行歸并排列，形成總體中各個(gè)單位在各組間的分布。
統(tǒng)計(jì)分布的實(shí)質(zhì)是把總體的全部單位按某標(biāo)志所分得組進(jìn)行分配所形成的數(shù)列。
2、統(tǒng)計(jì)分布的2要素：
(1)總體按某標(biāo)志所分的組。
(2)各組的單位數(shù)(次數(shù))。
3、統(tǒng)計(jì)分布的種類：(識記)
(1)對稱分布：集中位置在中間，左右兩側(cè)頻數(shù)大體對稱。
(2)偏態(tài)分布：集中位置偏向一側(cè)，左右兩側(cè)頻數(shù)不對稱。
4、(識記)分配數(shù)列分為品質(zhì)分配數(shù)列(按品質(zhì)標(biāo)志分組)和變量分配數(shù)列。
變量數(shù)列分為單項(xiàng)式數(shù)列和組距式數(shù)列。組距式數(shù)列又分為等距式分組和不等距式分組，還可以分為開口式分組和閉口式分組。
對離散型變量數(shù)列，如果變量值數(shù)目不多，則可編成單項(xiàng)式;如果變量值數(shù)目很多，則應(yīng)編成組距式。連續(xù)型變量數(shù)列一般是組距式的。義：
【要點(diǎn)知識二】統(tǒng)計(jì)學(xué)對象
統(tǒng)計(jì)的涵義
1、統(tǒng)計(jì)的含義：
統(tǒng)計(jì)工作、統(tǒng)計(jì)資料、統(tǒng)計(jì)學(xué)
2、相互之間的關(guān)系：
統(tǒng)計(jì)工作與統(tǒng)計(jì)資料之間是統(tǒng)計(jì)活動與統(tǒng)計(jì)成果的關(guān)系;
統(tǒng)計(jì)學(xué)與統(tǒng)計(jì)工作之間是統(tǒng)計(jì)理論與統(tǒng)計(jì)實(shí)踐的關(guān)系。
統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象
統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究對象：
社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象總體的數(shù)量特征和數(shù)量關(guān)系，通過這些數(shù)量方面反映社會經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象規(guī)律性的表現(xiàn)。
統(tǒng)計(jì)學(xué)研究對象的特點(diǎn)：
社會性、總體性、變異性
統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法
一項(xiàng)具體的統(tǒng)計(jì)工作包含四個(gè)階段：
1、統(tǒng)計(jì)設(shè)計(jì)階段
2、統(tǒng)計(jì)調(diào)查階段
3、統(tǒng)計(jì)整理階段
4、統(tǒng)計(jì)分析階段
統(tǒng)計(jì)學(xué)的研究方法：
1、大量觀察法
2、統(tǒng)計(jì)分組法
3、綜合指標(biāo)法
4、統(tǒng)計(jì)模型法
5、歸納推斷法
【要點(diǎn)知識三】應(yīng)用相對指標(biāo)
應(yīng)用相對指標(biāo)應(yīng)注意的問題
統(tǒng)計(jì)相對數(shù)是一種抽象化的指標(biāo)數(shù)值，是對現(xiàn)象進(jìn)行對比分析的一個(gè)重要手段，要使這種對比分析準(zhǔn)確地、深刻地反映出現(xiàn)象之間的聯(lián)系，充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)相對數(shù)的作用，在計(jì)算應(yīng)用統(tǒng)計(jì)相對數(shù)時(shí)必須注意以下幾個(gè)問題：
1.必須注意指標(biāo)的可比性。
2.相對數(shù)與絕對數(shù)結(jié)合起來運(yùn)用。
3.要正確地選擇作為比較標(biāo)準(zhǔn)的基期。
4.為了從各方面分析和研究問題，需要把各種相對數(shù)結(jié)合起來使用。
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