中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考生建議
不同領(lǐng)域等級(jí)的考試中總會(huì)出現(xiàn)高分能力者的身影，學(xué)霸并不是最聰明的人，卻一定是最用心的人。下面是根據(jù)歷年中級(jí)會(huì)計(jì)職稱學(xué)霸們的反饋而整理出的中級(jí)會(huì)計(jì)備考不得不注意的五條忠告，希望我們現(xiàn)在知道還來得及。
一、三科如何分配學(xué)習(xí)時(shí)間
中級(jí)會(huì)計(jì)備考，要按照三科的難度進(jìn)行學(xué)習(xí)時(shí)間的分配，中級(jí)會(huì)計(jì)三科的難度依次為：《中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)》、《財(cái)務(wù)管理》、《經(jīng)濟(jì)法》，他們在基礎(chǔ)階段的時(shí)間配比為2:1:1。在三科同步學(xué)習(xí)的時(shí)候也不要死學(xué)一科，穿插起來學(xué)習(xí)能夠減少只學(xué)一科的枯燥感，還可以換個(gè)思維方式增加新鮮感，最重要的是可以保證三科的進(jìn)度，不拋棄任何一科。很多學(xué)員是一科一科的學(xué)習(xí)，最后學(xué)完會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)和財(cái)務(wù)管理已經(jīng)沒有時(shí)間了，只能胡亂背背上考場，經(jīng)濟(jì)法的成績可想而知。
還有一種方式是，以一科最簡單的為中心，搭配另外一科難的，輪換著學(xué)習(xí)。比如1、3、5、7學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)與經(jīng)濟(jì)法;2、4、6學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法與財(cái)務(wù)管理。經(jīng)濟(jì)法先一步學(xué)完后再財(cái)務(wù)管理和會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)搭配經(jīng)濟(jì)法做少量的題�？傊覀円晕艺{(diào)整，根據(jù)人體科學(xué)分散注意力、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣。
二、學(xué)習(xí)有專攻 三科各不同
因?yàn)槿频膶W(xué)習(xí)難度不同，考查方式也不同，因此在學(xué)習(xí)三科時(shí)要使用不同的學(xué)習(xí)方法。中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)難度相對較大，考查綜合能力和計(jì)算能力，會(huì)參考教材上的例題。所以在學(xué)習(xí)中級(jí)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)的時(shí)候，在聽課程的同時(shí)不要撇下教材，尤其是上面的例題。同時(shí)做相應(yīng)的試題，增強(qiáng)對知識(shí)點(diǎn)的應(yīng)用能力。
而財(cái)務(wù)管理的學(xué)習(xí)則需要在把握重難點(diǎn)的基礎(chǔ)上多做題，重要公式要在做題過程中進(jìn)行記憶。不提倡干背公式，因?yàn)槲覀兊慕K極目的是如何應(yīng)用。最后經(jīng)濟(jì)法的考查以文字性考查為主，所以學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)法多背誦、多做主觀題總是沒有錯(cuò)的。
三、拒絕拖延癥 提煉“有效時(shí)間”
很多考生一起床不是刷牙洗臉看看書，而是拿起手機(jī)刷個(gè)朋友圈、微博、娛樂新聞。各個(gè)領(lǐng)域刷一圈又要挑衣服、化妝，全部收拾完畢再不走就要遲到了。早上珍貴的學(xué)習(xí)時(shí)間就這樣悄悄溜走了。我們要杜絕拖延癥，一分鐘起床、十分鐘收拾，一小時(shí)看書學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們要合理利用時(shí)間，聽一節(jié)課件之后注意力不集中了、疲倦了，那就做個(gè)題提提神，做錯(cuò)的挑一下毛病，做對的反推一下知識(shí)點(diǎn)。一旦專心思考疲憊感就不翼而飛了。
四、挑出重難點(diǎn) 做題來補(bǔ)漏
中級(jí)會(huì)計(jì)基礎(chǔ)階段過后我們會(huì)對三科有一個(gè)整體的認(rèn)識(shí)，通過做題和老師的提點(diǎn)我們可以找出每科的重難點(diǎn)。強(qiáng)化階段的任務(wù)就是強(qiáng)化對于重難點(diǎn)的掌握和應(yīng)用，做題鞏固。同時(shí)做題反過來補(bǔ)充漏掉的知識(shí)點(diǎn)，查缺補(bǔ)漏，盡量提高知識(shí)點(diǎn)的全面性。后期的學(xué)習(xí)不能面面俱到，我們只能通過這樣的方式抓住主要的分值。我們的目的是達(dá)到60+分，其余無法兼顧的就讓他隨風(fēng)而逝吧!
五、錯(cuò)題多利用 做對來反推
我們在中級(jí)會(huì)計(jì)備考的時(shí)候要重視錯(cuò)題，錯(cuò)題是我們不足之處的體現(xiàn)，通過錯(cuò)題推出我們下一步學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。對于做對的題也不要撒手不管，通過題目的答案我們可以反推到對整個(gè)知識(shí)點(diǎn)的把握，以小見大的學(xué)習(xí)。
六、不好高騖遠(yuǎn) 不妄自菲薄
自己事自己知，我們在學(xué)習(xí)的時(shí)候要根據(jù)自身的實(shí)際情況進(jìn)行學(xué)習(xí)，不要制定不切實(shí)際的計(jì)劃，更不要幻想不切實(shí)際的結(jié)局。雖然我們每個(gè)人的起點(diǎn)不同，但是最終的終點(diǎn)是相同的，所以我們自己的知識(shí)儲(chǔ)備程度就決定了我們需要努力的程度。不好高騖遠(yuǎn)、不妄自菲薄，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，結(jié)果不會(huì)虧待我們。所以，“想要”和“得到”中間還有一個(gè)“做到”。想要得到先做到!
不要認(rèn)為中級(jí)會(huì)計(jì)學(xué)霸都是強(qiáng)者，他們只是為自己設(shè)置了一道標(biāo)桿，然后通過努力去實(shí)現(xiàn)它。而失敗者則是為自己設(shè)置了一道標(biāo)桿，然后走到半路選擇掉頭。這兩種選擇方式無所謂對錯(cuò)，選擇的人只需要為自己的選擇承擔(dān)后果。如果不想在幾個(gè)月后懊悔，那現(xiàn)在就去實(shí)現(xiàn)它。夢想是要有的，不是因?yàn)橐娏斯�，而是我們在努�?
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