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中考志愿預防“高分低錄”

時間:2025-03-25 06:03:28 報名 我要投稿
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2016中考志愿預防“高分低錄”

  5月14日,廣州市約10萬中考生趕赴英語聽說考試,而不少家長則奔波在多場中考填報志愿指導大會。那么今年廣州中考志愿要怎么填報呢?下面百分網(wǎng)小編為家長們帶來最新中考填報相關(guān)注意事項,希望對家長們有所幫助!

2016中考志愿預防“高分低錄”

  這個月底,就要開始填報中考志愿了,可糾結(jié)的是,廣州中考今年首次實施“指標到校”,新增指標生批次的三個志愿,不少家長不知到底該怎么填報才好。大大君也趕往指導會現(xiàn)場,一起來看看今年中考填報志愿,專家怎么說?

  中考今年中考4人中有1人上示范性高中

  據(jù)介紹,今年廣州中考報名人數(shù)有105482人,其中示范性高中招生30688人,這意味著4人中有1人可上示范性高中。不過,由于今年首次實行示范性高中“指標到校”政策,全市示范性高中拿出30%來錄取指標考生,每個考生最多可以填三個志愿報讀。指標生批次最低控制分數(shù)線是示范性高中近3年在提前批公辦公費最低錄取分數(shù)平均值下降20分。

  值得注意的是,今年在“獨立批”和“提前批”之間設(shè)立“指標生”批。

  指標生

  指標生計劃,可能作廢也可能無感

  根據(jù)報名結(jié)果顯示,全市符合指標生報考資格的考生人數(shù)為68275人。但實際上,對于不少考生而言,雖然是指標考生,但其實只是“湊熱鬧”,很難用上指標。 卓越教育考試研究院校長黃毅東分析,一方面,對于部分普通初中而言,即使分到華附、省實等“牛校”的指標,但若學校中考第一名都夠不著“牛校”的最低控制分數(shù)線,則指標作廢;另一方面,無需降分亦可考入“牛校”的頂尖初中的學生也有可能對指標“無感”,要么是因為沒被分到“牛校”指標,要么是分到某牛校一或兩個指標,但校內(nèi)有上百人過該高中的最低控制線,那指標批次填報對于學霸們而言便成為“走過場”、“拼人品”。不過,由于有降分錄取的優(yōu)惠,還是會有學校實現(xiàn)零的突破,在此類學校的考生只要爭取全校第一名就行。

  志愿A

  三個志愿填滿可能高分低錄

  “指標生批次有三個志愿,到底應該怎么填?”很多家長對該問題最為糾結(jié)。記者采訪了解到,今年多出的這三個指標生志愿,填對了就是機會,如果填錯了就是“掉坑”了。明師教育校長羅宇恒提醒,指標生批次的三個志愿,不一定非要全部填滿,否則可能會造成高分低錄的情況發(fā)生。

批次

志愿

學校

錄取分數(shù)線/最低控制線

獨立批

第一志愿

廣雅(嶺南班)

751

提前批(指標生)

第一志愿

廣雅

699

提前批(指標生)

第二志愿

五中

623

提前批(指標生)

第三志愿

南武

621

提前批(統(tǒng)招生)

第一志愿

廣雅

727

  羅宇恒舉例,考生小白的預測中考成績在720分-750分之間,打算入讀廣雅,因此獨立批、指標生第一志愿、提前批第一志愿均填了廣雅。假如其獨立批未能錄上,則進入指標生志愿。因為校內(nèi)排名較后,小白的第一志愿未能成為廣雅的指標生;而由于分數(shù)較高,小白很有可能被其指標生第二志愿的五中或是第三志愿的南武錄走。這樣一來,即便小白的分數(shù)高過廣雅提前批錄取最低分數(shù)線,也不能被廣雅錄取,由此出現(xiàn)了“高分低錄”的情況。

  志愿B

  科學填報志愿

學生預測的中考成績

沖高

穩(wěn)妥

保底

分數(shù)>優(yōu)先投檔線

分數(shù)≈優(yōu)先投檔線

優(yōu)先投檔線>分數(shù)>批次控制線

分數(shù)≈批次控制線

  如何利用“高分優(yōu)先投檔線”科學填寫第二-四志愿?

  作為考生家長,在填報中考志愿的時候,最關(guān)心的是萬一第一志愿落選,第二-四志愿是否能被錄取。這里就需要用到一個工具“高分優(yōu)先投檔線”。每一批次(指標生除外)均會設(shè)置“高分優(yōu)先投檔線”。2015年提前批“高分優(yōu)先投檔線”為702分,當然不代表2016年也必定如此。考生只要同時滿足兩個條件,第二志愿必定能被錄取。

  條件一:考生本人的分數(shù)必須達到或高于本批次的“高分優(yōu)先投擋線”。

  條件二:考生所填報的第二志愿學校,其錄取線必須在本批次的“高分優(yōu)先投擋線”以下。假如兩個條件同時成立,則一定會被第二志愿學校錄取。

  案例一:考生小李,中考成績704分,

  2015年提前批“高分優(yōu)先投檔線”702分

志愿序號

學校

2015最低錄取線

末位考生志愿序號

末位考生分數(shù)

1

廣雅中學

727

1

727

2

第十六中學

697

1

697

3

培正中學

678

1

678

  分析:小李同學成績未達到廣雅中學最低錄取線,未被廣雅中學錄取,但小李同學成績超過“高分優(yōu)先投檔線”,而2015年十六中最低錄取線低于“高分優(yōu)先投檔線’,因此小李同學能被十六中錄取。雖然十六中“末位考生志愿序號”為1,只能理解為,去年在未達到“高分優(yōu)先投檔線”的考生當中,只有第1志愿報考十六中且考生成績達到701分(若同分需參考末位同分序號)或以上,才能被十六中錄取。而對于中考成績達到“高分優(yōu)先投檔線”的考生而言,無論在第幾志愿報考十六中,均能被錄取。

  因此,在填報志愿的時候,對考生的實力能否準確判斷,非常重要。比如,某考生一模成績(含體育和口語)達到685分,需讓老師審閱該模擬卷試題難度與中考比較是如何的,這里假設(shè)試題難度與中考難度差異不大,正常來說,一模后直到中考,或能再提升20一40分區(qū)間,可以預計該生中考正常發(fā)揮的前提下,能達到705-725分左右,這樣的話,該考生成績超越“高分優(yōu)先投檔線”的概率就非常大。在填報志愿的時候,就可以充分利用第2、3、4志愿,填寫一些理想的學校。該考生萬一在第一志愿落選,其2、3、4志愿都具有非常大的錄取希望。

  案例二:考生小張,中考成績695分,

  2015年提前批“高分優(yōu)先投檔線”702分

志愿序號

學校

2015最低錄取線

末位考生志愿序號

末位考生分數(shù)

1

鐵一亞運城

701

1

701

2

第十六中學

697

1

697

3

南武中學

640

3

690

  分析:小張同學成績未達到前兩個志愿學校的最低錄取線,未被錄取。但小張同學的第三志愿學校“末位考生志愿序號”為3,而小張同學是第3愿填報,這個時候,就參考“末位考生分數(shù)”,由于小張同學中考成績超過第三志愿學校的“末位考生分數(shù)”,因此被第3志愿學校錄取。這個案例中,盡管小張同學被第3志愿錄取,但其志愿的填報是存在一定的不合理性。不合理之處在于“無論小張同學的中考分數(shù)如何,都不可能被十六中錄取”,假設(shè)小張同學中考成績?nèi)舫?90分,已經(jīng)能被第一志愿學校錄取。當小張成績未達到第一志愿學校錄取線時,也意味著未達到提前批“高分優(yōu)先投檔線”,由于其填寫的第2志愿學校“末位考生序號”為1,因此小張肯定不被錄取。

  由于各批次均設(shè)置“高分優(yōu)先投檔線”,因此對于640-680分左右的考生,也可以利用第一批“高分優(yōu)先投檔線”確保第一批第二-四志愿生效。

  分差指標批次分差大概5分-8分

  與此同時,不少家長也疑惑,指標生第二志愿是否有可能被錄取?羅宇恒分析,在優(yōu)質(zhì)初中中,成績達到指標生最低控制線的考生比較多,指標生第一志愿基本錄滿,第二志愿則基本無效;而在水平偏下的初中,成績達到指標生最低控制分數(shù)線的考生相對較少,容易出現(xiàn)指標生第一志愿錄不滿的情況,則指標生第二志愿仍有“搏一搏”的機會。

  “指標第一志愿可適當沖一下,第二、第三志愿如果覺得高中不是很好,可以空著不填;如果想填,則從分數(shù)投檔線依次往下填,需要有分差。”黃毅東認為指標批志愿間的分差小于其他批次志愿間的分差,其他批次可能會差10分-20分,但指標批的分差大概在5分-8分。此外,如果所在初中被分得的指標均非“心水”高中,考生也可以三個指標生志愿空著不填,以免影響獨立批錄取。

  各區(qū)指標學位數(shù)量分析

區(qū)域

指標考生

省市屬指標

區(qū)屬指標數(shù)

指標學位/指標考生

荔灣區(qū)

4801

142

713

5.62

越秀區(qū)

9303

275

916

7.81

海珠區(qū)

6520

192

430

10.48

天河區(qū)

5871

175

541

8.20

白云區(qū)

7089

209

621

8.54

黃埔區(qū)

3645

108

420

6.90

番禺區(qū)

8581

252

1524

4.83

花都區(qū)

4930

145

724

5.67

南沙區(qū)

3056

90

192

10.84

從化區(qū)

6483

191

471

9.79

增城區(qū)

7996

234

624

9.32

  分析:海珠、天河、白云、南沙、從化、增城指標生高分落選考生相對較多,上述區(qū)域區(qū)屬示范高中提前批“統(tǒng)招生”錄取分數(shù)線上升幅度將會較為明顯。

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