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柳州普通高中招生計劃

時間:2025-02-07 18:28:01 報名 我要投稿
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柳州2016年普通高中招生計劃

  柳州(包括六縣)2016年的普通高中計劃招生人數(shù)已經(jīng)出爐啦,看看每個學校計劃招生的人數(shù),讓自己心里有個底,樹立目標,在最后半個月加把勁,沖刺一下。

柳州2016年普通高中招生計劃

  高中階段招生錄取

  堅持原則

  普通高中的招生要堅持綜合評價、擇優(yōu)錄取的原則,把學業(yè)考試成績和綜合素質(zhì)評價結(jié)果作為普通高中段招生錄取的依據(jù)。

  中考總成績?yōu)镃等及以上者,普通高中方可錄取。

  綜合素質(zhì)評價為A等者,方可作為保送生;

  綜合素質(zhì)評價為B等及以上者,定向生推薦及自治區(qū)示范性普通高中方可錄取;

  綜合素質(zhì)評價為C等及以上者,非自治區(qū)示范性普通高中方可錄取。

  雙向選擇

  實行考生自主選擇學校,學校擇優(yōu)錄取學生。我市普通高中招生除定向推薦生、免試保送生及自主招生外,全部實行遠程網(wǎng)上報名錄取?忌谝(guī)定時間內(nèi)自行選擇報名學校,招生學校擇優(yōu)錄取。

  科學排序

  考生的語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德和歷史學科成績及總成績按照A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現(xiàn)。

  1. 總成績等級高者,錄取投檔時排位在前;

  2. 總成績等級相同者,按照語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德和歷史等學科高等級數(shù)量的遞減順序排列,各學科高等級數(shù)量越多,錄取投檔時排位越靠前。

  3. 每學科各等級占市區(qū)考生的比例分別為:A+占5%,A占10%,B+占15%,B占20%,C+占20%,C占15%,D占10%,E占5%。

  市教育局將及時向社會公布總成績各等級的劃分比例,考生總成績和各科學業(yè)成績等級數(shù)量的投檔排序方案,以及學校分批錄取的具體時間和方法。

  推進改革

  繼續(xù)實行定向推薦政策。各自治區(qū)示范性普通高中51%的招生指標直接分配給各初中學校,市、縣招生考試部門根據(jù)各初中學校獲得的定向推薦指標及符合條件的考生填報定向志愿的情況,按中考成績排序從高到低擇優(yōu)錄取,以促進各初中學校的均衡發(fā)展。

  錄取柳州高中、柳州鐵一中的定向推薦生,中考總成績必須達到A等及以上。

  錄取市一中、市二中、鐵二中的定向推薦生,中考總成績必須達到B+等及以上。

  錄取其它示范性普通高中的定向推薦生,中考總成績必須達到C等及以上。

  定向推薦生具體的名額分配及推薦辦法由市、縣教育局分別制定。

  自主招生

  1. 指導性計劃指標由學校根據(jù)本校實際自主招生。

  2. 市教育局制定自主招生管理辦法和自主招生計劃,學校自行制定自主招生錄取的補充條件,包括對學生的特長進行加試等,但不得向?qū)W生收取任何費用,不得擅自擴大自主招生數(shù)量。

  規(guī)范招生行為

  取消公辦普通高中招收擇校生政策,取消公辦普通高中的“三限”政策。

  非柳州市市區(qū)戶籍的考生須在我市市區(qū)初中學校就讀三年,取得我市初中畢業(yè)證書,具有我市市區(qū)初中階段完整的學籍,可參加我市公辦普通高中錄取。

  各校要嚴格按招生計劃招生,不得擅自增加招生人數(shù),確有必要的,需報市教育局審批。嚴格控制班額,嚴禁“大班額”。

  繼續(xù)實行免試保送生及特長生政策

  從自治區(qū)示范性普通高中各拿出10個名額錄取免試保送生,對國家宋慶齡獎學金獲得者,或省市級三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀團干部,由所在初中學校和縣區(qū)(新區(qū))教育行政部門推薦免試保送進入自治區(qū)示范性普通高中學習。

  各普通高中學校分別拿出20個名額,招收在體育、音樂、美術(shù)、書法、朗誦、辯論、表演、科學、文學創(chuàng)作、工藝制作、電腦制作、創(chuàng)造發(fā)明等方面有特長的學生。

  教育精準脫貧專項招生工作

  從2016年秋季起,對就讀高中階段教育學校的建檔立卡貧困家庭子女全部免除學雜費,并提供在校期間的生活補助費。

  市一中、市二中、市六中等三所自治區(qū)示范性普通高中分別面向全市(含六縣)擇優(yōu)錄取建檔立卡貧困家庭優(yōu)秀初中畢業(yè)生1個班50人。

  初中畢業(yè)升學考試

  初中畢業(yè)升學考試科目、內(nèi)容及時間安排

  考試科目

  (1)九年級中考科目為:語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、體育與健康。其中思想品德與歷史采取“同堂分卷閉卷”考試模式。

  (2)八年級中考科目為:地理、生物。地理、生物學科采取“同堂分卷閉卷”考試模式。

  考試內(nèi)容

  體育與健康科考跑、跳、投三項,每項占15分,滿分按45分計入升學總分。

  2017年起全市體育與健康科滿分分值將提高至60分。

  物理實驗、化學實驗、信息技術(shù)科的操作技能考試成績分合格和不合格兩個等級,合格者方能為普通高中錄取。

  考試時間

科目

形式

賦分

考試時間

說明

語文

閉卷筆試

120

624

9:00—11:30

 

物理

閉卷筆試

100

624

15:00—16:30

不能使用計算器

數(shù)學

閉卷筆試

120

625

9:00—11:00

不能使用計算器

思想品德、歷史

閉卷筆試

120

625

15:00—17:00

其中思想品德占60分,歷史占60

英語

閉卷筆試

120

626

9:00—11:00

聽力30分,考試時間20分鐘(9:00—9:20);筆試90分,考試時間100分鐘

化學

閉卷筆試

100

626

15:00—16:30

試題附部分相對原子質(zhì)量; ②不能使用計算器

科目

形式

賦分

考試時間

說明

地理、生物

閉卷筆試

120

6279:00—11:00

其中地理占60分,生物占60

  考試成績

  1.用原始分統(tǒng)計。 九年級語文、數(shù)學、英語各120分,物理、化學各100分,思想品德與歷史考試中思想品德、歷史各占60分,體育與健康45分。八年級地理、生物各60分,考后將兩科原始總分按1/2(即滿分60分)計入2017年九年級畢業(yè)升學考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。

  2.2015年八年級地理、生物科的原始總分按1/4(即滿分30分)計入2016年九年級畢業(yè)升學考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。 未在柳州市參加過地理、生物中考的九年級考生可參加今年八年級地理、生物中考,原始總分按1/4(即滿分30分)計入2016年九年級畢業(yè)升學考試總分(得數(shù)取小數(shù)點后1位,小數(shù)點后第2位四舍五入)。

  3.用等級制呈現(xiàn)考試結(jié)果。 除體育與健康之外的各學科考試成績及升學總成績均以A+、A、B+、B、C+、C、D、E八個等級呈現(xiàn)。

  中考報名與收費

  我市2016年初中畢業(yè)升學考試具體報名時間由市招生考試部門另文發(fā)布,凡我市應(yīng)、歷屆初中畢業(yè)生、結(jié)業(yè)學生和具有同等學力的社會青年以及八年級學生均可報名,其中八年級學生只能參加地理、生物學科的考試且不能參與中考招生錄取。

  中考收費標準按自治區(qū)物價局、自治區(qū)財政廳的文件(桂價費〔2010〕418號)規(guī)定公布執(zhí)行,城鎮(zhèn)、農(nóng)村低保及低收入家庭(以民政部門的認定為準)的考生可以免收報考費用,由考生本人申請,考生所在初中學校審核上報市、縣招生考試部門。

  中考加分

  在中考招生錄取中實行考生加分照顧政策。

  1. 少數(shù)民族考生

  2. 歸僑、歸僑子女、華僑子女以及臺灣省籍考生

  3. 殘疾軍人、因公犧牲軍人子女、一級至四級殘疾軍人子女,因公犧牲人民警察子女、一級至四級殘疾人民警察子女,烈士子女

  4. 駐邊疆國境的縣(市)、沙漠區(qū)、作戰(zhàn)部隊、國家確定的一、二、三類艱苦邊遠地區(qū)、西藏自治區(qū)和軍隊確定的特、一、二、三類島嶼部隊軍人子女

  5. 在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作或者平時榮獲二等功、戰(zhàn)時榮獲三等功以上獎勵的軍人子女、其他現(xiàn)役軍人子女

  6. 戶籍在廣西的農(nóng)村計劃生育家庭的獨生子女考生和雙女結(jié)扎戶女兒考生

  以上符合條件可在中考招生錄取時加5分、10分、20分、30分不等,同一考生如符合多項加分照顧條件的,只取其中最高一項分值。具體加分辦法詳見中考招生簡章。

  試題的難度與區(qū)分度

  數(shù)學、物理科試題的平均難度為0.65±0.03,其他學科試題的平均難度為0.70±0.03;易、中、難題目的比例為6:3:1,杜絕設(shè)置偏題、怪題。

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價

  規(guī)范程序

  學生綜合素質(zhì)評價的規(guī)范程序有三步:

  第一,自我評價。由學生本人根據(jù)自己各方面的表現(xiàn),運用等級形式進行自我評價;

  第二,小組評價。由班級學習小組的學生,采取無記名投票的測評形式,對本小組成員的綜合素質(zhì)進行等級評價;

  第三,班級評價。由班主任牽頭,會同本班評價小組的教師,根據(jù)學生的自我評價和小組評價,通過集體討論,對每個學生的綜合素質(zhì)進行客觀、公正的評價。

  呈現(xiàn)結(jié)果

  初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評價的結(jié)果呈現(xiàn)分為兩部分:

  第一,綜合性評語。對學生的綜合素質(zhì)評價給予整體描述,注意突出其個性特點和發(fā)展?jié)撃?

  第二,等級評價。等級分為A、B、C、D四等,依次對應(yīng)優(yōu)秀、良好、合格、不合格。

  畢業(yè)資格的認定

  我市今年仍然實行“兩考合一”,即初中畢業(yè)考試與升學考試合并,同時同卷進行。初中畢業(yè)年級學生,成績達到以下標準者準予畢業(yè)并由學校頒發(fā)經(jīng)縣、區(qū)教育行政部門驗印的初中畢業(yè)證書:

  1.語文、數(shù)學、英語、物理、化學、思想品德、歷史、地理、生物考試成績均為D等及以上。

  2.物理實驗、化學實驗、信息技術(shù)科操作技能考試成績均為合格。

  3.綜合素質(zhì)評價為C等及以上。

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