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2015年廣東廣州中考語文模擬試卷及答案「word版」
一、積累與運(yùn)用(23分)
1.給加點的字注音。(3分)
歸咎( ) 恣睢( ) 怏怏不樂( )
2. 請選出下面詞語中的錯別字并改正。(3分)
錯別字
改正
隨聲附合 饋贈
蒼海桑田 慰藉
相輔相承 拮據(jù)
3. 下列各句中加點成語使用正確的一句是。(2分) ( )
A. 看到電視畫面上數(shù)百頭藏羚羊被盜獵分子槍殺而橫尸荒野的慘狀，我們無不感到義憤填膺，恨不得立即將犯罪分子繩之以法。
B. 桌凳壞了，有人悄悄修好;地上有紙屑，有人隨手撿起，同學(xué)們對身邊小事無所不為。
C. 葉圣陶先生說，蘇州園林是我國各地園林的標(biāo)本。去年到蘇州游覽了幾個園林，果然覺得名正言順。
D. 歐亨利的短篇小說情節(jié)起伏跌宕，抑揚(yáng)頓挫，吸引了各國的讀者。
4.下列各句沒有語病的一句是。(2分)( )
A.這天，解放軍某部六連官兵與往年一樣，提著禮物，帶上樂器，來到駐地村莊，為老人過一百零六歲生日。
B.她每個月的工作量都要超過預(yù)定計劃百分之四十五以上。
C.雖然身為“喬波實業(yè)有限公司”董事長，但那潔白的冰雪仍是葉喬波最神圣的地方。
D.他在位五十四年，是西漢建國后軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、文化的強(qiáng)盛時期。
5.下列文學(xué)常識搭配有誤的一項是(2分) ( )
A.《孔乙己》——魯迅——現(xiàn)代
B.《唐睢不辱使命》——劉向——西晉
C.《記承天寺夜游》——蘇軾——北宋
D.《金色花》——泰戈爾——印度
6. 按要求完成下面的對聯(lián)題。(任選一題 3分)
(1) 上聯(lián)：滴水穿石，備戰(zhàn)中考;
下聯(lián)：
(2) 王汝玉是明代書法家，小時候博學(xué)多識，有神童之稱。七歲那年，隨父親到屋外賞觀雪景。太陽一照，雪水從屋檐溝里往下滴，如同下雨。他父親即景吟出一聯(lián)：
日曬雪消，檐滴無云之雨
讓兒子對下聯(lián)。王汝玉朝四面看看，只見遠(yuǎn)處有風(fēng)，吹起陣陣灰塵，好似地上冒煙一樣，便很快對出下聯(lián)：________________________________。
7.默寫。(8分)
(1)何當(dāng)共剪西窗燭， 。(李商隱《夜雨寄北》)
(2) ，決眥入歸鳥。 (杜甫《望岳》)
(3)衣沾不足惜， 。 (陶淵明《歸園田居 其三》)
(4) ，坐斷東南戰(zhàn)未休。(辛棄疾《南鄉(xiāng)子 登京口北固亭有懷》)
(5) ，鬢微霜，又何妨! (蘇軾《江城子 密州出獵》)
(6)凄神寒骨， 。 (柳宗元《小石潭記》)
(7) ，優(yōu)劣得所。 (諸葛亮《出師表》)
(8)山水之樂， 。(歐陽修《醉翁亭記》)
二、閱 讀(47分)
(一)閱讀下面文言文，完成8-12題。(10分)
晏子使楚
晏子將使楚①，楚王聞之，謂左右曰：“晏子，齊之習(xí)辭者也。今方來，吾欲辱之，何以也?”左右對曰：“為其來也，臣請縛一人，過王而行，王曰，‘何為者也?’對曰，‘齊人也。’王曰，‘何坐②?’曰，‘坐盜。”
晏子至，楚五賜晏子酒。酒酣，吏二縛一人過王而行，王曰：“縛者曷為者也?”對曰：“齊人也。”王曰：“何坐?”對曰：“坐盜。”王曰：“齊人固善盜乎?”晏子反顧之曰：“嬰聞之，橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳③，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜，入楚則盜，得無④楚之水土使民善盜耶?”王笑曰：“圣人非所與熙(通嬉)也，寡人反取病焉。”
注釋
�、俪撼䥽�。②坐：犯罪。③枳：樹名，似橘樹而矮小，果小味酸。④得無：恐怕……吧。
8.解釋下面句子中加點的詞語。(2分)
(1) 吾欲辱之 之：
(2) 齊人固善盜乎? 固：
9.翻譯下面的句子。(2分)
(1) 所以然者何?水土異也。
譯文：
(2) 得無楚之水土使民善盜耶?
譯文：
10. 晏子說：“橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。所以然者何?水土異也。”的目的是什么?(2分)
11.請用簡潔的語言概括本文的故事情節(jié)(2分)
12.讀完本文后你覺得晏子是一個什么樣的人?
(二) 閱讀下面記敘文， 完成13 -17題。(14分)
愛的偏方
(1)小時候，我一直患哮喘病。因為家在農(nóng)村，姊妹多，經(jīng)濟(jì)條件很差，住不起醫(yī)院，父親為給我治病費(fèi)盡了心思。
(2)8歲那年的冬天，我的病很厲害，看著我喘得滿臉通紅接不上氣來，父親就急得搔頭抓耳，生怕我活不過臘月三十
(3)他逢人就打聽有什么法子可以治好我的病，終于，功夫不負(fù)有心人，有個過路的老先生告訴父親一個秘方：把一枚雞蛋放到蟾蜍的嘴里，埋在燃燒的草木灰里燒，等雞蛋燒熟了再吃。兩天一個，一般吃上兩三個月就好了
(4)“那雞蛋熟得了嗎?”憨厚的父親睜大了驚恐的眼睛發(fā)問。“怎么熟不了?就是要利用熱氣使蟾蜍嘴里的唾沫冒出了，然后雞蛋就熟了!”老先生信誓旦旦地補(bǔ)充，“這法子挺靈驗的，治好了很多這樣的病。但是有一條，就是12歲以后效果明顯差些。”
(5)父親乍一聽，高興壞了。轉(zhuǎn)念一想，又愁眉苦臉的。蟾蜍俗稱癩蛤蟆，是有毒的動物。吃了不會壞事嗎?父親整整思索了一天一夜，最終決定嘗試一下——可母親持反對意見。倔強(qiáng)的父親硬是不顧母親的堅決反對，要出去逮蟾蜍燒雞蛋給我吃。
(6)母親說：“就算是有用，這大冬天的，也找不到癩蛤蟆了啊。只有等到明年春天插秧的季節(jié)，它們自己蹦出來了，你就可以逮了。”
(7)父親火了：“娃子的病能夠等到明年春天嗎?我要挖開洞，直接逮睡著了的!”母親笑父親的幼稚：“你知道它們的洞在啥子地方呀?”“找啊!就在水田附近的坎子里唄。”母親拗不過父親，只好由看他去挖田邊的洞穴，尋找冬眠中的蟾蜍，來拯救病弱的我。
(8)父親清晨就出門了，非常辛苦地挖了很多洞穴，都不見蟾蜍的蹤跡。父親癱坐在寒冷潮濕的地上，有些氣餒了。鄰居家的老奶奶看到父親救女心切，顛著小腳跑到田埂上告訴父親、冬眠中的蟾蜍一般都躲藏在向陽的石頭坎子附近，那里透氣性比較好、父親來勁了，又掄起鋤頭開始挖、
(9)果然，沒有多大一會兒，就有四只蟾蜍在睡眠中成為父親的囊中之物
(10)當(dāng)父親把塞有雞蛋的蟾蜍埋進(jìn)紅通通的草木灰里時，膽小的母親問：“你真要給她吃這個呀?要是吃壞了咋辦?”
(11)“不是她吃。”
(12)“不是她吃?”母親吃驚了，“那哪個吃啊?”
(13)“我吃!”
(14)“你吃?”母親更加疑惑了。
(15)“你不是怕有毒嗎?那我先吃了看，要是沒有問題，再給她吃不就行了?”
(16)母親瞪大了驚恐的雙眸，半天緩不過神來。
(17)過了一會兒，火坑里“啪”一下，響聲清脆卻驚天動地!母親似乎被嚇住了。父親的身軀也微微顫抖了一下。原來是正在燒的雞蛋因為熱氣膨脹而發(fā)出的聲音，
(18)很快，雞蛋燒好了。父親把那個雞蛋從蟾蜍的嘴里掏了出來，三下五除二剝?nèi)チ说皻�，熟透的雞蛋有一股淡淡的清香，也透著一股說不出來的腥臊味。父親把雞蛋塞進(jìn)嘴里。還沒有來得及咽下去，母親的手就伸過來，準(zhǔn)備把雞蛋從父親口中掏出來父親一急，使勁一吸，熱氣騰騰的雞蛋“咕咚”一下，就溜到喉嚨里了。突如其來的變故噎得父親直翻白眼，咽喉處立刻鼓起來一個大包�；琶χ�，父親忙用粗糙的雙手捶打著自己的胸口，咚……咚……咚……一下，兩下，三下……那個大包緩緩地從喉部消失，但是父親還沒有緩過氣來母親過來幫他捶著胸脯。“你想把自己噎死啊?”母親氣急敗壞地叫嚷著，
(19)“水……”父親的聲音微弱，用手指指茶杯，示意母親、
(20)母親的淚很快就來了，如暴雨般急促。“死豬!哪有你這么笨的人啊!”父親這才接過母親遞的水杯喝了起來。又過了許久，父親方才喘過氣來
(21)望著父親難受的樣子，淚水頓時溢滿了我的眼眶，而父親的舉動使母親惶惶然不知所措，
(22)那天下午，父親和母親面對面坐在堂屋里，你望著我，我望著你，母親的眼里一直有淚，目光一刻也不肯離開父親。父親打一個噴嚏，母親的心就提到了嗓子眼上。父親的眼皮打架，母親緊張得眉毛都豎了起來、父親瞇著眼睛，母親走過來拉著父親的手，大聲呵斥：“不許你睡覺!你得看著我呀!”父親就一直定定地看著母親的臉，英俊的眉宇間寫滿了坦然自如
(23)一個小時過去了，兩個小時過了，父親什么事都沒有。臨睡時，父親囑咐母親：“如果明天早上我能夠起來，度過了12個小時的危險期，蟾蜍燒雞蛋就可以給娃子吃了、”
(24)第二天，父親很早就起來給我弄蟾蜍燒雞蛋吃。那年，我吃了一個冬天的蟾蜍燒雞蛋。從第二年開春以后，我的哮喘病再也沒有犯過。
(25)上學(xué)后，我翻看了很多醫(yī)學(xué)書籍，都沒有找到關(guān)于蟾蜍燒雞蛋能夠治療哮喘病的丁點兒記錄。因此，我也一直沒有為當(dāng)時哮喘病痊愈找到合理的答案——到底是因為父親的愛心，還是因為吃了蟾蜍燒雞蛋呢?
13.第(5)段面線句子表現(xiàn)了父親怎樣的心理活動和感情?(3分)
14.文中哪些內(nèi)容表現(xiàn)了父親為女兒治病心切?請概括出三點。(3分)
15.第(16)段加點的詞語表現(xiàn)了母親當(dāng)時怎樣的心態(tài)?(2分)
16.第(23)段中的畫線內(nèi)容能否刪去?為什么?(3分)
17.最后一段有何作用?(2分)
(三) 閱讀下面說明文，完成18—22題。(11分)
蜀犬吠日
王奉安
①“蜀犬吠日”這個成語，是唐代大文學(xué)家柳宗元在《答韋中立論師道書》中提出來的，文章中寫道：“仆(我)往聞庸、蜀之南，恒雨少日，日出則犬吠，余以為過言。”這句話意思是說，因為四川這個地方多雨，那里的狗常常見不到太陽，偶爾看到太陽露出臉來卻好像見了陌生人一樣大叫起來。這不免有些言過其實。。
②我國氣候?qū)W家、科普作家林之光也認(rèn)為此種說法言過其實。因為從氣象資料看，四川盆地雖然是我國太陽“露臉”時間最少的地方，但每年平均仍有800～1000小時的日照，其中以雅安地區(qū)的寶興為最少，但也有791小時的日照。四川盆地即使在全年日照最少的冬季，平均每天也還有1～1.5小時的日照，一般不至于達(dá)到狗一見太陽就會叫的程度。林之光先生曾在四川盆地工作近一年，也沒有看見過“蜀犬吠日”的現(xiàn)象。
③當(dāng)然，由于四川盆地冬季中局部地區(qū)偶爾會有整月不見太陽的情況，因此冬季剛出生的小狗，初見太陽時也有可能偶爾會叫上幾聲。但這并沒有什么普遍意義。
�、懿贿^，無論怎么說，四川盆地多雨多霧是客觀事實。以成都和重慶為例，成都一年之內(nèi)平均有244.6天是陰天，只有24.7天是晴天，剩下的近100天為蕓天(介于陰天和晴天之間，即我們通常所說的多云天氣);除蕓天外，重慶一年之內(nèi)平均有219.6天是陰天，晴天只有39.6天。另外，四川盆地還很容易形成霧，有時候霧和低云連在一起終日不散。統(tǒng)計表明，成都、重慶一年中平均有100多天霧天。
�、菽敲矗拇ㄅ璧貫槭裁炊嚓幱晏鞖饽�?其實，這些現(xiàn)象都是在地形、風(fēng)力、濕度等多種因素綜合作用下產(chǎn)生的。四川和重慶大部分地區(qū)位于盆地里面，四周高中間低。受盆地地形的影響，那里的風(fēng)小，使得盆地內(nèi)的水汽積聚后不易擴(kuò)散，空氣溫度非常大，增加了陰雨天氣出現(xiàn)的可能性。
�、抻腥さ氖�，柳宗元后來又相信“蜀犬吠日”了。他在《答韋中立論師道書》中又接著寫道：“前六七年，仆(我)來南，二年冬，幸大雪逾(南)嶺，被南越(兩廣)中數(shù)州。數(shù)州之犬皆蒼黃吠噬，狂走者累日，至無雪乃已。然后始信前所聞?wù)?蜀犬吠日)。”這段話的意思是說，他來廣東六七年后，于唐元和二年(公元807年)遇到北方強(qiáng)冷空氣南下造成的大范圍大雪天氣，兩廣地區(qū)幾個州都被皚皚白雪覆蓋，而且這些雪還在地上積了好幾天。根據(jù)“蜀犬吠日”的規(guī)律，他便也推理“蜀犬吠日”和“粵犬吠雪”一樣可信了。
⑦其實，他也并未在四川見過“蜀犬吠日”，只是聽說而已。
�、嗪髞�，“蜀犬吠日”成了成語，用來形容少見多怪。這則典故甚至進(jìn)了清代的教科書，《幼學(xué)瓊林》卷一：“蜀犬吠日，比人所見甚稀。”
�、岵贿^，陰雨也并不都是壞事，四川和重慶雖然陰雨天和霧天多，但是緯度低，太陽照射的角度大，盆地北邊的高大山地阻擋了寒流南下，所以盆地內(nèi)部的氣溫比較高;加上雨量多、濕度大，所以亞熱帶植物在當(dāng)?shù)貛缀鯌?yīng)有盡有，農(nóng)作物可以一年三熟。這里自古以來就是一個富饒的地方，得到了“天府之國”的美稱。
(節(jié)選自《百科知識》)
18.《蜀犬吠日》這篇文章主要在說明什么?其特征是什么?(2分)
19.第②中的加字詞“此種說法”具體指什么(2分)
20.第②段主要運(yùn)用了哪一種說明方法?請結(jié)合文段分析其作用。(3分)
21.本文是按邏輯順序進(jìn)行說明的，請把下面的內(nèi)容填寫完整。(2分)
(1)說明“蜀犬吠日”言過其實。
(2)
(3)
(4)說明四川盆地氣候的好處。
22.下列表述不符合原文的一項是( )(2分)
A.四川盆地雖然日照時間短，但不至于達(dá)到狗一見太陽就會叫的程度。
B.地形、風(fēng)力、溫度等多種因素造成了四川盆地多陰雨天氣的氣候特征。
C.柳宗元后來相信“蜀犬吠日”是因為后來他遇到了“粵犬吠雪”的現(xiàn)象。
D.四川盆地氣溫高，雨量大，濕度大，所以亞熱帶植物在當(dāng)?shù)貞?yīng)有盡有。
(四)閱讀下面議論文，完成23-27題(12分)
放棄，是一種智慧
曾慶鴻
�、偃松缙澹呙鞯钠迨种匾暙@取，也懂得放棄。有時需要丟卒保車，有時也需要丟車保帥。所以說，生活的藝術(shù)也就是放棄的藝術(shù)，學(xué)會放棄，學(xué)會放棄什么，守住什么，才算懂得生活。
②“放棄”或“放下”，是一種大境界、大智慧。佛陀在世時，有位婆羅門拿了兩瓶花要獻(xiàn)給佛，并請他開示佛法。佛說：“放下。”婆羅門放下了左手的花瓶。佛又說：“放下。”婆羅門放下了右手的花瓶。佛還是說：“放下。”婆羅門滿臉疑惑地望著佛，不知佛還要他放下什么。佛說：“我是叫你放下六根、六塵、六識。只有這樣，你才能從生死的桎梏中解脫出來。”可見，要放棄的不僅僅是有形的東西，名利、富貴、一切的煩惱，統(tǒng)統(tǒng)都可以放棄。
�、矍啬┑捻椨�，論力論智，都不比劉邦差，但他卻自刎而死，為什么?因為他不肯放下該放下的東西。
�、艿谝唬麤]有放下過去的榮譽(yù)，起兵八年，大小七十余戰(zhàn)，畢竟是過去的事了，但卻成了他驕傲的資本。第二，他沒有放下暫時的失利，認(rèn)為自己“無面目見江東父老”，而忘了另一條古訓(xùn)“勝敗乃兵家常事”。如果他把這一切都放下，也許，他就肯過江東，一切從零開始，東山再起，卷土重來。
�、輥啔v山大是一位偉大的國王，他在征服了許多王國勝利返回的途中，病倒了。臨終前，他終于明白了，自己沒有放棄一些該放棄的東西，否則，他的壽命還可以長久些。于是，亞歷山大向?qū)⑹總兲岢隽巳齻�遺愿：第一個遺愿是，我的棺材必須由我的醫(yī)師獨(dú)自運(yùn)回去。第二，當(dāng)我的棺材運(yùn)向墳?zāi)箷r，通往墓園的道路要撒滿我寶庫里的金子、銀子和寶石。最后一個遺愿是把我的雙手放在棺材外面。
�、迊啔v山大第一、二個遺愿說明，生命和財富，一個人最終都是要放棄的。第三個遺愿，說明他是空著手來到這個世界，也是空著手離開這個世界的。
⑦放棄，必然有所失，但是得與失又是相對而言的。有時你自認(rèn)為得到一些時，卻有可能失去了很多;有時你顯得失去不少，卻有可能獲得極大的收獲。甚至可以說，沒有失也就沒有得，不要以一得而喜，不要以一失而憂，風(fēng)物長宜放眼量。“塞翁失馬，焉知禍福”，“失之東隅”卻會“收之桑榆”，熊掌與魚不可兼得時，先要放棄幾條小魚，再去獲取珍貴的熊掌。
�、喽�“該放棄時就放棄”是一種大智慧;懂得該放棄什么，留下什么，則是一種更大的智慧。
�、嵊幸环N放棄是對求之不得的事物的放棄，盡力而為之后，發(fā)覺此事與我無緣，能瀟瀟灑灑地?fù)]手而去，另辟發(fā)展一己才華之道，這也是一種明智的選擇。
(選自《現(xiàn)代養(yǎng)生》2011年第1期)
23.通讀全文，用簡潔的語言概括本文的中心論點。(2分)
24.作者認(rèn)為項羽失敗的原因是什么?(2分)
25.試分析文章第⑦段的主要論證思路。(3分)
26.本文主要運(yùn)用了哪些論證方法?請你選擇其中的一處，簡單分析其表達(dá)作用。(3分)
27.請你為本文再列舉一個事實論據(jù)，以證明作者的觀點。(2分)
三、寫作(50分)
28.閱讀下面材料，按要求作文。
人生是條路，漫長而曲折�；厥啄愕娜松�，放眼他人的人生之路，你都看見了什么?有人說一路上快樂多多，有人說一路上坎坎坷坷;有人說一路上鮮花簇?fù)�，有人說一路上荊棘叢生;有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海……
請以“人生路上_______多”為題，寫一篇文章。不少于600字。
參考答案
1.jiù suī yànɡ
2.合-和 蒼-滄 承-成
3.A
4.C
5.B
6.(1)繩鋸木斷 爭創(chuàng)佳績
(2)風(fēng)吹塵起，地冒無火之煙
7(1)卻話巴山夜雨時
(2)蕩胸生曾云
(3)但使愿無違
(4)年少萬兜鍪
(5)酒酣胸膽尚開張
(6)悄愴幽邃
(7)必能使行陣和睦
(8)得之心而寓之酒也
8(1)代詞，指代晏子。(2)本來
9.(1)這樣的原因是什么呢?是水土條件不相同。
(2)莫非是楚國的水土使百姓善于偷東西嗎?
10.晏子運(yùn)用這個比喻反駁楚王“齊人固善盜”的觀點，說明是楚地的水土另齊人善盜的。
11.晏子出使楚國，楚王想羞辱晏子，結(jié)果自取其辱。
12.晏子是一個聰穎過人，機(jī)智善辯，不卑不亢的使者形象。
13.終于找到治女兒哮喘病的方法，而且方法簡單有效，父親內(nèi)心非常高興，但一想到癩蛤蟆有毒，擔(dān)心偏方對女兒有危險，就又發(fā)愁了。這里的神態(tài)描寫生動地表現(xiàn)了父親對女兒的疼愛之情。(3分)
14.①逢人就打聽治哮喘病的秘方。②不等春天來臨，冬天挖開洞穴去尋找癩蛤蟆。③親口嘗試癩蛤蟆嘴中的熟雞蛋是否有毒。(3分)
15.①父親試藥的決定使母親感到十分意外、吃驚;②母親為父親試藥而擔(dān)心、恐懼到了極點。(2分)
16.不能刪去。因為畫線內(nèi)容表現(xiàn)了父母在試藥過程中焦急等待的心情與內(nèi)心的不安，渲染了緊張的氣氛，刪去后文章內(nèi)容就顯得平淡了。(3分)
17.①使故事更曲折，留下懸念，引發(fā)讀者思考;②點明中心，升華主題。(2分)
18.四川的氣候特點。陰雨多霧。(2分)
19. 四川這個地方多雨，那里的狗常常見不到太陽，偶爾看到太陽露出臉就大叫起來。
20.列數(shù)字。很有說服力地說明“蜀犬吠日”言過其實。(若答“舉例子”，分析合理也行)
21.(2)說明四川盆地的氣候特征。(3)說明四川盆地的氣候形成的原因。(2分)
22.D
23.學(xué)會放棄，學(xué)會放棄什么，守住什么，才算懂得生活。(2分)
24.作者認(rèn)為項羽失敗的原因是他不肯放下該放下的東西，比如沒有放下過去的榮譽(yù)，沒有放下暫時的失利。(2分)
25.這一段作者首先提出自己的觀點“放棄，必然有所失，但得與失又是相對而言的”，接著進(jìn)行對比論證，指出得與失是相對的，然后引用“塞翁失馬”的故事和孟子“魚與熊掌”不可兼得的觀點，進(jìn)行佐證。(3分)
26.舉例論證、對比論證。比如文中列舉項羽和亞歷山大的事例，從反面告訴人們應(yīng)該學(xué)會有所放棄。(3分)
27.比如鄧稼先、居里夫人等。(2分)
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