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2016年哈爾濱市中考英語試題一調(diào)整、四不變
2016年哈爾濱中考馬上就要開始了，那么今年中考英語考試卷有什么最新調(diào)整呢?下面跟百分網(wǎng)小編一起來看看吧!
1“一個調(diào)整”——試題結(jié)構(gòu)，分值及命題范圍略有調(diào)整
命題范圍調(diào)整
英語學科試題將以《英語課程標準》規(guī)定的內(nèi)容標準為依據(jù)，具體包括：語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等內(nèi)容，其中語言知識包含語音、詞匯、語法、功能意念和話題。考試范圍將覆蓋所用EEC版初中教材六年級上、下冊;七年級上、下冊;八年級上、下冊;九年級上、下冊及縣(市)所用版本教材的共同點內(nèi)容。要求考生掌握1961個詞匯。317個短語，14大項語法項目、10大項(59小項)功能意念項目、24大項(86小項)話題項目。與去年相比，刪除了23個詞匯和10個短語。新增了247個單詞和50個短語。
試題采用閉卷筆試形式，全卷滿分為100分，考試時間仍為100分鐘。
2“四個不變”——命題依據(jù)、命題原則、試題難易程度及試題分值結(jié)構(gòu)不變
(一)命題依據(jù)不變
依據(jù)《英語課程標準》對語言技能、語言知識、情感態(tài)度、學習策略和文化意識等五個方面提出了具體內(nèi)容標準，著重考查學生語言基礎(chǔ)知識和綜合運用語言的能力。試題測試主體繼續(xù)由語言表面結(jié)構(gòu)(language form)轉(zhuǎn)向語言內(nèi)在涵義(lan—guage meaning)和語言具體應(yīng)用(language use)，努力體現(xiàn)語言形式和意義之間的緊密聯(lián)系。
(二)命題原則不變
2016年中考英語試題將繼續(xù)強調(diào)導向性、目標性、發(fā)展性、教育性、基礎(chǔ)性和適切性的原則。
1導向性原則
試題將落實《英語課程標準》所確立的課程評價理念，體現(xiàn)導向與選拔并重的原則。突出試題的基礎(chǔ)性、普及型和前瞻性;實現(xiàn)由知識立意向能力立意的轉(zhuǎn)變;側(cè)重在一定的語言環(huán)境中對語言運用能力的考查;強調(diào)語言形式和意義之間的聯(lián)系。力爭對初中英語教學和改革起到積極的導向作用。
2目標性原則
試題將遵循《英語課程標準》所確立的內(nèi)容目標，既培養(yǎng)學生的綜合運用語言的能力，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：
(1)語言知識的識記能力
試題將要在選擇填空、完形填空及任務(wù)性閱讀等題中，考查學生對詞匯、語法和句型的識記能力。
(2)所學知識的領(lǐng)會能力
試題將要在任務(wù)性閱讀、閱讀理解等題中、有針對性地考查學生對所學知識的領(lǐng)會能力。
(3)學習策略和文化意識的實踐能力
試題將涉及一些有關(guān)學習方法及講英語國家的文化知識(歷史地理、風土人情、傳統(tǒng)習俗、生活方式、文學藝術(shù)、行為規(guī)范和價值觀念等)的內(nèi)容。旨在培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣，形成適合自己的學習策略，激發(fā)學生接觸異國文化的興趣、幫助學生開闊視野、提高跨文化交際能力。
(4)語言技能的運用能力
試題將要在閱讀理解、任務(wù)性閱讀、交際運用及書面表達等題中，考查學生英語技能的綜合運用能力。
(5)綜合運用語言的能力
試題將關(guān)注語言知識與運用的關(guān)系，繼續(xù)采用圖文并茂的形式，保持內(nèi)涵豐富的風格，突出引發(fā)學生思考和設(shè)計。旨在考察學生的詞匯運用能力、句子理解能力、語篇感知能力、語言交際能力和書面表達能力的同時兼顧考查學生概括分析、歸納總結(jié)及判斷推理的能力。
3發(fā)展性原則
試題將以學生發(fā)展為本、堅持做到考查內(nèi)容“源于教材、高于教材”，鼓勵教師落實“用教材教”而不是“教教材”的教學指導思想。以便于引導教師改進教學方式，優(yōu)化教學策略;以利于改善學生學習方式，提高學習效率，促進學生全面發(fā)展。
4教育性原則
試題教材的選擇注重思想性、知識性和時代性、突出對情感態(tài)度、文化意識、學習策略等綜合人文素養(yǎng)的考查、體現(xiàn)語言教材的教育性。試題將貼近學生、貼近生活、貼近社會、貼近時代、讓學生在做題的同時開啟心智、學到方法、受到教育。
5基礎(chǔ)性原則
試題將注重基礎(chǔ)知識的考查。試卷中、客觀試題分數(shù)的比重將更趨于合理，各占全卷的50%。內(nèi)容的選取、語言的闡述、題型的實際盡可能適應(yīng)學生的年齡及心理特點，貼近其實際水平。試題將突出基礎(chǔ)、緊貼教材，不超綱、不打擦邊球，不出偏、難、怪、舊題。
6適切性原則
試題的難度比例適當、起點不高、坡度事宜、難點分散、難易程度符合廣大城鄉(xiāng)考生的實際�？茖W設(shè)置題型結(jié)構(gòu)，合理制定評分標準，使考試結(jié)果能準確反映學生的實際水平。
(三)試題難易程度不變
無論在指導思想、立意原則和考查要求方面，還是在試題的內(nèi)容廣度和難易程度方面，2016年中考英語試題都將保持相對的穩(wěn)定性和連續(xù)性。同時也要注重內(nèi)容的形式和創(chuàng)新，力求體現(xiàn)“穩(wěn)中求變。穩(wěn)中求新”的原則。
試題按其難易程度分容易題、中檔題和較難題：難度系數(shù)在0.7以上的為容易題，難度系數(shù)在0.4—0.69的題為中檔題、難度系數(shù)在0.39以下的題為較難題。
(四)試題分值及結(jié)構(gòu)不變
試題結(jié)構(gòu)與2015年相同，分值為Ⅰ卷包括單項選擇(總分值共20分)、完形填空(10分)閱讀理解(20分)，Ⅰ卷滿分為50分。重點考查學生對基礎(chǔ)知識的掌握程度及運用語言知識解決問題的基本能力。Ⅱ卷包括交際運用(15分)、任務(wù)性閱讀(15分)、書面表達(20分)Ⅱ卷供50分。重點查學生綜合運用語言進行交際和表達思想和觀點的能力。
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