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2016年江蘇各市中考作文題匯總
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的2016年江蘇各市中考作文題匯總，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
常州：《群》
族群、人群、群眾、群體，群的形態(tài)豐富多彩；群的便捷、群的力量、群的適應(yīng)，群的挑戰(zhàn)無處不在，微信平臺(tái)可以匯聚相距遙遠(yuǎn)的一群親戚，校本課程能夠著急趣味相近的一群同學(xué)，大自然更能輕松招引熱愛陽光的一群群旅友……不知不覺，我們就會(huì)融入群的洪流。
揚(yáng)州：《留香》
香，有花草之香、書墨之香、品德之香……留住香氣，留下香氣，儒染自我，感染他人，有益社會(huì)。以“留香”為題，寫一篇文章。
蘇州：《東風(fēng)為我來》
東風(fēng)，可以理解為在你生活中遇到的鼓勵(lì)，或者有人對(duì)你的關(guān)懷；生命中總有一些“東風(fēng)”是為你而來的！
鹽城：《有那樣一抹色彩》
色彩，演繹亮麗的陽光，點(diǎn)綴明媚的自然，色彩，裝飾美好的生活，色彩，凝聚溫馨的記憶，輝映燦爛的歷史，那一抹色彩，讓你打開心扉，讓你駐足流連。
連云港：《讓自己美好》
我希望自己是一顆星星，如果我會(huì)發(fā)光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐懼就可以煙消云散�！跣〔ā段以诨膷u上迎接黎明》根據(jù)以上材料，不限題材（詩歌除外），寫一篇不少于600字作文。
南通：《分享，為成長(zhǎng)添一抹亮色》
名師點(diǎn)評(píng)
啟秀中學(xué)語文學(xué)科組長(zhǎng)、中學(xué)高級(jí)教師趙曉燕：
繼續(xù)延續(xù)以前中考作文的風(fēng)格，很有詩意，學(xué)生有話說。
關(guān)鍵詞是“分享”，要抓住分享在你成長(zhǎng)當(dāng)中所起的積極作用，方能扣住“亮色”。分享什么？與誰分享？不僅僅關(guān)注自己內(nèi)心感受，也關(guān)注與他人的共同成長(zhǎng)。不過要拿高分還需要細(xì)心構(gòu)思，提升主旨。
宿遷：《迎著風(fēng)》
名師點(diǎn)評(píng)：
市“園丁獎(jiǎng)”獲得者、市優(yōu)秀教育工作者丁海兵老師介紹，這個(gè)題目文學(xué)味濃厚，給學(xué)生提供了自由、廣闊的思維空間，但是又有一定的限制，考生要根據(jù)自己對(duì)“風(fēng)”的理解與體悟構(gòu)思立意。
總體來看“迎著風(fēng)”可以有多重含義：第一重風(fēng)是風(fēng)雨、狂風(fēng)，生活中的挫折與困難，“迎著風(fēng)”，路上有艱難，走得從容、走得勇敢；第二重風(fēng)是春風(fēng)、是微風(fēng)， “吹面不寒楊柳風(fēng)”，迎著風(fēng)飛翔，迎著風(fēng)跟著云，享受自然的美好，生活的美好；第三重風(fēng)是“和風(fēng)”，把酒臨風(fēng)，“迎著風(fēng)”是種人生境界，達(dá)觀淡然的人生狀態(tài)；第四重風(fēng)是人生，是歲月，匆匆而過，一旦逝去，便不留痕跡，珍惜當(dāng)下，隨著無痕的風(fēng)奔向前方，挑戰(zhàn)人生；第五重風(fēng)是風(fēng)云風(fēng)暴，政治風(fēng)云、國(guó)際風(fēng)云，風(fēng)云動(dòng)蕩，需迎著挑戰(zhàn)等等。
考生審題有充分的思維空間，選擇的角度較多�？梢杂醚a(bǔ)充題目的方法構(gòu)思，如：迎著風(fēng)“戰(zhàn)斗”，“面帶微笑”迎著風(fēng)等，貼近生活選材。行文時(shí)可從大處著眼，小處入手，進(jìn)行聯(lián)想，張揚(yáng)個(gè)性。讓文章體現(xiàn)出寫作者真摯的感情、豐厚的文學(xué)積淀，做到文質(zhì)兼美，富有生活氣息。
無錫：《比分?jǐn)?shù)更重要的事》
泰州：《學(xué)著這樣做》
要求結(jié)合學(xué)生生活的鮮活事例，挖掘親身經(jīng)歷或身邊的故事。部分考生表示，作文題目審題沒有太大難度，比較貼近學(xué)習(xí)生活，但想得高分并不容易。考生：“因?yàn)轭}目含義還是比較深的，學(xué)會(huì)這樣做，就是這樣做，不知道是哪方面這樣做�？赡軙�(huì)把握得不是太準(zhǔn)，我寫的話，我把握的是“這樣”，別人可能是“學(xué)著”，或者“怎么做的”�！�
2016年江蘇鹽城中考作文題目：有那樣一抹色彩
色彩，演繹亮麗的陽光，點(diǎn)綴明媚的自然；色彩，裝飾美好的生活，扮靚詩意的人生；色彩，凝聚溫馨的記憶，回應(yīng)燦爛的歷史……那一抹色彩，讓你打開心扉；那一抹色彩，讓你駐足流連。
請(qǐng)以“有那樣一抹色彩”為題，寫一篇文章。
要求：（1）立意自定；
�。�2）除詩歌外，文體不限；
�。�3）不少于600字；
�。�4）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。
有那么一抹色彩
文/姜曉萍
在我的記憶中，鄉(xiāng)村的臘月，總有那樣一抹奪目驚艷的中國(guó)紅！在年末，它席卷整個(gè)村子，家家戶戶，門內(nèi)門外，紅色無處不在——紅的春聯(lián)，紅的福字，紅的喜錢。
歲末，村戶人家，各處大門定是要漂漂亮亮地貼上紅艷的春聯(lián)的。不僅于此，門兩邊的門框還要再來一對(duì)窄條幅，就連大門上面的橫木，稱作門楣，也是要貼上一個(gè)更小的橫聯(lián)。這些紅紙條幅，或?qū)捇蛘�，或長(zhǎng)或短，無不例外都寫著些應(yīng)景的吉利話。便是家里的自行車，也要備一張窄窄的紅條貼在籠頭上方妥�？傊昴┑泥l(xiāng)村，眼睛是避不開紅色的。
除了春聯(lián)，貼得最多的就是裁得方方正正的紅色的“�！弊至�。鄉(xiāng)村人家少不了瓦缸壇子之類的東西，那是鐵定要貼上的。講究的人家，大門貼了兩張寬寬的字幅猶自不夠，還會(huì)在春聯(lián)內(nèi)側(cè)再整齊地貼上兩個(gè)左右對(duì)稱的“�！弊郑@樣一貼，似乎除了門檻是空著的，其他地方都被鮮紅亮艷的春聯(lián)占據(jù)了。我印象中，“�！弊仲N得最特別的還是堂屋對(duì)面人家的后墻上，這個(gè)“�！弊执笥兄v究，須倒著貼，諧音便是“到�！保蛟弧案５健�，怎么個(gè)念法都有“福氣已到”之意。貼在前屋人家墻上，福氣卻是自家的，推門便見，這是鄉(xiāng)下農(nóng)人的淳樸愿望吧！
這個(gè)“�！弊痔貏e的地方還在于它的上面會(huì)罩著一張喜錢，鏤空的喜錢隱隱約約露出下面的“福”字，待風(fēng)輕輕一吹，那“福”字便完完全全呈現(xiàn)出來了。我從這兩者的搭配中隱約受到最初的美學(xué)熏陶。藝術(shù)是根植于生活的，農(nóng)人們用自己獨(dú)特的方式詮釋著自己對(duì)美的體會(huì)和追求。除了“�！弊稚厦娴南插X，其他各處也少不了張貼，貼得紅紅的春聯(lián)上方門楣，素凈明亮的窗戶木格上，怎么能少得了薄薄的鏤空的喜錢點(diǎn)綴呢？
紅的春聯(lián)，紅的福字，紅的喜錢，在臘月的鄉(xiāng)村齊齊登場(chǎng)。于是，各家各戶陡然鮮亮起來，一村整個(gè)鮮亮一片。喜慶的紅色中，大家臉上也多了笑容，見面總挑吉利話說——臘月黃金，說啥是啥！大家似乎都在心照不宣地地努力展現(xiàn)自己最美好的一面：再粗糙的男人，此刻也變得溫和起來；再邋遢的女人，此刻也必定拾掇好自己。喜慶的紅色中，竟然連人也生動(dòng)起來了！
總有那樣一抹色彩，在記憶的深處沉淀！舊時(shí)鄉(xiāng)村，那奪目的中國(guó)紅，它裝飾著人們的生活，驚艷的豈止是人們的眼睛，它更折射著農(nóng)人們對(duì)來年生活的期盼，對(duì)美好生活的追求和向往。
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