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2017年注冊會計師各科目學(xué)習(xí)方法
2017年注冊會計師考試時間10月14、15日,2017年注冊會計師各科目學(xué)習(xí)方法由哪些呢?就跟隨百分網(wǎng)小編一起去了解下吧,想了解更多相關(guān)信息請持續(xù)關(guān)注我們應(yīng)屆畢業(yè)生考試網(wǎng)!
一、會計復(fù)習(xí)方法
會計是比較深的,也是審計和稅法的基礎(chǔ)。會計變化的章節(jié)不是很多,可以用上一年的教材。
對于零基礎(chǔ)的人來說,看注會會計之前最好找一本會計基礎(chǔ)看一看,明白一些常用的科目,掌握會計基礎(chǔ)原理,分清借貸關(guān)系,為接下來的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
有會計基礎(chǔ)的人可以一邊看書,在紙上寫寫分錄,一邊聽16年的課件,快速聽完,對整本書有個整體的概念,一般情況云里霧里,尤其是金融資產(chǎn)、長期股權(quán)投資、所得稅、政策變更、合并報表根本聽不懂看不懂,但是硬著頭皮聽下去寫下去就算贏了,經(jīng)過第一輪的整體感知,為第二輪打下扎實的基礎(chǔ)。
二、審計復(fù)習(xí)方法
執(zhí)業(yè)注會其實是干審計的,所以應(yīng)該叫注冊審計師吧
這門課程很晦澀難懂,學(xué)好的關(guān)鍵是多聽多想,很多審計程序是我們未曾做過的,但是聽老師講講好像也很有道理的,外行人要想掌握它首先要多讀書,多聽課,多讀多聽就能知道審計是什么,古人的讀書破萬卷真的是千真萬確。
根據(jù)課本逐章聽16年課,掌握基礎(chǔ)知識,每個人第一遍都是向在做夢一樣,不知道在講什么,我覺得最難熬的是第二編的風(fēng)險評估之類的,完全不知道在說什么,但要堅持下來聽完,整體上了解,聽完了對審計就有個大概的模糊的印象了。
2017年審計政策可能會根據(jù)國家相關(guān)部門的新頒布法規(guī)有所調(diào)整,我們在預(yù)習(xí)階段大致了解審計這課即可,不必細(xì)扣。
三、財務(wù)成本管理復(fù)習(xí)方法
財務(wù)成本管理不需要任何數(shù)學(xué)基礎(chǔ),只需要多做題目,記住那么多公式就行
財務(wù)管理的特點就是把公式多,需要做題來記住,看上去很難,其實只是套數(shù)字的游戲而已,沒什么技術(shù)含量,關(guān)鍵是多做題,多背公式,吃飯,坐公交,蹲廁所都可以看看自己總結(jié)的公式啊
根據(jù)課本逐章聽課,不做題目,快速聽完,對整本書有個整體的概念,第一遍發(fā)現(xiàn)有很多公式,好像很難,但是更要堅持下來聽完,整體上了解,自己總結(jié)一些好的記憶方法幫助記憶公式。
【拓展閱讀】
如何備戰(zhàn)2017年注冊會計師綜合階段考試
一、注冊會計師綜合階段考試介紹
2017年注冊會計師綜合階段考試和英語測試考試時間為2017年8月26日。綜合階段考試分為職業(yè)一和職業(yè)二兩個科目,職業(yè)一涉及會計、審計和稅法三個科目的內(nèi)容,職業(yè)二涉及財務(wù)成本管理、公司戰(zhàn)略與風(fēng)險管理和經(jīng)濟(jì)法三個科目的內(nèi)容?荚嚂r間分別是3.5小時,每套試卷都是一個大的案例分析題,分別有8-13個小題,其中職業(yè)一的試卷中有一個小題可以選擇全部使用英文作答,作答正確的可以有5分的附加分,總分是55分(包含英語的附加分5分),職業(yè)二的總分是50分。考試成績以職業(yè)一和職業(yè)二的分?jǐn)?shù)合計為準(zhǔn),60分及格。
二、注會綜合階段有固定教材嗎?什么輔導(dǎo)書較好?
目前注冊會計師綜合階段考試沒有出官方固定教材。只公布考試大綱,一般是在每年的3月中旬左右公布。考生備考時可參考當(dāng)年專業(yè)階段各科目教材,也可以購買東奧“輕松過關(guān)”CPA綜合階段輔導(dǎo)教材。點擊查看詳情>>>
三、注冊會計師綜合階段復(fù)習(xí)方法指導(dǎo)
1、精讀考試大綱中所涉及的基礎(chǔ)知識
在對注會考試基礎(chǔ)知識進(jìn)行回顧復(fù)習(xí)的過程中,可以參考?xì)v年考點,學(xué)會抓住重點。大家可以跟著考綱以及歷年考點進(jìn)行復(fù)習(xí),沒有教材并不是一件要命的事情。
2、夯實基礎(chǔ),循序漸進(jìn)
注會綜合階段的題目都是建立在對基礎(chǔ)知識的把握之上,再做綜合題之前,應(yīng)該先掌握基礎(chǔ)知識,否則很容易影響學(xué)習(xí)效果。
3、注重提升理解、分析能力
知識點要掌握扎實,才能達(dá)到活學(xué)活用,舉一反三的效果。在進(jìn)行題目練習(xí)時,要注重理解和分析能力的提升,盡量將案例涉及的考點和專業(yè)階段的基礎(chǔ)知識相關(guān)聯(lián),舉一反三。
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