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稅務(wù)師各章節(jié)備考學(xué)習(xí)方法
導(dǎo)讀：如何學(xué)習(xí)，如何掌握好方法，對(duì)于備考生來(lái)說(shuō)是非常重要的。下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于稅務(wù)師各章節(jié)備考學(xué)習(xí)方法，想了解更多相關(guān)資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注考試網(wǎng)!
第一、認(rèn)真深入地學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn)
認(rèn)真、深入、全面地學(xué)習(xí)各個(gè)知識(shí)點(diǎn)。只有把各知識(shí)點(diǎn)都學(xué)好了，才談得上把它們串起來(lái)形成知識(shí)框架、體系。各知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)就是基礎(chǔ)，其重要性不言而喻，不但是稅務(wù)師考試復(fù)習(xí)的切入點(diǎn)、起點(diǎn)，也是能力提升的關(guān)鍵。沒(méi)有好的基礎(chǔ)，就出不來(lái)很強(qiáng)的應(yīng)試能力。大家能做的就是老老實(shí)實(shí)看書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，多做些練習(xí)題。
第二、注意各章節(jié)中有關(guān)聯(lián)的內(nèi)容 把散布的知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)
基礎(chǔ)階段的學(xué)習(xí)中，大家可能覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)很分散，這也是大家學(xué)到后面會(huì)記不清楚前面的知識(shí)點(diǎn)的原因之一。怎么樣才能把這些分散的知識(shí)點(diǎn)聯(lián)系起來(lái)，更好地把握各科目的復(fù)習(xí)呢?
其中一個(gè)比較好的辦法就是找出各章節(jié)之間的聯(lián)系。例如企業(yè)所得稅、企業(yè)涉稅會(huì)計(jì)核算、企業(yè)所得稅的涉稅業(yè)務(wù)等相關(guān)章節(jié)是有聯(lián)系的，大家在聽(tīng)課的時(shí)候就可以注意收集先關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，把這些知識(shí)點(diǎn)串聯(lián)起來(lái)，而且老師在講課的時(shí)候也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況給大家總結(jié)。
第三、多次、反復(fù)看教材 把握教材框架 在腦中建立知識(shí)體系
對(duì)教材越熟悉，就越能把握教材框架，越容易在腦中建立知識(shí)體系。前兩次看教材和聽(tīng)課之后，大家腦中可能就會(huì)初步形成一個(gè)知識(shí)框架輪廓。接著，大家可以多次瀏覽教材，按照目錄或自己的聽(tīng)課筆記建立自己的知識(shí)體系，如果發(fā)現(xiàn)哪一塊內(nèi)容還不清楚的，可以再返回教材看一遍，如果發(fā)現(xiàn)哪塊知識(shí)還不理解、不掌握的，可以針對(duì)此內(nèi)容再聽(tīng)一遍課程。
反復(fù)多次地看書(shū)、聽(tīng)課，可以比較容易在腦中建立自己的知識(shí)框架、體系，利于大家整體上把握該科目的知識(shí)點(diǎn)和考試答題思路，對(duì)稅務(wù)師的復(fù)習(xí)備考是很有幫助的。因此，大家在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中應(yīng)注意把各章節(jié)中有聯(lián)系的內(nèi)容串起來(lái)，逐步在腦中建立知識(shí)體系。
稅務(wù)師應(yīng)試答題技巧
1.審題階段：讀清題意
這是考試中的關(guān)鍵環(huán)節(jié)�？忌欠駵�(zhǔn)確理解題意，是直接影響考試得失和考分高低的基本因素。在考場(chǎng)上拿到試卷以后，不要急于動(dòng)筆，要仔細(xì)、認(rèn)真地審閱試題。每道試題至少看兩遍，要逐字逐句地讀清每道題的全部含義，理解出題者想要考的知識(shí)點(diǎn)。即使自己認(rèn)為試題很容易，題意很清晰時(shí)，也不能馬虎大意。
2.答題階段：抓住答題要點(diǎn)
按照試卷結(jié)構(gòu)，客觀性試題安排在試卷的前半部分，一般包括填空、單項(xiàng)選擇題和多項(xiàng)選擇題三種。主觀性試題在試卷的后半部分，一般包括名詞解釋、簡(jiǎn)答題和案例分析題。
從答題順序上說(shuō)，一般是先答客觀題，再答主觀題。
(1)單項(xiàng)選擇題
單選題不僅要求記憶，更要求領(lǐng)會(huì)。可以采取篩選的辦法，對(duì)備選答案逐一分析、鑒別和判斷，首先把其中比較明顯不合題意的答案篩選掉，然后對(duì)剩下的幾個(gè)備選答案依次進(jìn)行篩選，最后確定正確答案。
(2)多項(xiàng)選擇題
與單選題相比，多選題較為復(fù)雜，備選答案具有更大的迷惑性，一般得分率較低。主要原因在于考察對(duì)課程的基本概念和基本理論的理解和掌握不夠準(zhǔn)確，判斷分析的應(yīng)用能力有待提高。回答多選題，首先要認(rèn)真看題，準(zhǔn)確理解試題的基本含義和要求。其次，要弄清題目與各選答案的內(nèi)在聯(lián)系，考生要扎實(shí)牢固地掌握基本概念和原理，鑒別不同情況下對(duì)這些原理的不同表述，把握有關(guān)概念和原理的特點(diǎn)，領(lǐng)會(huì)不同概念與原理之間的區(qū)別和聯(lián)系。
(3)名詞解釋
名詞解釋是主觀題中較為簡(jiǎn)單的題型。它要求考生準(zhǔn)確回答名詞所含概念的外延和內(nèi)涵�？忌詈冒唇滩闹械亩x答題，或者按教材中的普遍傾向性觀點(diǎn)答題�？忌鶕�(jù)自己對(duì)該名詞的'領(lǐng)會(huì)理解作出回答和說(shuō)明時(shí)，文字表述必須注意準(zhǔn)確和規(guī)范。
(4)簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題的要點(diǎn)是要簡(jiǎn)而全�？忌卮饐�(wèn)題，既要內(nèi)容全面準(zhǔn)確，又要簡(jiǎn)明扼要。答多了浪費(fèi)時(shí)間，答少了丟分影響成績(jī)。
(5)案例分析題
案例分析題難度大，主要是用來(lái)考查考生分析、判斷、綜合運(yùn)用、解決實(shí)際問(wèn)題的能力。在回答時(shí)，不僅僅要理解基本理論，還要求考生能將所學(xué)過(guò)的知識(shí)靈活地運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)事例中去�；卮鸢咐治鲱}時(shí)，文字不宜過(guò)多，要言簡(jiǎn)意賅，邏輯嚴(yán)密，歸納、概括完整，不拖泥帶水，斷章取義。
3. 檢查階段
檢查是考試的最后一個(gè)環(huán)節(jié)。要求考生在交卷前對(duì)考試答案要認(rèn)真檢查。重點(diǎn)是先檢查有無(wú)漏題、漏選，再檢查有無(wú)錯(cuò)答，特別是主觀題更要注意。
4. 科學(xué)分配時(shí)間
在考試時(shí)，如何分配應(yīng)考時(shí)間也是考生們值得注意的。
(1)答題不要前松后緊，也不要前緊后松，在時(shí)間掌握上要適度。
(2)不要過(guò)于平均地分配時(shí)間。在回答主觀題時(shí)，要多分配時(shí)間。
(3)要留有一定時(shí)間，作為補(bǔ)充和復(fù)查的時(shí)間，一般為半小時(shí)左右為適宜。
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