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考研政治大綱變動太多怎么應(yīng)對

時間:2021-12-01 16:24:17 報考指導(dǎo) 我要投稿

考研政治大綱變動太多怎么應(yīng)對

  每年的考研政治大綱都會有變動,我們要找到應(yīng)對的方法。小編為大家精心準(zhǔn)備了考研政治理性應(yīng)對大綱新變動分析,歡迎大家前來閱讀。

考研政治大綱變動太多怎么應(yīng)對

  考研政治理性應(yīng)對大綱新變動解析

  時光如水,日月如梭,2018考研政治大綱已正式公布。矛盾具有特殊性,政治這門課由于其學(xué)科特色,其無疑是考研公共課中大綱變動最大的科目,這要求2018考研考生在后期復(fù)習(xí)的關(guān)鍵期需要針對不同情況理性應(yīng)對其變化:

  首先,對于新大綱已經(jīng)刪除的考點(diǎn),我們后期不需要復(fù)習(xí)。這是因?yàn)榭荚嚧缶V是考試命題和考生復(fù)習(xí)的依據(jù)和范圍,考試試卷的試題是嚴(yán)格按照考研大綱命制的。比如,馬原中關(guān)于實(shí)踐的本質(zhì)、基本特征與基本形式、所有制和所有權(quán)、認(rèn)識過程中的理性因素和非理性因素、科學(xué)技術(shù)的含義等考點(diǎn)已經(jīng)刪除,2018考研考生后期不需要再復(fù)習(xí)此類考點(diǎn)。

  其次,對于新大綱新增加的考點(diǎn),我們后期需要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對于考生而言,新增加的考點(diǎn)價值很大,因?yàn)橥ㄟ^分析歷年真題我們發(fā)現(xiàn)這些考點(diǎn)本年度比較容易命題。比如,毛中特中的統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”總體布局、保護(hù)生態(tài)環(huán)境就是保護(hù)生產(chǎn)力、加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督等;史綱中的“兩個中國之命運(yùn)、馬克思主義命題的提出、進(jìn)步文化運(yùn)動、抗美援朝戰(zhàn)爭”等,對于此類新大綱新增加的考點(diǎn)無疑是2018考研考生需要著重復(fù)習(xí)的地方。

  再次,對于新大綱略微變動的考點(diǎn),我們后期了解此變化既可。比如,馬原17年大綱中“事物發(fā)展過程中的肯定和否定”變?yōu)椤笆挛锇l(fā)展過程中的肯定和否定及其相互轉(zhuǎn)化”、“資本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)的本質(zhì)特征、根本原因、具體表現(xiàn)和周期性”變?yōu)椤百Y本主義經(jīng)濟(jì)危機(jī)”等其實(shí)變動甚小,對于此類考點(diǎn),2018考研考生了解即可。

  最后,對于知識點(diǎn)位置發(fā)生變化的考點(diǎn),我們后期也是了解此變化既可。因?yàn)檫@些內(nèi)容實(shí)際上并沒有變。比如,毛中特中“樹立創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念”由原來第六章第二節(jié)社會主義的根本任務(wù)之下的內(nèi)容調(diào)整到第一章第三節(jié)中國特色社會主義理論體系之下,對于此類考點(diǎn),2018考研考生也是了解其變動即可。

  總之,2018考研考生在后期復(fù)習(xí)中需要理性應(yīng)對大綱新變動,著重注意新增加的大綱考點(diǎn)。考生在后期的復(fù)習(xí)中如果能夠把握正確的方向,同時加上自身的努力,最后勝利一定會向我們招手!

  考研政治社會存在與社會意識辯證關(guān)系

  社會存在指社會的物質(zhì)生活過程,其核心是物質(zhì)資料的生產(chǎn)方式。社會意識指社會的精神生活過程,廣義指社會的一切意識要素和觀念形態(tài),包括社會心理和社會意識形式;狹義則專指關(guān)于社會關(guān)系的意識,即意識形態(tài)。社會存在是第一性的,它決定社會意識,社會意識反映社會存在并對社會存在起促進(jìn)或阻礙的作用。

  社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理

  一、社會存在決定社會意識,社會意識是社會存在的反映。

  第一,社會存在的性質(zhì)決定社會意識的性質(zhì)。

  從整個社會整體看,各種形式的社會意識雖各不相同,但作為社會意識卻有其共同點(diǎn),社會意識的內(nèi)容根源于社會存在,是社會存在的反映。 從單個人和集團(tuán)看,一個人具有什么樣的社會意識是由其所處的社會存在的具體狀況決定的。不同階級的社會意識是由不同階級的社會地位決定的。

  社會意識來源于社會存在,有什么樣的社會存在就會有什么樣的社會意識與之相適應(yīng)。社會意識具有鮮明的時代性和階級性。

  第二,社會存在的變化決定社會意識的變化。

  從社會意識總體看,隨著社會存在的變化,人們的'社會意識會發(fā)生或早或遲,或快或慢,或大或小的變化。

  從某一觀念的產(chǎn)生、發(fā)展和消失看,只能由社會存在的實(shí)際變化的狀況來解釋。

  二、社會意識對社會存在具有能動的反作用

  不同性質(zhì)的社會意識對社會存在起著不同性質(zhì)的作用。先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著積極促進(jìn)作用;反之,落后的、反動的、非科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著重大的阻礙作用。

  社會意識具有相對的獨(dú)立性

  社會存在的變化最終會引起社會意識的相應(yīng)變化,但是社會意識的變化與社會存在的變化并非一定同步進(jìn)行,意識在思維層面也有自己的發(fā)展規(guī)律,思維的深度和廣度可以與現(xiàn)實(shí)的社會存在相對的分離,因此社會意識有時候會滯后于社會存在的變化,有時候也會超前的對未來的社會形式進(jìn)行思考和規(guī)劃。

  社會存在的形式

  社會存在最主要的形式是經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑。生產(chǎn)力的發(fā)展使生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系發(fā)生了變化,必定會使經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑發(fā)生相應(yīng)的變化。這樣的社會存在又會產(chǎn)生出新的社會意識,新的社會意識又反作用于社會存在,使社會按照新的發(fā)展模式發(fā)展。

  考研政治復(fù)習(xí)做什么題好

  考研復(fù)習(xí)必須要通過做題來查漏補(bǔ)缺,檢驗(yàn)和鞏固復(fù)習(xí),政治復(fù)習(xí),必須要做三類題,希望大家好好把握,都可以考個好成績。

  第一種題就是練習(xí)冊,就是點(diǎn)對點(diǎn)式的,針對某個知識點(diǎn)而設(shè)計(jì)的專項(xiàng)試題,選擇一本即可。專項(xiàng)試題量小針對性強(qiáng),但需要注意不要貪多,貪多效率不高,并且效果也不會太好。

  第二種題,就是真題。真題非常,從真題里能挖掘出很多信息,比如歷年命題的方向的變化,與當(dāng)年的實(shí)際情況相比著重哪些熱點(diǎn)。除了把握命題方向,還有利于把握命題特點(diǎn),比如多項(xiàng)選擇題容易挖陷阱,所以需要認(rèn)識這些陷阱,如陷阱屬于什么類型,如何規(guī)避等。

  分析題重點(diǎn)要關(guān)注選取的材料,材料和試題之間的關(guān)系是什么樣的,試題一般幾問,每一問分成哪些層次,我們?nèi)绾稳?yīng)對它,如何根據(jù)它的問題來安排答題的邏輯順序,以及邏輯結(jié)構(gòu),這些都是可以從真題中獲取的信息。

  第三種題,是到了11月份開始就要做大量的模擬試題,成套出現(xiàn)的模擬試卷。模擬試卷的特點(diǎn)在于暗含或者包含了當(dāng)年的命題方向和命題熱點(diǎn),有助于考生把握熱點(diǎn)。通過全真的訓(xùn)練可以幫助學(xué)生找到臨場的感覺,對于把握時間,整理思路,這都是非常有效的。

  做題的同時,也要結(jié)合對課本的復(fù)習(xí)。以綱為綱,以本為本,以大綱為指導(dǎo)原則,同時配合大綱解析,以及在大綱解析的基礎(chǔ)上所編寫的各種教材。重視基礎(chǔ)知識,重視課本,再通過做題來鞏固,是考研政治拿到高分的核心。


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